1樓：
1.重力可以分解為沿斜面向下和垂直於斜面向下的兩個分力，其中後者不做功，所以時間可以通過沿斜面向下的分力和斜面長度來計算，這是個恆加速運動，計算方法與自由落體運動相仿，只是加速度不同。
2.動量是向量其方向就是速度的方向。以初始動量為起點（即箭頭的尖端），以終止動量為終點，畫箭頭，就得到動量的增量。
重點是要了解初始速度的方向和終止速度（即落地時的速度）的方向；畫初始動量和終止動量的箭頭都是以同一個點為兩箭頭的出發端（箭頭方向自這一點向外畫）。
3.平拋的情況，初始動量當然是水平方向。由於水平方向上不受力，落地時水平方向的動量不變，豎直方向上有了豎直向下的動量，如果把這兩個動量看作分力，那麼合力就是落地時的動量了。
2樓：
1解：畫圖受力分析一個支援力n垂直斜面向上，一個重力g，合力f沿斜面向下f=g·sina 加速度a=g·sina 斜面長度s=h/sina=1/2·gsina·t（2）可以求出t 其中t(2)為t的平方
2.動量是向量其方向就是速度的方向。以初始動量為起點（即箭頭的尖端），以終止動量為終點，畫箭頭，就得到動量的增量。
重點是要了解初始速度的方向和終止速度（即落地時的速度）的方向；畫初始動量和終止動量的箭頭都是以同一個點為兩箭頭的出發端（箭頭方向自這一點向外畫）。
3.平拋的情況，初始動量當然是水平方向。由於水平方向上不受力，落地時水平方向的動量不變，豎直方向上有了豎直向下的動量，如果把這兩個動量看作分力，那麼合力就是落地時的動量了
3樓：
1.先求最後的速度 0.5*m*v^2 = m*g*h
v= 2*g*h 開方
合力衝量與動量相同,mv=m* (2gh)^0.5 ,方向平行於斜面向下
重力衝量在合力方向的分量等於最後的動量
x*sina = m* (2gh)^0.5
x = m* (2gh)^0.5 / sina ,方向垂直地面向下
彈力衝量大小等於重力衝量在其方向上的分量
y = x*cosa = m* (2gh)^0.5 / tan.a ,方向...
直接根據動量定理算的,沒求時間.
如果要計算時間,先求合力,f=mg*sina,加速度g*sina,位移h/sina,時間根據s=0.5*a*t^2計算.
2.不需要畫圖啦,動量增量就是所受衝量,計算一下三種運動的時間就行了,他們受力是一樣的,運動時間好求吧...?小麻煩,懶..
3.....受不了,不畫圖啦.
4樓：バgaメ崋
1.a=gsina s=h/sina 推出t=根號2h/(sina)^2g
根據i=ft 重力g=mg 彈力n=mgcosa 合力f=mgsina
2.根據能量守恆得：mgh+1/2mvo^2=1/2mv^2h=1/2gt^2 t=根號2h/g
所以從同一高度丟擲最後的速度都為v
根據動量=mv-mvo 所以無論怎樣動量的增量是一樣的。
物理問題，高中以上的物理高手請解答！謝謝了！！！！
5樓：匿名使用者
個人觀點：首先當拳頭打擊到對方身體時，如果只在那一瞬間的話，人只給予拳頭一個初速度（因為人給予拳頭的力無法持續，當碰到身體時就消失了）。然後拳頭打擊對方的身體前應該加速，打擊到後做減速運動，以拳頭作為參考系，這是一個非慣性參考系，牛頓三大定律在這裡並不適用，即作用力不等於反作用力。
那麼按牛頓的說法，物理處於非慣性系中受到一個慣性力 (這個力由物體的質量及其加速度的乘積決定）的作用，那麼在碰到對方身體的一瞬間，拳頭受到反方向的力，即對方身體的力，同時擁有一個慣性力，它們的力的合力大於反作用力，那麼拳頭做減速運動直到速度與對方的速度相同，它們之間的力才消失，那麼就屬於前者，一起運動一段距離。用拳頭和對方身體相持，然後突然發力也差不多是一個道理。
