求眼神的作文（小標題式），求眼神的作文（小標題式）

1樓：迷迭e花落

以「眼神」為話題作文

￣老師的眼神

我的老師有著一雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，她能看穿我們的思想，洞察我們的心靈。多少個夜晚，當萬家燈火熄滅時，老師書桌上的檯燈依然點亮著，發出不倦的光芒。您每天都要批閱堆積如山的作業，那是您的眼睛裡充滿了無奈與疲倦的眼神。

老師就像我們的好朋友經常與我們談心，那時，老師的眼神總是充滿了友好的目光。那次您教我們做計算題，您講完後讓我們做一道例題，可全班作對的只有兩三個人時，我看到了您失望的眼神。

記得那次可能是由於我早飯吃得太多了吧，所以上第一節課時，我的胃裡如同翻江倒海一般難受，直想吐，十分不適。老師看到了我難受的表情，對我拋來了一種疑問的眼神，似乎在說：「不舒服，是嗎？

」我下意識地點了一下頭，意思說：「是！」老師又把頭往門外那一側輕輕一甩，意思是讓我去一下洗手間，我又似懂非懂地點了點頭，離開了座位，去了洗手間……

老師雖然您那年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡，雖然您那憔悴的臉上寫盡了疲倦，但是您那雙炯炯有神的眼睛卻永遠閃記得那節語文課至今讓我記憶猶新。

「語文」我最喜歡的一門學科，它總是給我帶來無窮的快樂。瞧！它又給我帶來了快樂。

我帶著忐忑不安的心來到了座位上，心中總是有一種莫名的感覺。窗外鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，叫得我心煩意亂；樹葉兒也發出嘈雜的響聲，打斷了我的思緒。頓時我的一股熱流爆發了出來——想象著今天第一節語文課。

一個高亢的聲音把我的思緒打斷。

「下面就讓我們來上開學的第一堂語文課！」話音剛落，同學們齊刷刷地拿出了課本，盼望著精彩的第一節語文課。

一開始，老師就來了一個開場白。他先來了一個自我介紹，隨即請班上的同學來到講臺前，也來做自我介紹，但限定時間，活動只進行了四分之一。接下來語文老師給我的第一印象就是滑稽。

但我卻破壞了老師的講課。不知怎的，在老師講這節課時，我總是愛和別人說話。老師先是拍桌提醒，至而眼神的提醒。

經過老師這一連串的「傾心指導」，我又回過神來。為了考察我的聽課效率，老師讓我自擬一個排比句，兩句要「經典」。我隨即答到：

「十三歲的花季是詩，給人無窮的安慰；十三歲的花季是畫，描繪一個美麗的人生……」

下課了，我的鼻尖和額頭都冒出了豆大的汗珠。我長嘆了一聲，並且得到了滿足。我並不是因為同學及老師的誇獎而滿足，而是因為老師的那個眼神。

它給我帶來了新的起點，它又改變了我的聽課效率，它讓我收益匪淺。它比孔子的「學而不學則罔，思而不學則殆」還經典；它比生活中的點睛之筆還受用；它比「擇其善者而從之，其不善者而改之」的深刻道理更加耐人尋味。

此後，每每我上課想要說話或者轉頭時，我總是藉助這個眼神來克服自己的「毒癮」。這個眼神支撐了我學習的興趣。

啊！我愛這節受益終生的語文課，我更愛老師的那個眼神！耀在我的心裡。

2樓：鱷魚之聲

你妹的1你煤的2泥煤的

關於難忘那慈愛的眼神的作文600字要小標題

求10個作文小標題帶題目的

3樓：小布丁

1.最難忘的是批評2.送你一輪明月3.那一刻，我的世界春暖花開4.你還會再入我夢中嗎5.帶著幸福出發

作文小標題的格式是什麼

4樓：吧友

答：如果要用到小標題，一般的學生會不假思索地說，這好辦，隨便地寫上幾個就可以了。其實不是這樣的。

首先是要求小標題的個數至少三個，但又不宜過多，多了，每一個都會泛泛而談，落不到實處。

其次擬題要有一定藝術性。一位考生寫了一篇叫《春夏秋冬》的高考優秀作文，其小標題是「春之戀、夏之夢、秋之韻、冬之頌」，最後再來一個「春夏秋冬」小標題，顯得含蓄雋永。

擬定小標題，應該簡明、準確地概括每部分的內容，小標題之間要有必要的關聯：或者結構形式一致，或者內容上屬於並舉，或者情節上有前後勾聯。但有一點需要提醒的是，各個小標題下的內容，必須鎖定在指定話題之內。

否則，就容易出現偏離題旨的問題。一般而言，擬出3到4個小標題較為常見。