1樓：匿名使用者
不知從何時起，自由不再是擁有，變成了渴望。
那是個雨夜，獨自一人行走在放學回家的路上，大雨瓢潑似得一瀉而下，但狂爆的大雨影響不了我激動的心情。因為，今天學校選拔籃球隊員，很幸運我入選了。從小喜愛籃球的我自然非常高興。
懷揣著無比激動的心情上完了晚自習，迫不及待的想把這個訊息告訴父母，希望得到他們的鼓勵。
那落在地上迸濺的雨滴，如同我現在的心情，激動不已。回到家急忙把訊息告訴父母，沒有想象中父母驕傲的眼神，沒有想象中的鼓勵。有的只是父母變天似得表情，有的只是一句：
還這麼貪玩。我不甘心的解釋，但父母只一字否決，不容我多說一番思想教育開始了，這些我早已倒背如流的經典教育臺詞有一次光臨了我的耳朵，只不過這次刺穿了我小小的心靈。最後這場結局早已註定的「戰爭」以母親一句：
「回屋學習去」結束。
我無奈的如殭屍般回到屋裡，早已在父母口水中麻木的我，對著白牆黯然落淚，儘管已無數次告訴自己男兒有淚不輕彈，儘管已無數次發過誓不再流淚，可淚水依舊不爭氣的落下。那僵硬的身體在白牆上流血的影子煞是驚人，但此刻卻沒有那份害怕，有的只是對自由的渴望，和對父母獨權主義的氣憤。實際上我並不是父母口中的貪玩，我只是想在緊張學習之餘給自己一個放鬆的時間，況且又不影響學習，可……
不知不覺睡倒在床頭，直至第二日清晨一縷陽光射進小屋把我喚醒。天空已經晴了，太陽公公也又開始工作了，只有那未乾的窗臺證明昨夜下過雨，可卻沒什麼證明昨夜有個男孩曾對著白牆流過淚。我望著窗外自由自在飛翔的小鳥，心裡充滿了渴望，多想像它們一樣自由自在的飛翔，多想能自己決定做一次自己喜歡的事，可那又是多麼的奢侈。
對於自由的渴望，我從未停息，並且將永不停息。
如果非要在渴望後加上得到什麼，那我想說；「我渴望得到自由」。
渴望得到什麼作文，600字左右
2樓：達
渴望交流 我站在夏季的清晨，聆聽到美妙的聲音。我聽到太陽撫摸大地的聲音，聽到花與花的絮語，葉與葉的喧譁，聽到流水的輕吟淺唱，聽到小草睡醒香睜開眼睛的聲音。 我渴望與大自然交流。
大自然將告訴我，春的萌動，夏的熱烈，秋的靜美，冬的寧靜，大自然將告訴我，天的遼闊，山的偉岸，海的博大，溪的明淨。而當我種下一棵小樹，它將見證我的成長。我善待它，它會回報我濃濃的綠陰，甚至婉轉的鳥鳴。
我渴望交流。書架上，整齊的書就是千年的國度，萬里的疆域。我跨越千年，盡情地馳騁在這片土地上，從中國到外國，從現代到古代。
隨時隨地，我可以聆聽錢鍾書「婚姻是一座圍城」。的深奧見解，可以見證伽俐略在斜塔上的實驗，可愉乘風飛到蘇格拉底身旁，聽他「人，看清你自己」的教誨，可以踏入唐詩宋詞，領略李清照的「物是人非事事休，欲語淚先流」，李白的「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」，杜甫的「露從今夜白，月是幫故鄉明」......我渴望與書本交流，它告訴我很多很多。
我渴望交流。在現實生活中，交流讓人與人的心靠得更近。小時候，媽媽常常給我講故事，那些故事中做人的道理，至今我也未能敢忘記；長大後，我給父母講學校的各種趣事，讓他們工作了天的心一掃疲憊。
我們交流著，一起撐開家的大傘。在學校，與老師交流，學習上的困惑解開了。豁然開良的感覺真好。
與朋友交流，一個人的快樂成了雙份，一個人的憂愁減去了一半。 在社會中，雖然物質文明進步的，可是人們卻用縮短的距離拉長了距離。儘管交通工具和通訊工具都很普遍，可人閃交流起來卻仍有困難。
因為人們沒有將心與心之間的那堵牆推倒。人與人只有互相地對待、真正的交流才會出現。我是多麼渴望，我們的社會會有融融春水般的交流啊。
生命因交流而多彩，思想因交流而豐富，生活因交流而充滿真誠。 年輕的心渴望交流，沒有交流的心是一潭死水。所以，我渴望交流！
渴望得到什麼的作文600字初一
3樓：涵寶貝兒
窗外湛藍晴朗的天空，但我們猶如生活在囚籠之內，感受不到任何的愉悅與歡樂，反之心裡則是無盡的思考，我在思考什麼呢？自由。自由是什麼？
