1樓：卿瓏
1，絕大部分動物無人類的發聲器官，因此無可能發出人類的聲音。2，人類語言是人腦皮層演化到一個複雜階段的產物，動物的大腦無法實現如此複雜的功能。 3，人類語言的產生是為了說別人的是非，亦即是「八卦」，這種能力是為了在交往時能清楚人類群體間複雜的關係，如此一來才能夠避免誤會。
人可以學習動物的語言嗎
2樓：
那是學動物的交流方式，不是學動物的語言。需要長期和這種動物在一起生活。有類似的科考片，可以看看。
3樓：匿名使用者
到目前還沒有誰能學會動物語言，沒有這類書籍；最好的是肢體語言，目前肢體語言是和動物最好的交流，警犬就是最好例子。。養寵物的書籍各大書城應該有。
4樓：匿名使用者
理論上說可以，比如有一些狼孩、熊孩，他們從小與動物生活在一起，與他們交流，至於書籍，八成沒有。
5樓：霽風
不行 你所看到的說話 只是一種後天的條件反射
怎麼才能和動物交流，學它的語言
6樓：
真正的聽懂，。目前的技術還是不能達到的吧，只能說非常瞭解以後，會知道動物的什麼動作，什麼行為的意思，算大義上的聽懂動物語言吧。
人類為什麼不能成功翻譯動物的語言？
7樓：窩瓜
因為動物的語言系統也是很複雜的，而且傳播的方式也千奇百怪，就像海洋生物，它們只能通過聲波來傳遞資訊
8樓：路虎類似
人的技術還沒走到那裡，但是，我們可以觀察動物的行為，
9樓：nice小超
動物的語言很多，變化莫測，人類不好理解。
10樓：柚子蜂蜜
因為現在的技術還沒有達到那麼高，未來可能會做到。
11樓：匿名使用者
因為動物的語言也是多種多樣，而且並沒有人真的瞭解。
12樓：更優惠均均獲
因為人類無法掌握動物交流的具體訊號是什麼？
13樓：昕之如你
因為人類還沒有摸索到動物交流的規律和它們交流的訊號。
14樓：造孽小豬
因為人類和動物不是同一的物種，而且沒有共同的取向
15樓：葉子啊一
大部分動物的語言（包括肢體語言）是本能反應，不是後天習得的，比較簡單，相應專業的動物學家是肯定可以翻譯出來的。
16樓：靜靜小杰子
從古至今沒有一個人能夠翻譯。根本不會有人理解他們在說什麼。
請問人類為什麼不能和動物交流語言？是因為動物的語言沒有文字記錄嗎？ 10
17樓：匿名使用者
人類中不同的語種是可已互相翻譯的，為什麼人與動物就不可以。1，人類溝通的方式不僅僅只有說話。藉助其他方式我們個學會語言，想像小孩子怎麼學會說話的？
2，人跟動物溝通的先例不是沒有，但是由於不是處在同一個圈子，所以不可能像人跟人之間一樣的溝通。
3，嚴格意義上的語言動物是沒有的。言為心聲，動物不具備人類這樣的思維能力，也就是沒有這樣複雜的一顆心，自然不會有這樣的語言了。（沒有貶低動物滴意思）
世界上第一個掌握兩種語言的人是誰？
這個顯然無從考證，語言是什麼時候形成的？為什麼我們沒有形成相同的語言？我們很難確定第一個會使用兩種語言的人的身份和年代。
但是，語言是交流的工具，形成之後必然用於交流，可能遭遇國家形成之前，我們就已經有了完備的語言體系了。所以我們可以肯定，不是住在邊界上的人先學會使用兩種語言。人跟人之間最早的交流肯定是戰爭，不同部落之間一見面肯定會打仗，剩下來沒有死掉的俘虜，為了適應新的部落的生活，那麼他們不許學會新的語言，那麼我大膽的做一個推論，第一個掌握兩種語言的人一定是一個俘虜。
我倒是認為動物中具有自己的語言模式甚至也許有具體的語法模式。因為大家都聽說過從小被拋棄然後被某種動物（如狼或羊）撫養長大的人吧？他們既然可以在動物的種群中生活那麼表明他們自小也就學習了那種動物的語言，他們說的「話」既然那種動物能聽得懂那怎麼不能說那種動物的語言也具有和人類語言一定的語法和語言模式呢。
這個世界上並不是一切都已經被人類發現了的。
18樓：九尾妖侍
我倒是認為動物中具有自己的語言模式甚至也許有具體的語法模式。因為大家都聽說過從小被拋棄然後被某種動物（如狼或羊）撫養長大的人吧？他們既然可以在動物的種群中生活那麼表明他們自小也就學習了那種動物的語言，他們說的「話」既然那種動物能聽得懂那怎麼不能說那種動物的語言也具有和人類語言一定的語法和語言模式呢。
這個世界上並不是一切都已經被人類發現了的。
19樓：皇聖鬥羅
語言中樞是人類特有的
20樓：匿名使用者
孩子希望你長大能當翻譯動物語言的！·#￥·！￥￥%￥#￥
世界第一人啊！努力吧 ！靠廢物什麼問題都幹拿出來問 你是不是腦子進水了？
人類學習與動物學習的重要區別
21樓：罱驀悠然
頓悟是學習的最高形式，人有而動物極少。也叫洞察。
模仿動物和人都有，還有習慣化，聯想學習。
印隨學習人類極少。
22樓：流浪狗
