作文背對背擠爆氣球,遊戲兩個人背對背擠爆氣球微寫作

2022-09-11 13:15:23 字數 5897 閱讀 3024

1樓:匿名使用者

今天,我們玩了一個遊戲叫——夾氣球。遊戲規則是:兩個人背對背夾著氣球,走到終點,再把氣球傳給自己組的另一組隊員。

遊戲開始了!餘佳衡和潘奕翻夾著氣球一步一步橫著向前走,活像一隻大螃蟹。而丁子軒和潘巨集博是豎著走的所以特別像一隻鷹,時間過得飛快,到我和戴文俊了,我和戴文俊一步一步向前挪,那速度簡直就像一隻蝸牛。

因為我們怕壓太重把氣球擠爆又怕壓太輕讓氣球飛走。這樣左右為難速度還會快嗎?走著走著,我抬頭一看發現太陽公公從雲從中露出了半張臉靜靜的看著我們遊戲。

不知不覺對方已近走到很遠的地方去了,這是我才發現,於是我們加快了速度但最終還是讓對手先到終點了,我有點失望,可這失望在我的下一秒就消失了,因為我想到了我們還有其他組隊員呢!於是我跑去給隊員們加油。過了一會兒,我發現小區樓上都是人,不管是大人還是小孩都來看我們的表演。

可當我們只有最後一組人員時另一組人已經到終點了再追也無濟於事。

今天的遊戲我們輸了,但我們不難過,因為我們玩了一個有趣的遊戲。

後面乘2

2樓:甜蜜小杰雙子

敘事的就是你從這件事中學會了什麼 議**就是擺明論點 提出若干個論據進行論證 最後總結背對背 可以寫對同伴的信任 互相幫助 友誼。。。等要的是透過現象看本質啊還有 你的問題太簡陋了 不知道重點該回答什麼 稍微寫了一點 希望對你有幫助

3樓:匿名使用者

這個是個高難度動作啊

遊戲兩個人背對背擠爆氣球微寫作

4樓:匿名使用者

如果合作者是個美女 我會毫不猶豫的轉身

兩人一組背對背夾住氣球跑時,氣球不掉且用時最少的組獲勝。哪組跑得快,為什麼?

5樓:**替身3號

兩人一組背對背夾住氣球跑時,氣球不掉且用時最少的組獲勝。走的路程短,用時少的組跑得快。

6樓:我

用時最少,配合最默契的那一組獲勝,因為他們互相配合,協作默契。

場景作文有關放氣球放飛自己的苦惱的作文

雙人背夾氣球遊戲規則 20

7樓:墨陌沫默漠末

1、劃定一個10~20米長的區域,分別在兩邊設定起點和終點;

2、在起點,放置若干未吹滿的氣球;

3、遊戲開始後,每隊隊員先將一個氣球吹滿,然後兩人通過後背將氣球夾起來,將氣球運至終點區域;

4、要求,每隊兩人在背夾球時身體其他部位不能相接觸,兵器整個過程中氣球不能落地,否則該隊需要回到起點重新開始;

5、在規定的5分鐘內,那隊成功運球數量最多,則那對勝利。

注意事項:比賽過程中,兩人手不能交叉,氣球不能落地或者爆破,如氣球落地或者爆破,此球無效,該組回到原佇列後排重新等候,第二隊接著進行比賽。每對成員完成任務以後需退出場地。

雙人背夾氣球遊戲的一般要求:

由兩人團結協作,背靠背夾住一隻氣球從起點跑向終點,途中兩人手不能交叉,到達終點後,兩人需在指定的圈內將夾爆氣球,聽到爆破聲後,站在終點的小組方可夾氣球從終點跑向起點,以此迴圈,直到夾爆20個氣球為止。

按照以上規則,有的隊伍可能配合起來會比較難,所以,可以相應的放開規則,如,背夾氣球的時候可以相互挽著胳膊或拉著手;

