1樓：
總結出，後走一方取子的數量與對方剛才一步取子的數量之和等於，就可以保證最後一個子是留給先取子的那個人的。
據此分析進行演算法設計就是很簡單的工作，程式設計實現也十分容易。
1+4=5
21=5*4+1
*程式與程式註釋
#include
void main()
while(i>4||i<1||i>a); /*接收正在確的輸入*/
if(a-i>0) printf(" %d stick left in the pile.\n",a-i);
if((a-i)<=0)
else
printf(" compute take %d stick.\n",5-i); /*輸出計算機取的子數*/
a-=5;
printf(" %d stick left in the pile.\n",a);}}
c語言程式設計題··急！大家進來幫幫忙！！跪求高人！！跪求解！！
c語言程式設計題 大家幫幫忙
2樓：
main()
if (guess else }printf("try it again?intput 0 for no and 1 for yes\n); 求-c語言程式設計作業。請大家幫幫忙-_-~
25 我的一個組合語言的迴圈程式設計執行時提示有一個錯誤，但又不知道**錯了，請大家幫幫忙，謝謝！ 3樓：冠月朗 dseg segment;缺少資料段定義開始偽操作grade dw 10 dup(?);需要對變數進行定義rank dw 10 dup(?);需要對變數進行定義dseg ends cseg segment assume cs:cseg, ds:dsegstart: mov ax, dseg mov ds, ax mov di,10 mov bx,0 loop1: ;loop是迴圈指令助詞符，不能用做指令標號，故改成loop1 mov ax,grade[bx] mov dx,1 mov cx,10 lea si,grade next: cmp ax,[si] jge no_count inc dx no_count: add si,2 loop next mov rank[bx],dx add bx,2 dec di jne loop1 mov ax, 4c00h int 21h cseg ends end start 麻煩大家幫幫忙，c語言程式設計 4樓：匿名使用者 這個我記得在以前很早時候一部快譯通上有的，是牛津ec3600，我還記得10年我編過這個程式，不過我用的是c++，但是為了美觀，不是提示ab，而是提示「您猜的數字中有幾個正確（這是a），而正確的數字中有幾個位置是正確的（這是b）」，另外，為了可玩性，應該還有一個次數限制，10次，最後一次還給出了提示語「杯具了，您只剩下一次機會」。還有，除了千位外，其他的位置可以有0。不過我用陣列做的。 程式的**我抄了在本子上，我的本子沒拿回家，如果拿回來，我再貼出來 我只能看懂大致意思 面部色素沉著！下面開的藥品看不懂，最後一句是避免日晒！大家幫幫忙看看這是什麼情況？這應該是嘔吐物，應該是狗吃了不好的東西吐出來的。你應該帶狗狗去看看獸醫！呵呵 電腦用了很長時間了吧 應該清理一下灰塵 可能是cpu過熱了 重啟之前有什麼提示嗎？154轉 分鐘！汗 重啟後進bios檢... 值得感恩。而在無數次的目送之間，更有數不清的快樂時光，正是這些快樂時光，使目送格外情深。一個閱讀題 1.山裡人 寓指 山裡面的人 光禿禿的山 寓指 山沒有樹 2.這首詩通過比喻的說法，用 大海 比喻理想，用 群山 比喻重重困難，用 爬山 比喻艱苦奮鬥，表達了作者對理想有著堅定信念和不懈追求。3.想告... 不知道樓主是多大因該是中學生把？如果這樣的話我就做你次哥哥說些話給你 在中學家長不回 讓我們談感情。我答們偷偷的談。覺得家長太保守什麼的。但是你還沒談過感情。不知道以後要面對的有些什麼。談了感情可以很幸福。和他在一起你做什麼事也有動力，有牽掛。反正我幸福的時候覺得那種感覺和躺在草地吃棒棒糖。但是事總...大家幫幫忙看看這個是誰寫的字,大家幫幫忙看看這是什麼情況？
大家幫幫忙閱讀題，大家幫幫忙 一個閱讀題
求大家幫幫忙,回答一下，請大家幫幫忙回答一下簡便運算，很急。馬上要用的。謝謝啦