1樓：納蘭雨馨
是的以下是詳細資料
。**中提出「依願行事」的口號，體現了作者的人文主義理想，充分反映了新興資產階級的願望和要求。書中塑造了高康大、龐大固埃等力大無窮、知識淵博、寬巨集大量、熱愛和平的巨人形象，體現了作者對文藝興復時期新興階級的歌頌。
本書橫掃貴族文學矯揉造作的文風，給當時的文壇帶來生動活潑、貼近生活、雅俗共賞的清新空氣。拉伯雷《巨人傳 》從它出版之日起，便以其神話般的人物，荒誕不經的故事情節，妙趣橫生，
歐洲文藝復興事情的文學特點及巨人傳的歷史背景
2樓：匿名使用者
我評價不高，龐大固埃，高康大隻是一群只知道吃吃喝喝的高個子
3樓：匿名使用者
文藝復興時期的文學以人文主義文學為主流。它以深刻的思想內容、高度的藝術概括、自由的結構、包羅永珍的人物、生動有力的語言，反映了這一時期的歷史真實，表達了新興階級的理想和廣大人民的願望，推動了歐洲文學的發展，為近代歐洲資產階級文學奠定了基礎，對人類文化作出了貢獻。
巨人傳鞭撻了法國16世紀封建社會，是新興資產階級對封建教會統治發出的吶喊，充分體現了人文主義者對人、人性和人的創造力的肯定。在**中，拉伯雷痛快淋淳地批判教會的虛偽和殘酷，特別痛斥了天主教毒害兒童的經院教育。**中提出「依願行事」的口號，體現了作者的人文主義理想，充分反映了新興資產階級的願望和要求。
書中塑造了高康大、龐大固埃等力大無窮、知識淵博、寬巨集大量、熱愛和平的巨人形象，體現了作者對文藝興復時期新興階級的歌頌
拉伯雷的《巨人傳》是什麼文化的代表嗎？
拉伯雷什麼時候開始創作《巨人傳》？
4樓：漫閱科技
拉伯雷，法國文藝復興時期的代表作家。生於法國中部的希農城一個法官家庭。自幼受教會教育， 2023年後遊歷了法國中部主要城市，後來走上了從醫的道路。
2023年，他在一部民間故事的啟發下，開始寫作《巨人傳》，全書共5卷，是在不同的時期寫成的。
《巨人傳》的藝術特色是什麼以及文學地位是什麼？
5樓：漫閱科技
《巨人傳》最大的藝術特色是對民間文學的借鑑和發展，以誇張和諷刺為主要藝術手法，語言通俗易懂，豐富多變。作為法國第一部長篇**，開創了通俗**形式的先河。
蒙田蒙田創作《隨筆集》的背景是什麼？
巨人傳的作者簡介
6樓：戎珺
拉伯雷（francois rabelais，1495—1553）,文藝復興時期法國最傑出的人文主義作家之一。出身律師家庭，早年在修道院接受教育，後來以行醫為業，16世紀30年代開始轉向文學創作。他通曉醫學、天文、地理、數學、哲學、神學、**、植物、建築、法律、教育等多種學科和希臘文、拉丁文、希伯萊文等多種文字，堪稱「人文主義巨人」。
拉伯雷的主要著作是長篇**《巨人傳》。《巨人傳》共分五卷，取材於法國民間傳說故事，主要寫格朗古傑、高康大、龐大固埃三代巨人的活動史。
《巨人傳》的內容概括
《巨人傳》的主要內容 5
7樓：采采柔逸
1、《巨人傳》是法國文藝復興時期**家拉伯雷創作的多傳本長篇**，是一部高揚人性、謳歌人性的人文主義偉大傑作，鞭撻了法國16世紀封建社會，是新興資產階級對封建教會統治發出的吶喊，充分體現了人文主義者對人、人性和人的創造力的肯定。
2、**的主人公、父子兩代巨人卡岡都亞和龐大的古埃都都具有超乎尋常的體魄和力量，在他們身上，拉伯雷不僅表現了人的價值和偉大，更著重強調了人文之於教育重要作用。卡岡都亞兩次受教育的情節與以明顯。他原本聰慧過人，但幾十年的經院教育卻要把它變成呆頭呆腦，糊里糊塗，只有在改為接受人文主義教育之後才變成名副其實的「巨人」。