為了增加晨會遊戲的趣味性,尤其是年輕人較多時,可以讓男女一組面對面夾氣球,如果能放得開的話,這樣的晨會遊戲將更加好玩。

8樓:花楹公子

分兩組 每組n對人

繫好開始跑步 氣球不能破不能掉 破了掉了回原點重跑第一對跑到後兩人夾破氣球 聽見聲音第二對開始跑 到最後一個最後看哪個組勝利

懲罰自定咯

兩人遊戲背對背運氣球感想怎麼寫

9樓:九天靈舍

如何改變命運和運氣,這些祕密九天靈舍曾和某位知名的學生談過,他後來也在一些論壇上發表了出來,反響還是很大的,一至於把他的事業也做的風生水起。

不過九天靈舍還是完整的說一下如何改變命運和運氣:

宇宙的發展方向是我們個人無法改變的,所以我們的命運的結果是無法改變的,每個人都會走向死亡。

既然我們無法改變大環境,那我們的大的命運是無法改變的。所以,那麼我們能夠改變的就是我們自身,如何讓把自己變的更強,然後享受這個過程就是比較快樂的一生。

如何改變呢?

1、瞭解自我

2、控制自我

3、超越自我

如果做呢?

不斷鍛鍊自己的身體素質和精神力量!讓自己的身體和精神都強壯起來!

如何才能獲得好運氣呢?

今天九天靈舍來和大家分享一下兩方面的經驗:

一、如何快速調整自己的身體

二、如何增強自己的精神力量

三、如何讓自己的身體壯起來

1. 如何快速調整自己的身體:

當你的身體不好的時候,

當你的心情鬱悶的時候,

當你感覺到非常不舒服非常難受的時候,

當你感覺到自己很弱的時候,

當你煩躁的不知道改如何辦的時候,

當你很疲倦當時因為特殊原因不能休息的時候,你會用什麼方法呢?

所有的心理諮詢師都會告訴你,要讓自己安靜下來,如何安靜下來呢? 按照普通的方法很難,以為狀態不好的時候,你就是什麼都不想幹,腦子亂哄哄的,用很弱的方法是不行的。

你可以測試一下這個方法:

這個方法是九天靈舍中的一們同學在上初中的時候自創的,非常簡單,非常有效:

方法很簡單:

第一步:瘋狂呼吸

深呼吸,然後越來越深,越快越快,越來越瘋狂,記住,和傳統的深呼吸最大的不同就是:

要越來越快!

要越來越深!

前階段儘量快,後階段儘量深.

堅持上5-10分鐘之後,或者更短的時間,你的全身就會出現一種讓你驚奇的感覺!什麼感覺呢?

全身發麻、發漲,並且,感覺越來越強。

這時候的你,就像武俠**中了武林高手運氣之後的感覺一樣,充滿了力量感,這時候一拳出去,估計是你平時力量的幾倍以上。但是不懂功夫你可不要亂運氣,不然可能會讓你眼前一黑,倒地休息片刻。

第二步:靜止放鬆

當你感覺到麻和漲的火候差不多的時候,再深吸一口氣,自然的閉上,稍停十幾秒,然後在緩緩撥出,安靜,安靜,安靜,讓所有都安靜,這時候,你就會有一種讓你可能都會驚奇的感覺。那就是你經常在武俠**中看到的運氣完後的感覺:四肢百骸無不舒坦!

然後你就靜靜的享受這種感覺吧!

注意事項:

1、建議開始不要站著,最好坐著來呼吸。

2、如果沒有練習過功夫,當你感覺非常有力量的時候,千萬別亂運氣,可能會導致你眼前一黑,到底休息幾分鐘。當然,活動一下還是可以的,自己把握。

3、在這個呼吸中,前一個階段的快很重要,後一個階段的深很重要,自己要控制好感覺,那是一種全身很麻很漲的感覺。就像武俠**中運氣之後的感覺。

宣告:此方法是九天靈舍中的一位同學在上初中的時候無意間自創的,每當我心情不好或者身體不好的時候都會採用此方法,效果是特效的,後來我在印度的書中,看到有類似的方法、