6樓：哀殆它
相互作用力是同時產生，同時結束的。
所以後者正確。
7樓：
是一瞬間，因為你碰到對方一下，並沒有一直接觸對方，他身體受到這股力後，在加上他自身的慣性，產生了向後的動作
當作用力接觸到他時，你也收到一個反作用力。
這種作用力需要接觸…不像萬有引力，磁力…
8樓：
是瞬間的衝擊，在物理學中叫做衝量，衝量=力x時間，也就是那0.x秒，對方獲得這個衝量而沿力的方向運動，但是因為有空氣與地面的阻力做負工所以這個衝量會被抵消直至為零。那一接觸的瞬間對方也用一樣的力打你,跟你那出拳的力同時產生同時消失，不接觸時就沒了這力，這就是相互作用力。
9樓：林花謝春紅
都不對，應該是一小段時間，假象2個質量相等小球對撞好了（比較好理解），他們對撞後是速度交換，期間要做功使動能轉變所以不可能是一瞬間不然沒有沒有fs裡的s，同時他們對撞後分離繼續運動，受阻力作用停下，這裡顯然沒有剛才碰撞時的力作用是依靠動能轉換前進的。所以不能這力說是一碰到對方就彈回來，也不是一直作用這麼長斷距離。
高中物理問題（高手進）
10樓：千書僅剩
1全部物體討論的物件有單個物體，也有幾個物體組成的系統，對系統來說，內力不改變系統的運動狀態，因此在牛頓第二定律f＝ma中，f是合外力，也就是說，若用整體法求解，只能求外力；因此
1.在不需要求系統內力時用整體法；
2.在需要求系統內力時，必須採用隔離法，隔離法的作用是將內力轉為外力，這樣就可以用牛頓第二定律來計算。
祝你進步！
11樓：蘇老師說初中數學
簡單地說 就是 在一個受力系統裡可以用整體法
12樓：匿名使用者
受力點在一個物體上 能形成一個座標系
13樓：匿名使用者
從廣義的角度來講
都可以看成一個整體
但高中的整體法，一般是考察對兩個或多個運動狀態相同的物體，例如兩個物體在外力的作用下的加速度相同。即用f=（m+m）a求出共同加速度，再運用隔離法，求出作用於m或m的力當兩者加速度不相同時，運用牛頓第二定律的一種變形f=m*m的加速度+m*m的加速度
高中物理問題(高手進)
14樓：特♂靈藥
加速度為a g為重力 n為支援力
當向下做勻加速的時候
g-n=am g大於n
當向下做勻減速速的時候
g+am=n g小於n
當向上做勻加速的時候
g+am=n g小於n
當向上做勻減速速的時候
g-n=am g大於n
電梯對人的支援力與人對電梯的壓力是作用力與反作用力所以兩者相等
起跳時要給他一個向上的作用力
所以n大於g
15樓：匿名使用者
勻減速的方向呢？如果是勻減速上升，加速度向下，合力向下，支撐力小於重力。（失重）
如果是勻減速下降，加速度向上，合力向上，（支撐力大於重力。超重）勻加速時剛好相反。如果是勻加速上升，加速度向上，合力向上，支撐力大於重力。（超重）
如果是勻加速下降，加速度向下，合力向下，支撐力小於重力。（失重）
16樓：匿名使用者
這個問題是關於失重和超重的問題。
首先解釋超重現象。
超重，通俗的解釋就是物體所受的支援力（拉力）大於自身重力，所受綜合加速度向上。
主要就是分析支援力與重力的大小，若支援力大於重力，就是超重。（這就是定義，不必要問為什麼。我們針對這樣的現象，定義為超重。）
失重跟超重相反，同樣比較支援力跟重力大小關係，若支援力小於重力，那麼這種現象叫做失重。
綜上，知道了失重超重的大致意思，下面我們來嘗試著分析下勻加速和勻減速電梯的經典問題。
勻加速的電梯