在**中，拉伯雷痛快淋淳地批判教會的虛偽和殘酷，特別痛斥了天主教毒害兒童的經院教育。
3、《巨人傳》第二部分《龐大固埃》出版在先。後來，拉伯雷又寫了《卡岡都亞》、因卡岡都亞是父親、故**再版時，《卡岡都亞》排在了前面，作為第一部分。。
第三部分題名為《善良的龐大固埃的英雄言行第三卷》（2023年出版）。
第四部分是描述龐大固埃及其夥伴巴汝奇尋訪「神瓶」的經歷（2023年出版）。
第五部分名為《鐘鳴島》，是在拉伯雷死後的（1564 年由後人整理出版）。
4、與教育關係密切的是前二個部分。書中採用民間文學家的寫作方法，中間穿插了人民喜聞樂見的形式，如謎語、童話、寓言、稗史、小劇、打油詩等、運用多種古語、希臘語、拉丁語、外來語、地方語、行語、雙關語、科諢、笑謔夾雜其間，這在法國文學裡是獨一無二的，至今仍保持著活力，被譯成世界多種文字、為世界人民所喜愛。
8樓：匿名使用者
內容提要
本書是法國文藝復興時期人文主義作家拉伯雷的傑作，由19世紀最著名的天才畫家多雷插圖。
拉伯雷認為「笑是人的本質」。因此，本書中笑料俯給皆是，拉伯雷把對封建神權的嚴厲批判和對人文主義理想的追求，用大量「笑話」和「笑料」包裝起來，巧妙地寓諷刺於幽默之中，將自己深刻的思想用幽默的語言表現出來，令讀者在捧腹大笑之餘，回味冷嘲熱諷中飽含的鬥爭意義。
這是一部百科全書式的作品，在**中拉伯雷溶入了天文、地理、氣象、航海、生物、人體生理、醫藥、法律、哲學、語言等大量自然科學和社會科學知識，其語言也是五花八門，無所不包，從而擁有「最奇特的語言交響樂」之美譽。
全書分為五部，前三部分別講述了卡岡都亞不同凡響的出生，龐大固埃在巴黎求學時的奇遇。以及卡岡都亞和龐大固埃父子對婚姻問題的**；後兩部則集中記錄了龐大固埃及其朋友帕努日和修士讓遠渡重洋，尋訪智慧神瓶的種種奇特經歷。
水滸傳的寫作背景
水滸傳 描寫的以宋江為首的農民起義發生在宋徽宗宣和年間 1119 1126 因聲勢極盛，便在民間產生許多奇聞異說，流傳中不斷得到無名作者的加工增飾。施耐庵就是在長期民間傳說 民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工寫定成書的。思想內容 水滸傳 在中國文學史上第一次大規模地直接地描寫封建社會的主要矛盾 ...
水滸傳的寫作特色，水滸傳寫作特點
水滸傳也抄是四大名著之一bai.中國明代長篇 又題為 忠du 義水滸zhi傳 通行本簡稱 水滸 一般認dao為是施耐庵著.關於它的作者,明人記載不一.郎瑛 七修類稿 中說 三國 宋江 二書,乃杭人羅本貫中所編.予意舊必有本,故曰編.宋江 又曰錢塘施耐庵的本.高儒 百川書志 載 忠義水滸傳 一百卷.錢...
關於《海燕》的創作背景，《海燕》的寫作背景。
革命處於低潮時期創作的.海燕 的寫作背景。19世紀歐洲爆發工業危機蔓延到 再加上沙皇統治日趨黑暗，人民群眾無法忍受，反抗情緒日益高漲，掀起了人民群眾的革命運動，正是革命與反革命激烈搏鬥的時候，高爾基創作了 春天的旋律 其結尾部分便是 海燕 高爾基海燕寫作背景 寫於1901年3月，當時正是 1905年...