人類可以邏輯推斷，動物沒有這個能力，人類還擁有較高的模仿能力
23樓：解解饞哼
人類的學習要獲得個體的行為經驗
人類的學習要掌握人類積累下來的社會歷史經驗和科學文化知識人類的學習通過語言的中介作用進行
人類的學習是一種有目的的，自覺的，積極主動的過程
人類語言和所謂動物"語言"的區別
24樓：匿名使用者
人類語言和動物的所謂「語言」有著本質上的區別：
1、人類語言的單位具有明晰性特點,動物語言是囫圇一團,不能相互去進行分析的；
2、人類語言的音義結合具有任意性特點，話語可以搭配組織，能動性強。
3、人類語言具有結構的二層性,可以以有限的單位組成無限的句子,動物的語言沒有這種二層性；
4、人類語言具有開放性,它是一種開放系統,雖然音位數量有限,可是經組合與替換,可以構成無限的句子,開放性還體現在語言是隨著社會的發展而發展的。
5、人類語言具有傳授性,它是可以傳授的,掌握什麼樣的語言是後天學會的,動物的語言則是天生的,不需要學習；
6、人類語言不受時、地的限制,它可以表達過去的事情,也可以闡述未來。
25樓：匿名使用者
主要區別如下：
1、人類語言的單位具有明晰性特點，動物語言是囫圇一團，不能分析的。
2、人類語言的音義結合具有任意性特點，可以任意組合有多種變化；而動物的語言相對單一，只有簡單的幾種。
3、人類語言具有結構的二層性，可以以有限的單位組成無限的句子，動物的語言沒有這種二層性。
4、人類語言具有開放性，而動物的不具有。
5、指向性：人類的可以指向對應的事、物。如：樹、人、上等。而動物的語言是模糊的不具備指向能力。
26樓：小市白片糕
人類語言是一門比較系統的語言，是有語言，學得會根據社會與人類需要的發展而發展而動物的語言知識同等動物之間相互傳遞資訊的一種方式，並沒有系統的或者文字性的歸納。
27樓：雅夢喲
當你工作的時候，不管任務有多繁忙，壓力有多大，都不要抱怨你的工作要喜歡上你的工作，不要帶著怨氣去開始一天的生活，要喜歡你的工作，一步步去完成你的工作會有成就感的，陌生人，祝你好運
人類的學習與動物學習的本質區別是什麼?
28樓：茗月清楓
人的學習是在社會生活實踐通過思維活動產生和實現的，是掌握社會歷史經驗和個體經驗的過程，以語言為中介，是自覺的、有目的、有計劃的。動物的學習則沒有這些特徵。
29樓：忙忙碌碌
人類是以語言為中介來進行學習的。由於有了語言，擴大了個體掌握社會歷史經驗的可能性；有了語言，使人不僅能掌握具體的經驗，而且有可能掌握概括、抽象的經驗，因為語言是使事物之間關係抽象化概括化的訊號。用巴甫洛夫學說來講，由於第二訊號系統的出現，給人的學習帶來了新的機制，而且使人的第一訊號系統也具有了與動物不同的內容和形式。
維果斯基認為，由於兒童掌握了語言，以此為中介，才可能由低階的以知覺過程為主的心理功能，轉為高階的以抽象思維為主的心理功能。動物的學習是為了適應環境，因此是被動的，而人的學習不僅僅是為了適應環境，人不僅要認識世界也要改造世界，所以人是在積極地作用於環境，與周圍人的交往過程中進行學習。由於人的學習不僅是為了滿足生理的需要，而且更重要的是為了滿足社會生活的需要，因此人們有極為豐富的學習動機、學習目的，而為了達到這一目的，人們主動地探索各種有效的學習方法，這也是動物學習根本不可能做到的。
30樓：季文傑
人類的學習是主動的行為,而且,學習了之後會創新和發散
動物的學習行為是本能,而且學了不會發散,只會那麼一樣
31樓：楊雪瑞
對動物來說，學習僅是一種有生物意義的活動，而對於人類來講，學習就不是簡單地適應環境的活動，而具有其社會意義，這是人類學習與動物學習的本質不同。
用C語言編寫的程式，能不能直接在Linux下執行？
需要gcc命令將源 重新編譯，連線，形成二進位制檔案即可在linux下執行。你的問題問得模稜兩可的。按照我的理解有三個意思，1。在windows或mac系統下寫的可以正常編譯的c源 能不能再linux直接編譯執行。2，在windows或mac系統下編譯好的c程式可以不可以直接拿到linux下執行。3...
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猴子的器官和人類器官差不多，那內臟能不能互換呢
關於器官移植的設想自古以來就有，聊齋志異 中有 給書生換心以考取功名 因貪圖美色給夫人換頭 的故事。聖經 裡夏娃正是由亞當的一根肋骨而被賦予了生命。人類科技文明的飛速發展將古人對器官移植的幻想漸漸變為現實，器官移植是20世紀醫學發展中最引人矚目的成果之一，面對病變的器官或意外創傷的殘肢，人類真的能像...