1樓：匿名使用者
六（1）班 郭嘉欣
近幾天，我們在語文課上學習了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讓我終身難忘。
通過老師的講解，我漸漸地明白了這篇課文的中心思想，作者是通過「滴水穿石」給予我們一個啟示：目標專一而不要三心二意；持之以恆而不要半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。文章又通過舉了李時珍寫《本草綱目》；愛迪生擁有一千多項發明專利權；齊白石技藝高超來驗證「水滴石穿」的深刻含義。
記得有一次，我在做奧數題。一道道題目看得我眼花繚亂，一句句條件把我給弄的一頭霧水。一個個數字從我眼前「走過」，一種種運算子號從我腦海中「飄過」，絞盡腦汁的我始終沒有想出一個做法。
但我毫不氣餒，筆尖不停地在「跑著」，橡皮也在一次又一次地貢獻出它的「身軀」。最後還是爸爸幫我輕輕地「點撥」了一下，才終於解開了那些越繞越緊的疑團。
第二天，老師在班上把這些題目講解了一遍。班上鴉雀無聲，只有我和同桌兩人與老師對答如流。同學們紛紛向我倆投來了讚許的目光。
我知道這讚許的目光中還摻雜著一絲羨慕。想到這裡，我的臉上露出了會心的微笑。
這就是滴水穿石給我們的啟示。只要目標專一，鍥而不捨，就沒有辦不成的事情。
2樓：諾
堅持不懈.never say die
3樓：匿名使用者
成都市場的生產的是市場
滴水穿石的啟示讀後感,100,多字200也行
讀了第22課 滴水穿石 的啟示,我有點慚愧,因為文中的李時珍 愛迪生 齊白石是古代 近代 現代的著名人物,他們的成功之路並不平坦.他們知道擺在自己面前的是一條坎坷之路,可他們並沒有放棄目標,知難而退,而是認定目標,鍥而不捨,知難而進,持之以恆,最終獲得成功.而我呢?上一次爸媽帶我去軍山玩,我見軍山高...
學了22課滴水穿石的啟示之後請寫讀後感
當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說 水滴那麼微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年 幾萬年過去了 水滴鍥而不捨 日雕月琢 目標專 一 持之以恆，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍 愛迪生 齊白石在前進的道路上...
怎樣寫好滴水穿石的啟示的讀後感，寫一篇，滴水穿石的啟示的讀後感。
寫讀後感的要訣 我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎 甚至是模糊的感想,反覆想,反覆作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現...