1樓:
1.我的爸爸在機關工作,平時穿得很正統,筆挺的襯衫,西褲,偶爾還打一條領帶,看上去既精神又嚴肅。爸爸原來是個警察,養成了堅持鍛鍊身體的好習慣,基本上每天早晨都要在小區內跑步,有時還要求媽媽和我一起參加。
爸爸是個典型的團結緊張、嚴肅活潑的人。在我的學習方面他對我很嚴肅,從不含糊。你別看他不是天天關注你的學習,但卻對你的學習情況瞭如指掌,他抽查作業起來那可是一筆一劃,一字一句地查,再小的錯誤也別想逃過他的眼睛,想不懂裝懂那更是異想天開,反正我是得出經驗了:
在爸爸面前,別想矇混過關。在生活方面爸爸又顯得很活潑,有時還很狡猾。有一次,我問爸爸:
「爸爸,你覺得自己長得帥嗎?」誰知爸爸想都沒想就回答:「當然帥了!
」我斜著腦袋,抿著嘴壞壞地笑,繼續追問道:「為什麼哩?」爸爸看了看我笑著說:
「不帥,怎麼能生出漂亮的女兒呢?。」我生活上有什麼要求媽媽不同意時,我就偷偷地找爸爸,爸爸是經不住我的弱磨硬泡的,最後勝利的終是我。
爸爸也很民主,家裡的事我們一家人經常商量,誰講得有道理就聽誰的,在「誰有道理就聽誰的」這個原則的鼓勵下,我也常常發表意見,有時爸爸還真聽我的呢。爸爸利用空閒時間經常教導我怎樣做人和做事,使我懂得了許多做人做事的道理,印象最深的是:爸爸曾教過我三句話,讓我受益非淺。
第一句是:「好極了!」爸爸要求我每天自己對自己說五遍以上「好極了」,調節好自己的心情。
我當時聽了就笑了,我說,爸爸,萬一我不小心摔了一跤,也說好極了?爸爸說:「好極了!
總結一下這次為什麼摔跤,下次就不會再摔跤了。」我又問:「萬一我考試考砸了,也說好極了?
」爸爸說:「好極了!總結這次為什麼考砸,下次就不會考砸了。
」我按照爸爸的要求調節心情,還真蠻靈的。第二句是:「行行行,我能行。
」要求我增強自信心。第三句是:「你有什麼困難我來幫助你。
」要求我培養和增強愛心。在我遇到困難時,我時常會默唸這三句話,令我從中受到鼓舞,增強自信。爸爸還經常要求我做事要堅持不懈,決不能半途而廢,對自己做的事要勇於承擔責任。
我現在非常喜歡跟爸爸交流,每當遇到學習、生活中的困難時,我都會第一個想到他。小時候,我見我的爸爸很怕,現在我越來越喜歡我的爸爸了。
我愛我的爸爸!他雖然長得不高大,但是在我的心中他是最高大的,我為我有一個好爸爸而感到自豪。今後,我要更加努力學習,練好本領,爭取做一個對國家,對社會有用的人,決不辜負長輩和老師對我的期望.
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2樓:匿名使用者
那一次,我讀懂了父愛
回首過往的歲月,回憶泛開、摺疊、疊成綿綿細雨,疊成淺吟的晚風,疊成瘦瘦的的月光,疊成一段段美麗的故事。在這些故事裡頭,令我印象最為深刻的莫過於三年前所發生的那一幕,那一次,我讀懂了父愛。
那天晚上我做完作業,覺得肚子有點餓,便拿起姑姑寄來的餅乾——據說吃起來很可口的餅乾。我想:爸爸應該也餓了吧!
於是敲開爸爸的房門——在我的記憶中,爸爸是高大嚴肅的。他總是寡言少語,全身心地撲在工作上,每天早出晚歸;即使休息日也不例外。我們父女倆相處的時間是少之又少。
爸爸開了門後又坐在書桌前工作起來,我拿著餅乾走到爸爸跟前,輕輕地問:「爸,您嚐嚐這塊餅乾吧,據說很可口。」
「放一邊吧,我一會再吃。」爸爸頭也不抬繼續工作。
當我將要退出房門時,爸爸卻叫住了我:「你吃過了嗎?」
「還沒。」我答道。
「那咱們一塊吃吧!」
「嗯。」
於是我在爸爸的身邊坐下了。爸爸拿著餅乾邊吃邊寫,我坐在一旁,爸爸孜孜不倦的精神真讓我感動。
爸爸的字工工整整,一筆一劃都寫得蒼勁有力,爸爸無論做什麼事總是很專心,講究今日事今日畢。記得小時候我因為貪玩誤了練字,爸爸堅持讓我練完字才準睡覺。有時練完字已是深夜,以致我第二天上學遲到,當時我真有點恨爸爸,直到上了初中,看看其他同學「爬蟲類」的字,我才恍然大悟,十分感激爸爸——我抬頭看看爸爸,爸爸的黑髮中不知何時來著幾根銀絲。
不知過了多久,當我伸手拿餅乾時,發現只剩下兩塊餅乾了。我突然起:「最後一塊餅乾,爸爸會吃嗎?
