1樓：風吹沙百文
趕緊趁未成年，多給他耳儒目染、言傳身教些正能量。
不能靠打罵，更不能靠硬規定。
有些事情，心不通，則行不動。
思想決定一切
如果已經成年了，只要骨子裡不壞，沒有什麼惡業。到了社會的大染缸，會知道自己缸什麼的。
別擔心哦。
2樓：貓魚文客
未成年人的生理、心理有別於成年人，處置不當只會給他們造成終身的「心靈創傷」，必須區別對待，慎重保護。作為專門辦理未成年人刑事案件的檢察部門，檢察院未成年人刑事檢察科(簡稱「未檢科」)，要始終堅持對涉罪未成年人的「教育、感化、挽救」方針和「教育為主、懲罰為輔」原則，加強未成年人刑事檢察工作專業化、系統化，全面推進各項保護未成年人合法權益的工作舉措。
未成年人大腦還未發育完全,對事物的判斷不成熟、不理智,遇事缺乏是非判斷能力,容易衝動,但同時他們也具有很強的可塑性,在對每個涉罪未成年人進行心理測評,我們能更深入準確的知道涉罪未成年人犯罪的原因、性格的優缺點,從而『對症下藥』,及時有效地對涉罪未成年人進行心理疏導,促其順利迴歸社會。
檢察院未檢科主要辦理未成年人犯罪案件，其中未成年人處於成長階段，可塑性高，當他們觸及犯罪，我們必須樹立『最後的選擇才是法庭』這一理念，讓機會優先於懲罰。對於受害者來，更要付出更多的愛。所以就必須需要建設心理健康服務中心、心理諮詢室、未成年人心理健康服務中心建設，究竟如何做呢？
諮詢室的光線要比較柔和，色彩感覺與光環境應融為一體。以有利於諮詢工作的開展為原則，我個人建議諮詢室的牆壁粉刷為暖色，使用淺綠色的窗簾，採用突顯燈具，將燈具作為空間的視覺焦點來設計。
不論是光環境的設計還是燈具的選擇和佈設，都必須以求詢者的行為和心理需求為前提。使光線含蓄柔和、色彩溫和，創造一種溫馨的氣氛，良好的諮詢氛圍，以便使來訪者的情緒能夠平靜、輕鬆，精力集中，不致於分散注意力。
「每個涉罪未成年人就像是一隻迷途的羔羊，對他們除了適當的懲罰外，更重要的是要用愛去喚醒他們、挽救他們。」所以在心理健康服務中心建設中需要建設心理宣洩室、心理放鬆室、團體心理活動室、個體諮詢室、心理測評室、心理沙盤室等多個功能室。
心理諮詢室有必要配備一些常用的心理量表及測試紙，由心理學專家聯合研發的心理測試系統軟體，便於資料的收集、整理和記錄，也可用於大型的心理健康普查。常用的心理健康量表主要有：智力量表，如斯坦福-比奈智力量表，韋克斯勒兒童智力測驗；人格量表，如卡特爾16pf人格測驗、艾森克人格問卷等以及臨床量表，如90項症狀量表、抑鬱自評量表、焦慮自評量表等。
此外，還有一些綜合性的測驗，如內田克萊佩林心理測驗（uk測驗）等，通過一項測驗就能獲得多方面資訊，既能瞭解諮詢人員的能力水平、個性和性格特徵，又能瞭解諮詢人員的心理健康程度，以及可能出現的心理和行為問題。
**放鬆室需要運用**放鬆椅中**特有的生理、心理效應，使來訪者在諮詢師的共同參與下，通過各種專門設計的**行為，經歷**體驗，消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒，消除心理障礙，恢復或增進心理健康。
心理健康服務中心建設中對於科學性要求極高，所以在進行心理健康服務中心中需要與專業心理諮詢裝置提供商、生產商合作，這樣才可以提供專業意見，如果有其他問題，還請私聊~
未成年人偷東西怎麼處理
3樓：
刑法第二百六十四條規定，盜竊公私財物數額較大或者多次盜竊的，「處3年以下有期徒刑、拘役或者管制」。在該法定刑幅度內從輕處罰是沒有問題的，但卻不能減輕處罰。因為，減輕處罰是在「法定刑以下判處刑罰」，但在該法定刑以下已經無法判處刑罰，只有免予刑事處分，而免予刑事處分的物件是「犯罪情節輕微不需要判處刑罰的」。
因此，對盜竊數額較大的未成年被告人，如不屬於免予刑事處分的物件，只能在刑法第二百六十四條的法定刑範圍內「從輕處罰」，而不存在「減輕處罰」問題。請參考.
