1樓：尹朶月
要做到同時給學生以新鮮感。習聞常見與保持新鮮是一對矛盾體。若要永久保持學生的興趣,單靠幾種方法是不夠用的。
我們在日常生活中互相**,設計出更多形式新穎的活動,讓學生感到新鮮有趣。我們應該設計多種遊戲活動,其中,快速反應、剪刀石頭布、擊鼓傳花、小老師之類的遊戲,最受學生歡迎。教師要正確處理好紀律問題。
課堂紀律問題處理得好與壞,非常直接地關係到課堂教學的效率。可能原本我們設計得蠻好蠻有新意的課,在有的班級上得很成功,可到一些紀律較差的班級就處處碰壁,相信大家也深有同感。我們可以在課前事先與學生約定好,讓學生在課堂上能產生一定的壓力,比如說,課內不認真的學生到辦公室讀書給我聽。
或者上課時聽到老師的某個指令就要迅速安靜下來等。
2樓：辰星
可以轉移視線。有時,學生對不感興趣的內容會厭煩,注意力就會分散,從而出現紀律問題。在這時,我就索性把要講的內容暫時放在一邊,尋找學生感興趣的東西,如唱歌,做遊戲,聽故事等,轉移注意力,然後讓大家集中到學習上來。
3樓：銘刻
在英語課堂教學中,教師要像個演員,根據教學內容的不同,或者要邊唱邊跳,給孩子們做示範,或者要模範小動物們的樣子,讓學生對學習內容加深影響,還或者要對學生的表現做出驚訝、高興的表情,以給予學生鼓勵和表揚。總之,不管我們怎樣去做都要圍繞要實現的教學目標而進行,要牢牢把好課堂教學這艘航船的方向,為實現課堂教學的最大效益而努力。
4樓：薊依萱
課堂教學中如何去引導或組織學生開展學習活動是每一位教師都必須掌握的基本功。要練就一身過硬的基本功,就得下功夫去學習和實踐,從優秀課例中學習並應用,從點點滴滴去實踐,尋找最適合自己的方式方法。如:
在英語課堂教學中,當學生聽不懂教師的課堂用語,沒法和教師進行交流時,應該怎樣去做,是選擇直接用漢語告訴學生,還是繼續耐心地邊說邊用手勢、眼神來提示,鼓勵學生完成這一次語言交流。
5樓：名
教師積極的獎勵學生。獎勵有時是一種非常奏效的處理紀律的方法,當然,這種獎勵主要是精神獎勵。有時口頭表揚、獎小貼紙或者向家長反映情況，在平常學習中滲透表揚學生，提高他們的學習積極性。
6樓：編號
英語老師與班主任配合。通常班主任去上課時全班學生都乖乖的,而科任教師上課時,小動作照做,廢話照講。我在教學中,經常與班主任通氣,有些班主任會出臺一些管理紀律的好方法來幫助我們。
7樓：花開50491液止
突然出動。有的學生愛做小動作,我採取迅速出擊的方法,即當他正做小動作時,迅速跑到他的面前,當他抬頭時就會感到不好意思。有時我在寫字時,學生會乘機講話,做小動作,而我就攻其不備,寫字時突然轉身,這對學生也有一定的提醒作用。
如何做好一名中職教師,怎樣成為一名中職教師
摘 要 多年的中職教育工作讓筆者感受頗深。接受中職教育的學生基礎有好有壞，基本素質參差不齊，而且由於各種原因導致教學設施簡陋 教育手段單一。如何在這種條件下，讓接受中職教育的學生都能夠教有所學學有所用是每一個從事中職教育工作者都應該認真思考的問題。筆者認為要想做好中職教育工作，做一名合格的中職教師 ...
怎樣成為一名優秀教師》讀後感，如何成為一名優秀教師？
讀後 感 做一名合格教師不容易，做一名優秀 教師更不容易。怎樣做才能轉變成為 一名優秀教師？或者說優秀教師要具 備怎樣的素養，如何培養這些素養 等，怎樣成為一名優秀教師 給我 們詳盡解釋。本書從教書育人 終身 學習 建立良好的師生關係 進行有 效地溝通 提供有效地幫助 應對職 業挑戰 避免職業倦怠 ...
為什麼想成為一名優秀的教師,怎樣成為一名合格的老師
一 教師要樹立明確的職業理想 理想，簡單說就是自己成為一名什麼樣的教師？達到什麼樣的水準？教師對自己的發展首先要有一定的標準和尺度。沒有目標，無以至千里。在自己的工作崗位上，不同的教師從事著不同學科的教學工作，或教語文，或教數學，或教美術，或教科學.同時任教一門或多門學科，結合實際，選其一二，劃定標...