」急於想知道答案的我又吃了一塊餅乾,爸爸似乎沒有覺察,當他伸出手時,又突然停住了,他縮回手:「噢,我吃飽了。」隨後又寫起來了。
望著最後一塊餅乾,我呆愣了很久……最後一塊餅乾我吃了,真的很可口,可我卻有種想哭的感覺。
「噢,我吃飽了」!這就是父愛的表述,也許它似乎小得讓你捕捉不到,可是你一旦捉住了,就能強烈地感覺到其中撼人的力量。而我捕捉到了,我哭了。
那一次,我真正讀懂了父愛。那最後一塊餅乾已經不再是單純的一塊餅乾,它是一種不朽的見證,是一種深沉父愛的象徵,它永遠將留在我內心深處永不褪色,有了它我會變得更加幸福!
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3樓:小麻木考試呆呆
姓名:範孟甜
年齡:14
愛好:好像我什麼都不會。
外貌:一般。只是在眼睛上還配著保安,它讓我很苦惱。當然也時不時地為同學們提供笑料。一個大大的嘴巴,我還喜歡吃糖·蛋糕·冰激凌~
性格:因人而異,有時像兔子,有時像老虎。
脾氣:像想六月的天,說變就變。我的臉上也許剛剛還是晴天,說不定一會兒就陰雨密佈了。我可是名副其實的百變王。
優點:好像,暫時還沒有。
缺點:粗心。
鉛筆因為我的粗心而粉身碎骨。分數也從我身邊逃離。大大的腦袋不僅為我擋風,還成了我的替死鬼。
在我家,我是無人不知無人不曉的「粗心大王」,妹妹是「粗心二大王」。我們是「粗心組合」。
好像是去年的一天,那天晚上,我剛剛寫完作業。媽媽答應帶我出去玩兒。我像一隻小鳥,一隻剛被釋放的小鳥,第一次覺得世界是這樣美好,這樣清新。
突然,「砰」的一聲驚天動地。我的腦袋上隨即長了一個小燈籠,這下照明再也不用發愁了。原來,我的腦袋撞到了柱子上,這可真是雞蛋碰石頭呀!
媽媽在一旁幸災樂禍,笑的都合不攏嘴了。我這隻小鳥立刻對這個世界大失所望了。
還有一次,我寫完作業後,手中的筆被扔在了桌子上。大約過了兩分鐘多,我出來準備收拾東西,才發現筆找不見了。我開始了漫長的尋筆之路,可還是沒有找到,我我沒有辦法了,只好求助媽媽。
媽媽真是有雙火眼金睛,一下就找見了。只可惜,可憐的筆已經被我踩成了碎片,連它的原貌都看不清了。一旁的媽媽不斷的埋怨我,這下慘了,我的零花錢又飛了。
媽媽對我的這個毛病無可奈何。時間長了,也見而不怪了。
你瞧,這下你知道我是一個什麼人了吧。你還願意或我做朋友嗎
4樓:雲水弈之
不要上網抄作文,不好的。
不過我可以有提示:
1.描寫自己的外貌特徵,要比較突出的。
2.由外貌引出一件事例,《金色的魚鉤》裡面,你老師肯定講過,老班長的外貌特徵暗示著他的責任心,推動著故事情節的發展。你也可以這樣學習一下。
寫外貌引發到自己的性格,在寫一件事比如:有著顯得倔強的眉毛,就可以寫自己有不服輸的勁,學習上努力奮鬥,要爭取全班第一。
3.如果真的想不出來,你就借鑑一下網上的外貿描寫,再借鑑一下一件事情,拼拼湊湊也能寫完的。
你放心好了,我三天前才做過這篇作文,我們老師就是這樣講的。
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5樓:
我非常贊同您的觀點:最好是自己寫的!!!!!!!!!
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寒蟬的那幾聲鳴叫在我耳邊縈繞,為什麼我會感到格外悽切?它是否也能感知我內心的無奈?暮色的長亭是那般殘忍,它送走了多少對戀人?秋風吹起一滴雨水,落到我身上,我能感受它的冰涼。我沒有心思去享受這美景佳餚,只希望酒能帶走我血液中流淌的悲傷,帶走我腦海中對這留戀處的記憶。船也等不急了,它要帶我離開這個魂牽夢...