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已滿16週歲，對盜竊罪就要負刑事責任。如果滿16未滿18，在量刑上會考慮從輕或者減輕處罰。
退贓可以，但不會影響定罪。
探望應該是不可以的，只有律師可以。除非法院判了之後家屬才能去看。
多久宣判，要看偵查和審查起訴的進展。最長37天，（應該是37天，不是34天）不起訴就要放人
是否能夠成盜竊罪，除了實施了盜竊的行為，還需要達到一定數額或者雖未達到該數額但多次實施盜竊的，根據最高院《解釋》之規定，起點數額為個人盜竊公私財物價值人民幣5百元至2千元以上。所謂多次，是指在一定時間內即1年內入戶盜竊或者在公共場所扒竊3次以上。如果沒有達到數額較大且盜竊次數亦沒有達到多次，則不能構成本罪。
關於數額各省根據本省經濟情況可以規定不同起點。
關於本罪的主體，你沒有說清未成年人到底有多大。如果不滿16則不負刑事責任（但會承擔其他責任，如責令其家長或者其他監護人加以管教；必要時，也可以由**收容教養，牽涉民事賠償的話監護人也應承擔賠償責任）。
另外，盜竊公私財物雖已達到「數額較大」的起點，但情節輕微，並具有下列情形之一的，可不作為犯罪處：l、已滿十六週歲不滿十八週歲的未成年人作案的； 2、全部退贓、退賠的； 3、主動投案的； 4、被脅迫參加盜竊活動，沒有分贓或者獲贓較少的； 5、其他情節輕微、危害不大的。
如果是未達到構成盜竊罪的一般盜竊行為，一般根據《治安管理條例》進行處罰、教育
4樓：庚夜寧白凡
發生了盜竊案件公安機關做調查記錄當然沒有問題，這種記錄是不進檔案的。
5樓：
還不夠刑事責任年齡，不會受到刑事處罰，責由家長嚴加管教，你可向其家長索要賠償。
6樓：匿名使用者
其一是初中生年齡還沒有達到法定的刑事責任年齡,其二他們所偷的東西也沒有達到法定定罪數額,所以不可能追究其刑事責任
至於返還被偷物品,要有確切證據的話可以要求其返還,要是沒有確切證擾好像挺難辦的.
7樓：匿名使用者
確定也要拿出證據啊
有了證據不管是其中誰偷得，讓警察讓他們賠錢，分不清楚就沒人賠100反正他們是不可能負刑事責任的，那就算民事的吧。
不過你沒有證據表明是他們四個人做的，就很難辦了
8樓：匿名使用者
叫其監護人返還原物，原物破損或滅失，賠償損失
9樓：靜氏物語
首先，學校有責任管制。
但是，介於他們未成年，而且偷竊數目上也沒達到一定數額讓他們歸還偷來的錢，並進行批評教育
不構成刑法上的責任
10樓：匿名使用者
沒收，教育，情節嚴重才會抓走
11樓：找法網
這要看未成年人的具體年齡和所盜的數額等多種因素而定，不同的情節有不同的處理方式。
如果盜竊數額在一千元以上，未成年人已滿十六週歲的，要負刑事責任，但應當從輕或者減輕處罰。
如果盜竊數額未達一千元以上，未成年人已滿十四周歲不滿十八週歲的，要接受治安管理處罰，但能從輕或者減輕處罰;如果是不滿十四周歲的未成年人盜竊，則不予處罰，但是應當責令其監護人嚴加管教。
如何對未成年人進行性教育？
12樓：偽裝的伴郎
少年性教育課堂
提取碼: ji51 若資源有問題歡迎追問
13樓：小花豹
第一：不要回避和孩子談性的話題，第二，要與孩子共同討論吸引人的異性，比如做爸爸的可以跟兒子討論我當初看上你媽，是因為他有點在**，女人最重要的優點是什麼，做媽媽的可以跟孩子談談我當初怎麼看上你爸爸的，男人最重要的品質是什麼，就是要學會跟孩子
14樓：kiwione育兒學堂
6歲男孩直播媽媽洗澡全網瘋傳：性教育，你等不起！
15樓：匿名使用者
我建議你看看，效能力的自我修養。你會收穫不少
未成年人偷東西,怎麼處理?
