暑假生活（中文）急，暑假生活（中文）急！！！！！！！！

1樓：

難忘的暑假

題目：經歷風雨後的雄鷹更強壯

當我想起「經歷風雨後的雄鷹更強壯。」這句話時，就會情不自禁地想起我在海上打魚的情景。至今想起這件事，我還沉浸在快樂之中。

在暑假裡的一天，我們全家人到河北省樂亭市旅遊。第二天早晨，爸爸說要出海打魚。我聽了頓時心花怒放，一蹦三尺高，便拉著爸爸媽媽立即乘車來到了打魚的港口。

進港口，哇！我看見許多艘漁船整齊排列在海面上，真是壯觀極了。我們挑了一艘馬力最大體形最大的船。

隨著船的開動，我們的快樂旅程也開始了。站在船頭眺望海空，心情舒暢，感覺心胸也開闊了許多，還覺得自己威風凜凜的，我不由得暗暗竊喜。

船向大海**駛去。這時，滔滔大浪像大炮發出的炮彈一樣不斷地重重撞擊在我們的船身上，船被撞得東搖西晃。我們此時也隨著船身劇烈擺動。

我開始有些害怕了，這艘船安全嗎？萬一被浪打翻了怎麼辦？那我們不就玩兒完了嗎？

想到這，我拉著爸爸的衣服說：「爸爸，咱們回去吧！不打魚了！

」這時，坐在旁邊的漁夫聽見我說的話後，笑了笑說：「小朋友，你不用怕，有我們在，你們就會安全的。」我扭頭看了看漁夫那黑紅的面龐，又看了看他那矯健的身軀，確實可以看出他們一定常年經過風吹雨打，一定有了很多的經驗，不禁讓我聯想起他們多少次冒著生命危險與大海搏鬥，他們面對著那波浪滔天的大海毫不畏懼。

想到這，我把拉著爸爸衣服的手放開了，任憑海風吹打在我的臉上，我也毫不退縮，因為我知道只有經歷風雨才能讓自己變得更加堅強。漁民叔叔挺得過這一關，我也挺得過，於是，我依舊坐在船上，聽任耳邊海風呼嘯。

「該打魚嘍！」爸爸笑著對我說，我聽後興高采烈。漁民把撒網捕魚的方法教給我們，我們就開始打魚了。

我們把漁網撒在大海上，等過了二三十分鐘後，我們便開始拉網了。「一、二、三！」我們使勁拉著網，好沉啊！

終於拉上來了！我一看，哇！好多好多的海貨呀！

有揮舞著大鉗子的螃蟹；有可愛的六腳海星；還有活蹦亂跳的小魚……真是大豐收啊！

此時我甭提有多高興了！這時大海也舉著歡樂的浪花。「嘩嘩」地發出笑聲，好像和我一起沉浸在歡樂之中呢！打魚成功後的滋味真是美妙啊！但這快樂是多麼的來之不易呀！

2樓：

題目:我迷上了電腦遊戲

暑假我迷上了玩電腦，視力明顯下降，這都是拜我的「好朋友」電腦所賜，自從買了電腦我都是玩完電腦才寫作業，玩完電腦到了寫作業時滿腦子都是遊戲，真可謂迷上了電腦了.

這兩個月我想盡辦法恢復以前的成績，可是我一看到電腦就剋制不住自己，想要去玩，最近我們班又流行一種遊戲叫穿越火線，我又按捺不住自己的行動跑去玩，沒電腦時總聽我們班同學說穿越火線是多麼多麼的好玩，現在有了電腦就更加上癮了，現在想恢復以前的成績又恢復不了，好煩哪！

每次上網我都會問一下同學看看有什麼辦法可以戒掉網癮，而他們的回答每次都讓我失望，其中有一個同學對我說：「要戒掉網癮很簡單，只要玩膩了就行了。」可是我玩不膩，媽媽為了讓我戒掉網癮讓我暑假每天玩電腦的時間只有一個小時，可我還老超時，於是媽媽對我說：

「你寫作文，要是寫得好就讓我玩久一點遊戲。」你還別說，媽媽這招挺管用的，我現在的作文寫得越來越好了，玩電腦的時間也越來越久了，於是我對媽媽說：「媽媽我每天玩一個小時就夠了。

」同學們，看到這篇作文之後請按照我的方法做一下，效果好不錯哦！

3樓：惠玲然

我是一個很愛學習的人，由於家境不是很富裕，所以，我用這一臺電腦來學習！我最喜歡什麼什麼……尤其！我對地理有很怎樣的瞭解！

知道**有什麼，**有什麼……我還對遊戲3d效果有了更深的瞭解，知道他是立體的！但不是真的，貌似真的，卻是假的……小學生有必要在學習的同時玩電腦，這樣，我們不僅學到了很多，最重要是在玩中學習，這樣，會對所學的知識有更多瞭解！

一開始不知道你題目什麼意思……反正呢！以後若是想找藉口，就來問我好了！反正，我這人能說會道！