1樓：書片片
名族間的**往來，文化交流，戰爭衝突，移民雜居等各種活動都會使不同的名族和社會發生接觸，這種接觸又必然會引起語言的接觸，語言接觸有不同的型別，有不同的結果。語言成分的借用與吸收，雙語現象，語言的轉用，語言的混合等，都是語言互相接觸的結果。
當不同的文化和語言突然彼此接觸會怎樣
2樓：匿名使用者
把歷史上殖民者到一個新地方的反應告訴你吧。首先是試圖與對方交流，語言不通就用手勢、實物、行動等。然後，根據自己的需要，看對方是否有自己需要的資源和是否同意交易。
如果對方有自己需要的資源，但不同意交易，則考察對方的武裝力量，可能的話就殺人越貨。如果對方同意交易，則進行交易並考察對方的社會結構。然後利用對方社會結構的缺陷加以控制，使自己在交易中獲得暴利。
大英帝國在世界上的殖民地基本都是用這個辦法建立的。
請問語言文字理解是什麼意思？
3樓：
我個人的理解就是，對基本的字、詞、句、段、篇統籌的基礎上，對最基本單元「字」有新的理解和認識，對文字的敏銳洞察力和穿透力的捕捉。簡單的講就是做到純熟、精煉，有自己的意見和見解，而不再是簡單的釋義，有自己的想法和感觸，比如說一個字，動詞、名詞、形容詞等屬性有嗎？作各類動詞等的名句、典故、表達的感情情緒等，甚至可以活學活用、不斷拓展等等，我這麼認為
能夠多接觸語言的工作是什麼呢，翻譯的跳板！
4樓：匿名使用者
是的，教育機構，那種會用到外教的教育機構，比如說我現在做的工作，就是天天和外教打交道，但是不是我不友善，其實國外的人很精，很壞，有時候會騙人。
5樓：章小寒
在旅遊景點賣東西 或是導遊
6樓：我槍飛翔
導遊 外貿人員，教育中心 外教官
c語言函式的定義問題，C語言函式的定義問題
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