16樓：黑暗隱士的王國
中華人民共和國預防未成年人犯罪法
（2023年6月28日第九屆全國人民代表大會常務委員
會第十次會議通過）
17樓：匿名使用者
店主的做法是違法的，非法搜身犯了侵犯小孩的人身自由權了。對於小孩的處理我覺得該與之監護人商討，做一定賠嘗，這麼小的孩子，還是應以教育為主，也許還有好轉的機會。
18樓：上海集美櫥櫃廠
店主是違法，可以要求她賠禮道歉，小孩嘛以教育為主。
19樓：匿名使用者
是違法的，就算小孩偷了他的東西，也不改恐嚇小孩，更不該搜身了，主動跟小孩道歉
20樓：匿名使用者
廢話 肯定違法了，
21樓：匿名使用者
應該引導為主。可以通告家長，注意不要傷害他們。
未成年人被父母以教育為由進行毆打和辱罵怎麼辦？
22樓：星幣騎士
你爸就是個不懂得教育，素質低下、情商缺失的人，攤上這麼一爸真是命不好了。建議你向學校老師反映反映，諮詢一下該怎麼辦。老師肯定對這方面比較瞭解的，應該能給你合適的建議。
23樓：
我覺得你爸精神應該不太好。是不是和你媽總吵架心情不好或者更年期吧，你體諒一下他吧，
什麼是未成年人思想教育
根據我國《預防未成年人犯罪法》的規定，學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理，不得怎麼樣？
未成年人觸犯法律，怎麼辦？
24樓：匿名使用者
這是一次教訓，應該讓他知道這件事情的嚴重性，而不是想辦法讓他很快的出來，然後又進去不是麼？
25樓：天蠍
未滿18歲為未成年人。未成年人根據觸犯的法律的不同可以從輕或者減輕甚至不處罰。
26樓：匿名使用者
這得好好教育教育你弟弟
27樓：匿名使用者
既然請了律師就要相信他
28樓：
找找地方司法援助中心幫幫忙，可以諮詢
未成年人教育
29樓：友誼如風
千萬別去那種學校啊,如果你孩子還不是那種特別難管教的話建議還是家庭教育為主.那種所謂行走學校就基本送進去等於"虐待"了啊,有沒有看上次那報道說一個孩子被逼的跳樓了- -!
其實那裡就是打來壓制孩子,孩子是需要心理溝通的,是要用情感感化的,怎麼能用暴力呢?
你可以多和孩子溝通,多與學校溝通,瞭解原因,進行心理輔導將孩子變好:)
30樓：西木卜
我有次看過**臺的一期《大家》欄目，採訪的是我國的一個大教育家，有90多歲的高齡了，他好像說一個人的人生觀和世界觀在他十三，四歲時候就已經形成了，以後再大的努力和引導都是成效甚微，多半那個時期的孩子都有了自己的想法，未來的成就在那個時期基本都有了雛形，不管以後的日子是迷茫了或走彎路了，都不會影響他未來最終的成就，阿姨們，叔叔們，都別太心急，我也是這麼成長過來的，不用擔心，應多想想他們的想法，多感受他們的感受，問問他們在那個時期明澈的想法有沒有忘記，幫助他找回他自己。。。。
呵呵。。。
31樓：匿名使用者
我覺得家長有時候不管對不對 都拿『我是你爸』『我是你媽』來壓人 有的時候明明就是家長的不對 如果能在孩子面前勇於糾正自己 我會更敬佩父母 反之 讓我有點鄙視 只是不敢說罷了
32樓：匿名使用者
樓上說的很好,我只是提醒我們做家長的.教育孩子是我們家長的一門功課,我們必需用堅強的毅力去完成,除了用愛和耐心去感化別無他法.
33樓：
呵呵建議你親自來教育\
多陪陪孩子未必不是好事
幹嘛非得請別人管呢
自己的孩子自己教啊!!!!!!!!!
34樓：
親子教育，耐心，好好溝通，和孩子交朋友，放下家長的架子和優勢．儘量講求平等！換位思考，試著走進孩子的世界！幫助孩子調整自己！
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