原理:同學初中時代,對武俠充滿幻想,於是就買了很多武功書籍自練著玩,後來覺得學習書上的不好玩,然後就自創著玩,一次無意間發現這樣瘋狂呼吸後會渾身發麻

發漲有力量感,覺得好玩,後來就不斷用此方法來調解自己,並沒有太多的去想原理,後來我是如此來分析這種方法的原理的。

人的心情不好,狀態不好,或者疲倦都是因為大腦缺癢,氣脈不同等原因造成的。當這樣瘋狂呼吸之後,體內血液中的氧氣就會快速增加幾倍導致血流加快,發麻

發漲就是因為你全身血管甚至到毛細血管裡面氣壓較大的原因,氧氣超出平時很多倍,身體機能自然會快速的被調節到最好的狀態。

由於在此回答有限,你可以點選 九天靈舍頭像 >> 然後點選 檢視看多資料》,裡面有聯絡通道可以新增,裡面有很多你所不知道的祕密。

以扎不破的氣球為題寫一篇600字的作文

10樓:匿名使用者

扎不破的氣球

你能用一根針扎一個氣球,但不讓它破裂嗎?如果不能,那就隨我一起來看看劉老師的魔術表演吧!

今天,我去小荷培訓學校學習作文。上課了,老師邁著輕盈的步伐走進教室,拿出一個氣球和一根針,問我們:「如果我拿這個針扎這個氣球,氣球會怎樣呢?

」大家異口同聲地回答:「會爆掉。」老師神祕地說:

「我有辦法讓球不破」,同學們都不相信,甚至有同學說老師吹牛,老師不慌不忙地給大家示範起來。

只見老師一手拿針,一手拿著氣球,小心翼翼地將針往氣球裡扎,同學們目不轉睛地盯著老師手裡的氣球,幾個膽小的同學還用手捂住耳朵。過了一會兒,只見老師的針奇蹟般地扎進了氣球裡,氣球卻真的沒有爆,大家非常驚訝。一些細心的同學看出了破綻,原來老師用透明膠在氣球上貼出一個十字形,老師把針紮在十字形的交點處,原來祕密在這裡。

那麼,為什麼針紮在這個地方氣球就不會爆呢?看著大家疑惑的目光,老師告訴了大家答案。原來,氣球裡面充滿了空氣,如果用針扎一個孔,裡面的氣流會通過小孔跑到外面,同時,氣球皮也會爆裂,如果貼上透明膠,就粘住了氣球皮,使得它不破裂。

大家明白了這個道理,都爭先恐後地想親手扎一下氣球。老師喊到我和王牧源的名字,我一邊走向講臺,一邊感覺到心跳加速。王牧源輕而易舉地就把針扎進了氣球,輪到我了,我慢慢地把針對準氣球上透明膠的十字交點,稍一用力針就扎進了氣球,我感到非常興奮,因為我成功了。

這節作文課使我知識的寶庫又充實了一些,使我對知識的實踐又增進了一些,我喜歡這樣的作文課。

11樓:匿名使用者

星期五晚上,我和媽媽在店裡的電腦前聽米絲魚老師講作文《扎不破的氣球》。我一聽這作文,立馬來了精神,一定很好玩。

米絲魚老師先讓我們準備竹籤、氣球、白線還有雪花膏,可是我沒有雪花膏,就拿護手霜代替吧。作文課還沒講呢,我就急著先玩玩,看能不能扎不破。我先拿出粉色氣球,對著氣球嘴就直接吹起來,媽媽買的氣球太小了,都吹不大。

吹好後把氣球用白線繫上,拿著竹籤就對著氣球身上一紮,「砰」的一聲響,爆了,我嚇了一大跳。直埋怨媽媽,那能扎不破,這不,一紮就爆了。就又拿一個氣球氣囔囔的又吹一個,系完線,把竹籤塗上霜,一紮氣球又爆了。

「哪能扎不破吧,你看,這都爆2個了。」媽媽說:「等老師講完,你再扎吧。

」老師終於來上課了。講到如何扎氣球,我聽得很認真。原來我扎的方法不對。

這次信心滿滿地又開始來扎氣球了。

吹好氣球,繫上線,把竹籤塗上很多護手霜,我小心翼翼地把竹籤從氣球系線的旁邊慢慢旋轉著往裡扎,都不敢用勁紮了,竹籤慢慢的扎破第一道防線,哈哈沒爆,太棒了,再繼續前進,第二道防線也穿過去了,太好了,我高興的蹦起來了。可是不大一會兒,氣球就癟了。我那驚喜的心情可真是一落千丈啊!

