2023年國考行測備考中如何理解言語中的因果關係

2022-10-12 12:25:14 字數 3262 閱讀 6958

1樓:匯通點金共享

因果關係是言語理解中找主旨句所依據的一類關聯詞,結論才是重點強調的內容,其中行文結構中也依據因果關係的結論引導詞來尋找總句,可見因果關係中結論是重點毫無疑問。但講課中常遇到很多同學就此提出疑問,認為既然結論是重點為什麼有時候會選擇帶有原因字眼的選項。遇到這種情況,我們應該怎樣來處理呢?

下面就來介紹兩種方法。

【例1】當20世紀各種文化遭受危機與困惑之時,學者們往往返身探求不同文明的原點和文化資源,通過世界性的比較與對話,以尋找未來的發展方向與道路。此時,**權威話語的主流地位也開始讓位於對話。實現對話的前提是平等的價值觀,以此條件,中西**才有對話的可能。

否則,我們只有聽話的資格,而沒有發言與對話的權利。因此,中國**傳統不是以其提供給專業**創作的素材、音色庫、原料等來進行其價值定位的,而是參照當今東西方**文化比較研究而定位的。

本段概括最恰當的一項是:

a. 通過比較與對話探求解決文化危機的途徑b. 中西**進行對話的前提是平等的價值觀c.

**如何對中國**的傳統進行價值定位d. 通過平等對話以擺脫中國**傳統的困境這是一道主旨概括題,文段第一句為背景鋪墊,接下來第

二、三、四句話指出,平等的價值觀為中西**提供對話的可能。最後一句通過「因此」對全文進行總結,引出主旨句,主要講的是中國**傳統是參照當今東西方**文化的比較研究而進行其價值定位的。

因此,選擇c選項。

2023年國家公****:判斷推理題破解技巧

2樓:德惠華圖教育

2023年國考行測備考之判斷推理中的「去同存異」

在國考中,一般圖形推理佔10道題。這10道題,規律各樣,需要廣大考生看出規律選出正確答案。由於時間緊,很多考生反嬰在考場上容易思緒混亂,最終選擇放棄。

而在國考激烈的競爭中,如果能命中這10題,無疑在一定程度上能為自己進入面試增加多一份把握。那麼,如何來突破圖形推理這一板塊呢?這要求大家對圖形的基本考點要有所掌握,其次要多刷題來增強對圖形的辨識度。

今天我們來學習去同存異。

所謂的去同存異,指的是這一**形把相同的元素去掉,不同的元素再組合在一起。下面通過一道例題來掌握這個知識點。

【例題】

【答案】b

【解題思路】

題幹是兩段式圖形,首先在第一段是找到規律,然後第二段來應用此規律。第一段圖形,有相同的元素,也有不同的元素,經過觀察發現是「去同存異」,因此答案為b。

3樓:桀兒

行測類比推理部分常見考點為詞項間的邏輯關係,言語關係和經驗常識,今天中公教育專家重點帶大家瞭解邏輯關係和言語關係。此部分相對較簡單,所以要爭取達到百分之百的正確率,這就需要考生對於基礎考點非常熟悉,先確定橫向關係,再進行縱向對比,從而找出匹配選項。

常見考點一:邏輯關係

邏輯關係指的是詞與詞之間在邏輯上具備的關係,共分為五種關係,分別是全同關係、全異關係、交叉關係、包含關係和順承關係。在這裡容易出錯的就是全異關係和包含關係,全異關係分為矛盾、相反和並列,均是全異,但是要求考生注意區分具體是哪一種;包含關係則分為種屬和組成兩種,例如昆蟲包含蜜蜂,蜜蜂是昆蟲的一種,這是種屬關係,桌子包含桌子腿,桌子腿只是組成桌子的一部分,這是組成關係;同為包含關係,考生在做題時容易混淆,所以要區分清楚。

【例題1】蓮蓬對於()相當於()對於葛根

a.荷葉:葛藤 b.荷花:葛粉

c.喜愛:糾纏 d.荷塘:山崗

【答案】a。中公解析:逐一代入選項。

a項:蓮蓬與荷葉都是荷花的組成部分,葛藤與葛根都是野葛的組成部分,二者均為並列關係,前後邏輯關係一致,當選;b項:蓮蓬是荷花的組成部分,二者為組成關係;葛根是葛粉的原材料,二者為原材料的對應關係,前後邏輯關係不一致,排除;c項:

喜愛蓮蓬,二者為動賓關係;糾纏和葛根不是動賓關係,且前後順序相反,前後邏輯關係不一致,排除;d項:荷塘裡有蓮蓬,山崗裡有葛根,二者均為地點的對應關係,但前後順序相反,前後邏輯關係不一致,排除。故正確答案為a。

【例題2】衣服:衣領:衣袖

a.魚:魚頭:魚尾 b.警察:刑警:交警

c.**:古典**:流行** d.人民幣:美元:韓幣

【答案】a。中公解析:題幹中衣服包含衣領和衣袖,但是不能說衣領是衣服,也不能說衣袖是衣服,衣領和衣袖只是衣服的一部分,所以衣服與衣領、衣袖之間構成組成關係,而衣領和衣袖分別為兩個不同的部分,兩者構成並列關係。

a項魚頭和魚尾都是魚的一部分,所以魚與魚頭、魚尾之間均為組成關係,魚頭和魚尾構成並列關係,和題幹邏輯關係完全一致;b項警察包含刑警與交警且刑警、交警均是警察,所以為種屬關係,排除;c項同理,所以**與古典**、流行**之間均為種屬關係,排除;d項人民幣、美元、韓幣為三種不同的貨幣,三者構成並列關係,排除。所以本題答案為a選項。

常見考點二:言語關係

言語關係通常考查的就是詞語的含義,近義詞和反義詞以及語法關係。在這裡考生容易出錯的就是語法關係,語法關係分為動賓關係、主謂關係和偏正關係,其中偏正關係考生相對陌生,簡單來解釋偏正關係就是前一個詞對後一個詞起到修飾或限制作用。如:

清秀:面容、熱烈:歡迎。

清秀的面容,熱烈的歡迎,來進行修飾。

【例題3】峰迴路轉 :山窮水盡

a.安居樂業:四海為家 b.比比皆是:一成不變

c.沉默寡言:豪言壯語 d.囫圇吞棗:融匯貫通

【答案】d。中公解析:判斷題幹詞語間關係,題幹兩詞為反義詞,「峰迴路轉」與「山窮水盡」相對。

判斷選項詞語間關係,a項中安居樂業的反義詞應為顛沛流離或流離失所,而不是四海為家,四海為家形容志在四方,而不是沒有住所。b項比比皆是是形容多,**都有,與一成不變不是反義詞。c項沉默寡言的反義詞應是口若懸河或侃侃而談。

d項囫圇吞棗指的是讀書等不加分析地籠統接受,與融會貫通構成反義關係,故正確答案為d。

【例題4】 豐功:偉績

a. 維和:行動 b. 風餐:露宿

c. 文化:傳播 d. 風捲:殘雲

【答案】b。中公解析:題幹豐功、偉績為並列關係的詞語,且豐功和偉績都屬於偏正關係;a選項維和行動為偏正關係,b選項風餐露宿也是並列結構的成語,且風餐和露宿也都是偏正關係。

c項文化傳播是主謂結構;d項風捲殘雲屬於動賓結構的成語。故正確答案選b。

中公教育專家認為,類比推理雖然不難,但是重在積累,考生做題時還是要仔細分析,謹防落入題目的陷阱當中。

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