1樓：晨曦葳蕤
也許您的孩子1個小時就可以完成別人2個小時才能完成的東西，這是好事情，是他高效率的表現，您不必為此感到焦慮。小孩子的聰明、上進、自尊心、自制力有時候其實是很強的，家長其實不必過分擔憂，相反的如果由於自己的不安強加壓力在孩子身上，或是不理解他的特點，反而容易對孩子造成困擾，傷害他的自尊心，或者使他覺得受壓迫。也許這樣的後果只是緩解了父母的焦慮，對孩子毫無益處，也可能這樣的確使他本來就挺好的成績再抬升了一小個階級，但代價可能是他以後自主性降低，受壓迫的感覺強，有不被信任、理解的感覺，長遠來說，不利於心理健康。
學習這種東西，因材施教，關鍵是要理解您的孩子，不要使他們揹負大人的情緒。
2樓：匿名使用者
不要給他制定目標，但要給他指出達到每個目標需要什麼。
3樓：阿芳之家
這個問題要分幾個情況來不同對待，主要得看您的孩子現在處於什麼階段了。如果他是小學，成績好不能說明什麼大問題，畢竟孩子接受的教育才剛剛開始，基礎一定要打好，否則成績說差就差，到時候就不好提了，這時您得多敦促他，以防在求學的最初階段就落下；如果您的孩子在初中階段，這可是為將來的好高中打基礎呢，考試畢竟不是全部知識點都概括了，所以課下做練習是非常有必要的，否則很容易被其他孩子超越啊，以此類推 您自己可以好好具體為他分析分析，讓他自己意識到這個問題的嚴重性，您也可以藉助中國沸點一百教育網這個平臺讓孩子做題。希望能提高他的學習興趣。
成績不錯，為啥寒假不想寫作業，心裡還是想寫，但下不了決心，苦惱……
4樓：水色微瀾
不想寫就不寫，假期就是玩的，好好休息，什麼時候想寫了就寫。開心快樂最重要。
5樓：惡露g1旅途
心裡想著今天把作業寫完了明天就不用寫了
6樓：miminini噠
這是正常的心理表現，我也是這樣。到最後開學前兩三天狂補
7樓：蘋果上是我啃的
有本事一直不寫到開學狂擼？一直這樣想就ok！
8樓：山那邊的藍錦泠
最好還是先寫完再說吧。。。表示正在擼作業
孩子平時做作業很好可每次考試成績總是80多分，作為家長很著急有什麼辦法，謝謝
9樓：低調等寂寞
看看作業是不是考查到知識點了 也可能是作業簡單了 家長應看下孩子做出來的試卷 看問題出在**
不知為什麼孩子平時的作業都能寫得很好，都做對，可是一到考試就總是做錯，孩子又說不是緊張，怎麼解決？
10樓：週週and小生
兩種情況：第一種就是真的不緊張，那就不用強求，可能是孩子還不習慣考試的模式，這個時候應該把試卷錯誤的地方讓孩子自己看看，如果都會做，再去列印成試卷，讓孩子模擬考試看看；第二種情況就是說了假話，本來會做的題，一考試就有焦慮症，這個是心裡的原因，可以結合心理輔導**下，或者跟孩子聊聊天，傾聽下孩子的心聲。
11樓：時若谷海丁
可能是知識點還沒有理解透徹，要麼就是考試有些緊張，要注意課內和課外的學習。課上聽懂課後複習，書本讀透，做完作業要多思考多記憶不能光做完題目就是結束，長期要複習穩紮穩打，如果是考試緊張。家長還要經常和孩子談心瞭解孩子的想法，幫助他克服緊張感。
孩子還要自己反思自己的問題，為什麼考試就考不好要家長和孩子一起找問題
12樓：
還是緊張，主要是時間一般都不夠。平時訓練孩子做快點。
13樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
孩子平時作業做的挺好的，一到考試就不行，這是為什麼？？
14樓：匿名使用者