又沒成功。我還想試試,我就不信了,那麼多孩子都成功了,我也要成功。於是又繼續扎氣球,我一連氣試個

七、八個氣球,哦!這個沒爆,我終於成功了,真是太不可思議了,真像個魔術啊!

最後當老師講完扎不破氣球的原理是:氣球底部和頂部的橡膠很厚,有收縮力,而塗有雪花膏的竹籤能塞住小孔漏氣,所以氣球沒有被扎破。我這才知道是科學實驗原理啊!

這節作文課可真是太有趣了,由失敗到成功,可真是不容易啊!教師點評親愛的李越同學,你是一個漂亮的小姑娘。你的作文就像你的人一樣,從頭到腳充滿著靈氣。

你一定也是一個特別愛學習的小姑娘吧,在老師講課前你就先做了一次實驗,你知道嗎?正因為你前面的失敗才有後面的成功,所謂「失敗乃成功之母」嘛。你也是一名出色的小作家,洋洋灑灑地寫出了

五、六百個字,字裡行間都透露著一種不服輸的精神,老師真不敢相信這是二年級孩子寫的,你太了不起了!你的文章到處都是亮點。

亮點1、中心突出,構思精巧,選材恰當,文章結構完整,語言靈動流暢,用詞準確,內容很豐富。獲得第一個贊。

亮點2:開頭採用四要素,簡潔明快,一句話點明中心。獲得第二個贊!

亮點3:中間行文過程描寫詳細,讀者看得明白。不管是上課前失敗的實驗,還是後來成功的實驗,都讓人看得一目瞭然。

另外在做實驗的過程中通過心理描寫恰當地表達自己內心複雜的情感變化,通過細節描寫表示孩子好奇和做事不放棄、不服輸的鍥而不捨精神,這裡老師要給你一個大大的贊哦。亮點4:結尾和開頭相呼應,表達了自己實驗成功後快樂的心情和收穫,啟發讀者學科學、愛科學、用科學,寫出了你的真情實感。

這實在是一篇不可多得的優秀之作。

林俊杰《背對背擁抱》的全部歌詞,林俊杰《背對背擁抱》的全部歌詞

話總說不清楚 該怎麼明瞭 一字一句像圈套 舊帳總翻不完 誰無理取鬧 你的雙手甩開剛好的微妙 然後戰火再燃燒 我們背對背擁抱 濫用沉默在咆哮 愛情來不及變老 葬送在烽火的玩笑 我們背對背擁抱 真話兜著圈子亂亂繞 只是想讓我知道 只是想讓你知道 愛的警告 話總說不清楚 該怎麼明瞭 一字一句像圈套 舊帳總...

有一首歌叫《背對背擁抱》,背對背擁抱怎麼可能做到啊

那只是作者的設想,用其中的內容來告訴我們一些道理。並不是真正的背對背擁抱,這需要神奇四俠裡的橡皮人才可以做到,謝謝採納 背對背那叫靠那不叫擁抱。面對面那才叫抱。背對背擁抱那叫胡求用中國文字。把手摺過去,很簡單啊,記得先打120 就是簡單的背靠背擁抱啊,難道一定要是面對面的才算是擁抱嗎?如果一個男孩兒...

兩個人背對背要幾面鏡子才可以看到對方

用兩面鏡子,把鏡子各放在兩人面前,兩人都抬起頭,這樣,兩人就都可以看見對方了。有兩個人,一個面朝東一個面朝西,需要幾面鏡子才能看見對方?不用鏡就可以看到了,他們面對面站著 不需要鏡子啊 兩個人本來就是面對面的.一面也不用 不需要鏡子 不需要鏡子就可以看見對方了,因為他們面對面站著呢?有兩個人站在一起...