在我的世界裡自由是一個渺茫的概念可望而不可即。但是自由仍是我們渴望的 。天網恢恢，疏而不漏。
重重的鐵網的包圍裡，偉大旗幟高聳在中心，他隨風飄動，好似用心在說，公平，正義，和諧，美好，自由。在這偉大旗幟的領導下，那天網恢恢，我們已經成為最有安全保障的人民，所以我們應該為此感到驕傲與自豪。讓公平與正義比太陽還要光輝。
四月，本事春盛之時，飄揚的奇異之花已經綻放。但是哀號卻又在悲鳴，它不是寂寥的吶喊，而是付諸行動，它震怒了。它的怒帶來的只是一時的災難，犧牲的只是不可提及的小角色。
真正帶來的是莫名的感動，那種似曾相識的感動。感動之後不了了之。最後結果還是映照了那句俗語「自己的事自己做」。
他的眼淚打動了全世界的人，他的擁抱撫平了災難的傷痕，更值得一提的是，不僅他能做出如此的感動，他的子孫後代，同樣做著類似的感動。他的兒子為擁有博大精深的地產文化的北京也付諸了感動，那感動讓人明白。這，就是公平。
這，才是正義。就在這公平與正義的驅使下，我們在這天網中，艱難的飛翔，就算很痛苦但你永遠也不會停留在某個地方。因為如果沒有地方停留，你能強制著陸嗎？
答案當然是：不能。安居的只能是蝸牛。
在這天網下，我們如何自由。一個大樹從低層開始腐爛，頂層早晚也會枯萎，這棵硃紅色的大樹就要倒了。我們是一隻只雛鷹；我們不是囚犯；我們渴望一片自由的天空。
放開手，讓我們展翅高飛；解開鎖鏈，讓我們衝破雲霄渴望自由，需要的不僅僅是勇氣,來自心裡革命的吶喊，只為驚醒少數人。
我渴望得到 半命題作文600字
初二作文 渴望得到 600字
請以「渴望得到..」為題寫一篇600字的作文
4樓：匿名使用者
我渴望得到一片天空
天是藍藍的；水是綠綠的；草是嫩嫩的——題記
看著深藍色的天空，如果能得到它，該是一件多麼令人嚮往的事啊！
又是一個風和日曆的下午，我想和同學去買鞋，希望能得到媽媽的同意，便說：「媽媽，我今天能和同學去買鞋嗎？」話音剛落，只聽媽媽大吼道：
「小孩子**會買鞋呀，過幾天我去給你買。」這是一件極為普通的事兒，在平時的生活中是多麼的不起眼兒啊，可它幾乎發生在每一個家庭中。
「自由」這個多麼自由的字眼，愛琴海就象徵著自由，如果有一天我能希臘看愛琴海，那時我一定會面朝大海大聲的喊：「愛琴海，我渴望自由！」
現在，不少家庭都慢慢的富裕起來了，可是這就形成了它們「溺愛」的源泉。現在的一些孩子們，有的只會做「家裡的小皇帝」，過著不愁吃，不愁穿，衣來張手，飯來張口」的大人們所謂的幸福生活，而且手裡的零花錢也非常富裕，可這些都是物質上的滿足，家長們只想到了這些，他們有沒有想過孩子們的精神是否得到了滿足？有，但是很少，孩子們其實最想得到的是自由，是真真正正屬於他們自己的一片天空，而不是在家長縱容下的「小皇帝」。
鳥兒在屬於它的一片天空中飛翔，魚兒在屬於它的一方水草中游動，可我呢？我也需要在屬於我自己的一片天空中自由自在的飛翔！！
5樓：匿名使用者
我渴望得到自由
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。
我渴望我是一隻鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。
—— 我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當「小熊寶寶」來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會死亡，對於我來說失去了自由就會鬱鬱寡歡。我現在已是快要畢業的六年級學生了，學習十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關頭應該什麼事都不想，專心學習，可這麼一來，每個學生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠裡的金絲雀，失去了我渴望的自由。