電梯向上勻加速，首先判斷加速度為向上，豎直方向上分析，只有一個重力，和地板對它的支援力，加速度向上，根據牛頓第二定律，知道，支援力大於重力，所以物體超重。
勻減速的電梯
電梯勻減速下降，加速度豎直向下，可以判斷支援力要小於重力，所以物體失重。
這個現象跟太空失重一樣的，太空中沒有支援力，只有萬有引力，處於失重狀態。
其他兩種情況可以自己分析，總之注意一條，分析支援力和重力之間的關係。若是拉力也行，同樣的比較就可以了，
有不明白的可以繼續發問。
17樓：匿名使用者
支援力始終等於壓力(根據牛頓第三定律力的作用是相互的)，重力和支援力的差值為勻減速運動的加速度，lz沒說向上勻減還是向下勻減，加速度向上支援力大於重力，反之小於，手機碼字帶不了圖，其實沒有感覺也可以。。lz好人採納吧
18樓：
baby034 正解
高中物理問題，高手進
19樓：匿名使用者
勻強電場跟電勢沒有關係，僅跟極板的面積（理論極板面積很大，其中心的電場就可以視作均勻）有關及極板帶電是否均勻有關。
電勢是一個相對概念，你可以把任何一點看作零電勢。而通常是把大地視作零電勢點（在點電荷，有時也把無限遠處視作零電勢點，是從點電荷的場強考慮）
即接地點的電勢為零。
電荷在電場裡的運動方向，勻該點的電勢無關，而是與該點的場強方向有關，考慮到初速度，方向不一定相同，方向與該點電荷的加速度方向相同。
電勢的變化，通常表述為電勢差，電勢差是沿電場方向變化的。
高中物理問題！高手速進！
20樓：匿名使用者
1全部先判斷·建立物理模型：
拉動之前薄板共受兩個力·小物塊的壓力·和桌面的支援力·這兩個力都為彈力·
當拉木板的時候·物塊有位移·說明薄板和桌面及物塊之間有滑動摩擦力·彈力·滑動位移·這是有滑動摩擦的兩個條件·然後計算：物塊和波板間的摩擦力=物塊重力*μ=mgμ薄板與桌面之間摩擦力=（物塊重力+薄板重力）*μ=2mgμ薄板所受摩擦力=物塊和波板間的摩擦力+薄板與桌面之間摩擦力=3mgμ仔細看解題過程，雖然是道簡單的物理題，但是我寫的解題過程很有用，什麼物理題做之前都要建立物理模型，對你今後學習物理很有幫助。
有什麼不懂得可以再問我。
21樓：匿名使用者
①薄板對桌面正壓力2㎎（薄板重力＋物塊重力），薄板和桌面之間產生摩擦力2μ㎎；②物塊對薄板正壓力1㎎，薄板和物塊之間產生摩擦力1μ㎎。共3μ㎎。。做此類題一定要細心，切記不可少分析任何一個力。。。
〖本人經驗：重力產生壓力，壓力產生摩擦力，因此對各物體先分析重力再分析壓力，最後求摩擦力。。〗
22樓：匿名使用者
對了，沒錯，就是3μmg ,上面1，下面2
23樓：鄒保全
trishow 的回答很好了，應加分。
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同等學歷包括 職高，中轉，技校等。只要你擁有以上任意畢業證就可以通過 的，問題不大！現在看你的情況有點難，找原來的學校託託關係應該是可以給你補辦一個的！這裡所說的同等學歷是指 是擁有普通高中畢業證書及中等專科學校的畢業證書的才可以。其次所說的以上學歷是指 高等教育專科畢業證書和本科畢業證書及以上學歷...
報初級會計職稱必須要中專或者高中以上學歷嗎
是的噢，需要具備 國家教育部門認可的高中畢業以上學歷2016年的初級報名簡章中有寫明 報名參加會計專業技術初級資格考試的人員，應具備下列條件 堅持原則，具備良好的職業道德品質 認真執行 中華人民 共和國會計法 和國家統一的會計制度，以及有關財經法律 法規 規章制度，無嚴重違反財經紀律的行為 履行崗位...