其實對於這種情形，就需要家長平時多與孩子溝通。因為考試的壓力比平時大，他得出的成績計入個人的總成績，也就是好評與差評，在考試中的壓力造成緊張情緒，一般表現為情緒不穩定，精神緊張，思維短路，甚至有左顧右盼東張西望的情形。因此，要緩解這些緣由，希望家長多與科任老師瞭解孩子平時的學習情況，在考試前不要太過苛求，讓孩子在放鬆的環境中充分發揮，相信他就可以得到一份令家長滿意的成績。
——此為個人見解，不到之處請包涵。
孩子平時成績特好，考試就緊張，怎麼辦
15樓：古羅馬可
我就是一個學生，在班裡是第一第二的水平……做作業第一是簡單的事情，但您要注意做完作業他是不是改錯等，當然從您的問題上來看這點不需要擔心。
您知道嗎，其實平常作業暴漏得越多，有可能學得越好（ 前提是把漏洞補好）。考試考不好有一點是心理原因，但也有其他的原因參雜在裡面，如果什麼都做得很好，光因為緊張還不至於落差大。
具體如下：
一類情況：第一為表面現象，實則沒有學到多少。
二類情況：認真做完作業，但之後沒有查缺補漏的表現
三類情況：認真做完作業，之後認真複習，但是因為難題不是由自己想出來的（老師家長講解）所以在考試的時候記不住。
四類情況：認真做完作業，之後認真複習，難題重點清楚，但對考試並不在乎，馬馬虎虎。
五類情況：認真做完作業，之後認真複習，難題重點清楚，對考試專心致志，此時為心理原因。
請您具體說明想要了解哪一類情況，謝謝。
16樓：張智虎
原因是心理壓力過大，可能你平時對孩子的期望很高，在他的心裡，每次到考試，想起來你的某個有壓力的話，導致他緊張，分心。釋壓的方法是：只要你盡到自己最大的努力，考好考壞，我不怪你。
這就是「盡人事，聽天命」的思想。這樣，他的水平會正常的發揮出來。
17樓：旅遊顧問小婷
回答您好，我是旅遊顧問小婷，您的問題已收到，正在整理回答，約5分鐘內回答您，請稍後～
您好，親，這個還是基本功不紮實的表現。而且平時複習的也不是很夠，另外孩子的心態也不是很好。沒有深層次的掌握知識。
您的心情我理解，這個事情也不用過度擔心的。您可以給孩子針對每一次考試的錯題做一個錯題本，對錯題本上的題，要做到下次不再繼續錯了。
至於心態方面，平時要經常模擬考試的環境。做到真正考試時不緊張。不要搞所謂的題海戰術，只會增大孩子的心理負擔和壓力。
因為我弟弟本身學習挺好的。然後成績也比較穩定，高考時候發揮也是跟平時一樣的。所以心態很重要。而且也沒有所謂的題海戰術，只是針對錯題有一個專門的錯題本進行整理。
而且還要打籃球畫畫，一定要有充分的放鬆時間才能學得好。另外運動可以釋放人的壓力。家長要給予孩子理解，只要做好相應的引導，鍛鍊好孩子的心態，讓孩子自己努力就好。
希望我的回答對您有幫助
疫情無情，人間有愛，建議親出行做好個人防護
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18樓：
是不是家長給的壓力太大了啊 讓他潛意識覺得自己一定要做好
為什麼感覺我的考試成績不如平時的成績？而有些人考試成績就是比平時的好
成績是bai 別人評價你學習情況的重du要標準,所以要認zhi真對待.但也要勞dao逸結合,保證睡眠,保證體力 估計是你在考試的時候心態是有點緊張，沒有平常的那麼好，所以才會在考試的時候成績和平常的有些出入。任何事情，任何時候能保持一顆平常心才是最重要的。這大概就是複習的魅力吧 心裡作祟，等試卷下來...
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