做完學校里老師佈置的作業，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點新鮮感也沒有。如果我說個「不」字，爸媽則陰著張臉，要麼對我大吼大叫來威脅我，要麼對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。
縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨遊在「書海」吧，也要讓腦子放鬆放鬆，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是「犯人」
嗎？需要這麼嚴厲嗎？
自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學習，就會失去自由嗎？我不信，那還要自由女神幹嘛呢？
媽媽請把自由還給我把！
6樓：匿名使用者
今晚是這一週的最後一節晚自習，我心裡七上八下，總也安定不下來。
我感到十分迷惘和困惑，就像一壺溫水——永遠也燒不開的溫水。這次考試，但不沒有前進，反而還下滑了十幾名，我希望班主任能找我談談，給我一些指導、鼓勵，哪怕是批評……這幾天，班主任已經找好幾個同學談過了，「或許今天晚上就該輪到我了吧！」我不時地抬頭看窗外，希望見到那個熟悉的身影，但一次次失望地低下了頭。
也許班主任正忙著備課，也許外出有事，也許……我不經意地又抬起了頭，一個熟悉的身影映在窗外，我似乎看到了老師那溫和而威嚴的目光正向我投射過來，我趕緊低下頭去，極力剋制住慌亂的心跳，裝出一副認真學習的樣子。
教室的門被推開了，班主任走了過來，叫了一位同學出去，我失望的咬了咬牙，目送著這位同學走出教室，心裡滿是羨慕。我心裡很矛盾，有時真想讓自己的成績大滑坡，也許這樣才會牽動班主任的注意力，換來老師關切的目光和鼓勵的話語……
門又開了，班主任再次走了進來，目光在班裡掃射一下，然後，落到了我這邊，我慌忙低下頭去，在紙上胡亂地寫著一些莫名其妙的文字，我感到班主任正慢慢地向我走來，我的心跳加快了，近了，四步，三步，班主任終於開始做手勢，我「呼」地一下子站起來，班主任被這突然的舉動嚇了一跳，忙擺擺手，示意我坐下，然後指了指旁邊的問道：「他到**去了，今晚沒來上晚自習嗎？……」
下課鈴響了，我衝出教室，衝進無邊的黑暗中，我覺得自己是一個棄兒，是一個老師連批評都不願意的可憐蟲！我一步一搖地自己是怎麼回到宿舍的。
為什麼！我就這麼不重要嗎？成了老師心目中可有可無的學生嗎？我多麼渴望班主任能關心我呀！那縷陽光何時灑向這個角落呢？
我渴望得到什麼的六年級作文左右，我渴望得到什麼的六年級作文400字左右
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖！我渴望得到真正的友誼 他是朋友之間重要的東西！我渴望得到真正的友誼 他是連結心與心的紐帶！我渴望得到真正的友誼 因為它構成了一個生命，他是一個人生命的全部！渴望得到黑暗 生活有時殘酷無情。我的心 磨舊了 壓扁了 弄髒了 搓...
形容渴望得到但又遙不可及的成語渴望得到但又遙不可及是一種什麼感情呢
望眼欲穿 力所不及 望穿秋水 無能為力 令人神往。體現了一種盼望得到的急切心情。一 望眼欲穿 解釋 眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。出自 唐 白居易 寄微之 詩 白頭吟處變，青眼望中穿。譯文 白頭吟處變化，青色的眼睛望中穿。二 力所不及 解釋 及 達到。憑自己的力量不能做到。出自 宋 釋惠洪 石門文字...
以渴望得到你的表揚為題的作文
我渴望理解 理解是一劑良藥,是人與人彼此交流的橋樑,我渴望理解,渴望得到家人 同事 朋友的理解,渴望在理解的基礎與他們成為朋友,達到心靈的交流.我渴望得到理解,它會使人得到溫暖 我渴望得到理解 它是連結心與心的紐帶 我渴望得到理解 因為它構成了整個生命,它是一個人生命的全部 如果說心靈的溝通需要橋樑...