1樓:匿名使用者
自從我上了**年級,每天的日子就像關在籠子裡的鳥,飛也不是逃也不是,每天只能是做作業,做作業,還是做作業!我常常望著窗外的小朋友,他們的歡聲笑語使我想起了童年,那無拘無束的日子是現在的我渴望不已天堂般日子。
以前的我,不怕作業多,不怕家長批評考試考不好,而現在的我,天天是提心吊膽,作業多、家長罵等等,本來是「我要學」,這時卻變成了「要我學」,這種受壓抑的生活簡直是讓人受不了。
有時我常常想,為什麼有些人不怎麼讀書卻考得很好,而有些人天天做練習題、背課本卻每次名落孫山,這就是在「自由」的這兩個子上出了問題。因為他們都是在抱著不同心理在考試,有些人抱著「考不好就會被爸爸媽媽罵」,而有些人卻抱著「我要儘自己的力去考」,這樣子結果就出來了,抱著「考不好就會被爸爸媽媽罵」的心理的同學會考不好,而抱著「我要儘自己的力去考」的同學就會考得很好。
這些都是家長所施壓的壓力造成的,有些重,有些輕,而就是這些壓力而造就了一些成功者和失敗者。
我真希望大人們可以給我們自由,他們是人我們小孩難道不是人麼,我們也有選擇自由的權利,他們無法給我們施加壓力,更沒有權利,
因為我們同樣是人,有著一樣的生存權利!
2樓:匿名使用者
我渴望自由
柳木編成的緊質鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會讚歎:「多麼精緻的鳥籠啊!」
我,就住在這鳥籠中
我,是一隻金絲雀。
我,是一隻被囚禁的金絲雀。
我歌唱,婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念;我尖叫!尖銳的嗓音發出無奈的淒冷!
眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然 的懷抱裡,在自由的夢想裡。
我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白雲上穿透我的心靈。
我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間的花草中與夥伴嬉戲;每天傍晚,迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多麼快活,而又充實的生活!
翅膀,飛向森林……「咚!」我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?
我的森林呢?我的河流呢?我的自由呢?
我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪的眼睛!
唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個聲音在呼喚。是誰?是自由嗎?
唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來!
「漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精緻的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈裡的自由/有誰能懂……」
「當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……」
我要飛!要自由!
衝破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!
當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……
3樓:匿名使用者
自由自由是一個抽象的東西,但自由又是
一種實際需要的。鳥兒因為有了自
由,天空才有了生機;魚兒因為有了
自由,大海
才是五彩世界。自由是誰也不能剝奪
的,自由是不能囚禁的。
可是,一次動物園的經歷改變了我對
動物的自由看法。
那天我懷著激動的心情去動物園,看
著梅花鹿和猴子那機靈樣,我真恨不
得自己變成動物園園長和它們天天在
一起,天天一起玩耍。這正在我玩得
高興時。聽見鳥館那裡傳來一陣陣的
歡呼聲,我好奇的跟了過去。這裡的
鳥是應有盡有,紅的'白的還有紫色
的。鳥叫聲象無縫不入的空氣奔入我
的耳朵。但是在好奇心的驅使下,我
還是來到了幹才有人叫的地方。我湊
近一看,原來是一支禿鷲,這隻禿鷲
很強壯是一隻成年禿鷲。但它的樣子
很是害怕雙翅在發抖,頭也埋在翅膀
下。我想是什麼東西讓它這麼害怕
啊。就在我想的一瞬間裡,一隻在鐵籠外
的貓條在禿鷲的上方。禿鷲見了貓害
怕的飛到一邊,貓也跟著追。一邊追
還一邊用爪子抓禿鷲。禿鷲飛來飛去
始終在鐵籠裡,它被鐵籠囚禁了。它
怎麼也飛不出那鐵籠,它怎麼也飛不
出人類給它的「家「。
昔日裡,我要自由是想玩好,不要父
母管著。而真正需要自由的是被人類
囚禁的動物,它們想翱翔藍天,它們
想賓士草原。
以 自由 為題,寫一篇800字作文, 50
4樓:回憶童年
自由四年級 | 童話 | 456字從前,有一隻美麗的小鳥,從小就生長在籠中,主人為它準備好豐盛地飯菜和水,還有一個溫暖地小窩兒,過著無憂無慮地生活。它認為籠中最好。
一天,陽光明媚,一隻小鳥快活的在天空飛翔。籠中的小鳥看見了,就善意地對它說:「喂,你好,我的夥伴,你飛的那麼高,萬一掉下來就會摔的粉身碎骨。
不如到我的籠子裡坐坐,我這什麼都有,生活無憂無慮,你也來享受一下吧!」外面的小鳥溫和的說:「裡面雖好,卻沒有自由啊!
」籠中的小鳥勸道:「在外面隨時都有危險,說不定哪天你就被獵人打死了!在籠中多安全呀!
」外邊的小鳥搖了搖頭說:「自由比安全更重要。」籠中的小鳥奇怪地問:
「自由?自由是什麼?我沒聽說過。
」外面地小鳥解釋道:「自由就是不受別人控制。自己想飛到哪兒就飛到哪兒。
我可以翻過高山,越過大海,欣賞祖國的大好河山;可以和小動物們嬉戲玩耍,和小草聊天;可以到南方旅遊…..」籠中的小鳥聽著外面的小鳥講述著從所未聞的事情,臉上一片茫然。它目送著外面的小鳥撲騰著翅膀飛遠了,嘴裡喃喃地說:
「它去自由了」!
這隻可憐地小鳥到死也沒有明白自由到底是什麼。
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名師點評
這篇文章,作者寫出了兩隻擁有不同觀念的鳥。動作、語言的描寫,寫出了兩隻小鳥不同的生活態度。的確,與其享受安逸,為什麼不去放飛自由呢?這也是作者想要體現的思想。
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以自由為話題的作文
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以自由為話題寫作文,可以取哪些題目
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例文.腳印 腳,在柔軟的沙粒下,烙下了參差不齊的腳印,餘暉下的我們,襯著一拋拋的紅酡,細數曾經的曾經。題記。小學 1,2,3 幼稚的腳印 年幼的我們踩著最為柔嫩的沙粒,落下了小巧的腳印,於是我開始回想。小小的我們,大大的夢想,不想,不想,不想變成多煩惱的大人。哼著調,揹著小包,踩著單車,旁邊是一望無...
以春節為話題寫以上的作文,以春節為話題寫一篇600字以上的作文。
春節是一bai個充滿紅色的du節日。它也是幸福與團圓zhi的日子。春節最熱 dao鬧的場面便是吃內年夜飯 年容夜飯昭示著團圓。大家不論多忙,總在這天聚聚。大家都圍著大圓桌坐著,一個挨著一個,十分緊湊,因為人真的很多。外婆和阿姨在這天下午就開始忙碌起來 洗菜 折菜 洗魚 過了一個小時,便開始煮。上菜的...
以感動為話題,寫左右的作文,以感動為話題,寫一篇450字左右的作文。
每當,我bai看見窗外淅淅瀝瀝的雨du,我不僅想起 zhi了我的爸爸,dao 還讓我心中充滿了溫暖回與感動。因為我在答學校唸書時,如果天下大雨,我的爸爸總是冒著風吹雨打給我送傘。還清楚的記得小學裡的一天。那是一個下雨天,可是一大早起來沒下雨,於是我沒有帶雨傘便匆匆趕到學校。誰知到了學校,那天上的白雲...