1樓：匿名使用者
沒什麼培訓機構把，而且有也是騙人的
你英語怎麼樣？其實學什麼語言都一樣，我還想學廣東話呢~要不咱倆互相幫幫忙？
我是北京人，普通話不敢說是標準的（比如播音員那種），但是絕對是普通人所公認的普通話~
2樓：雙眼皮的蒼蠅
我覺得啊，你要多和別說話交流，不要怕說不好，當別人說話的時候你要注意他的發音，慢慢矯正自己~加油
3樓：匿名使用者
多找身邊的朋友聊天，慢慢就會了。
4樓：匿名使用者
多說多練，如果能在一個普通話圈子裡就更快了。
5樓：匿名使用者
呆得久了 說得多了 自然就會了
6樓：匿名使用者
最主要自己多多練習。
7樓：清華短租房
來北京語言大學吧 五道口這
8樓：事情是這樣
一定跟說地道的普通話的環境鍛鍊你的普通話；這樣你的普通話才能說的好說的快。
9樓：匿名使用者
多看電影、電視還有新聞。多練習
10樓：湯小小
1找專業的人指導 2有針對性的練習 3平時多練習
怎樣才能說好普通話？
11樓：中公教育
2.勤動口。光發現問題還是遠遠不夠的，最關鍵的是讓問題得以解決。
每天晚上睡覺前讀一些演講稿或者是一些讀物，不需要太多的時間，但是要力求每個字都能正確發音。尤其是在平時學習、工作、生活堅持使用普通話交流，尤其是遇到自己的發音問題的時候，要多留心，慢慢的改正，有時寧可讓自己的語速慢下來，也不要錯誤的發音，久而久之，也就能糾正了!
3、早起半個小時像念英語一樣去大聲地練習普通話。
4、多說繞口令。
5、普通話測試員，糾正自己。(普通話測試員很好找，每個地區至少有五名以上的國家普通話測試員。)不要咬木塞，多模仿是最重要的。
注意：南方一些方言區的人分不清z,c,s和zh,ch,sh，就可以向普通話說得好的人請教(讓他們感覺一下區別告訴你)，可以知道z,c,s舌頭平伸，舌尖向前;zh,ch,sh舌頭稍後縮，舌尖向上翹起。
學好普通話的幾條要領：
第一，學好拼音字母，掌握發音部位，對於區域性個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。
第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這裡，我受益不淺。
第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。
在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
如何練好普通話小貼士：
克服心理障礙
普通話並不難學，難的是對心理狀態的調整和改善。許多同學在學習普通話時害怕自己因生硬彆扭的發音出醜，或是畏懼長時間訓練的困難，這些心理障礙常常使學習進步緩慢。針對這種情況，我們需要及時調節我們的心理狀態，放下心理包袱，大膽地開口講。
任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程，學習普通話也不例外，要儘早達到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰勝畏懼心理，才能成為學習中的勝利者。反之，如果在學習中過分顧及面子，不敢坦然面對自己的發音缺陷，更不能以頑強的意志和艱苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏縮，其結果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微，而且容易造成心理上的陰影，加重今後學習和生活的負擔。
總之，調整好心理狀態，克服心理障礙，是學好普通話的重要前提。
2.創造良好的語言環境
任何語言都離不開具體的語言環境。它直接影響和制約著語言的學習和應用。在學習普通話的過程中，我們一定要克服本地方言環境的負面影響，儘可能為自己創造一個有利的普通話環境。
要做好這一點的關鍵在於主觀認識的加強。如果我們有了學好普通話的迫切要求，自然就容易對普通話產生特別的興趣和高度的自覺性，自覺尋找各種可以接觸普通話的機會，對普通話學習的強烈願望還可以促使自己自覺地運用普通話進行閱讀和思維，這樣做會有力的促進普通話口語表達。
3.注意自己的學習方法
我們學習普通話的目的是能聽，能說標準的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習慣，建立一種全新的聽說能力，這並非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實實地學習;另一方面也應該地採用恰當的學習方法。
12樓：匿名使用者
事實上學習標準的普通話是一個漫長艱難的過程，想要說的像專業院校的學生一樣基本上是一定得通過專業的訓練的。但是自學提高的方法當然也有。
要擺在第一位的是定好標準，既然要學習標準的普通話，就必須知道什麼是標準的，大多數人認為北京人或者北方所說的就是標準的普通話，實際上這是個相當錯誤的認識，普通話是以北方方言就基礎音的語言，但是北方方言不等於普通話，所以一定不要去單純的模仿北方的方言，而是應該購買得到語言文字委員會認可的，標準普通話測試教程，並按照相關的要求去聯絡。
在學習中如果能夠研究一些發音學的原理，尋找到一些訣竅的話會有很大的幫助，但是對於大多數從來沒有接觸過這類專業的人來說，這是很困難的，所以最好還是能夠找到相關專業的老師或者學生進行一些幫助和指導。
13樓：匿名使用者
養成用普通話進行思維和表達的習慣就能快速說好普通話：語言是思維的外殼，是思維的外在表現形式。這種表現形式是使用的習慣形成的。
我們習慣了使用方言來思維，也就習慣了用方言來表達，一旦要進入另外一個習慣系統，難免要出現不適應的情況，所以，我們的「說話」在進入普通話領域時，常常出現結結巴巴，語無倫次甚至說不下去的現象。但是，習慣是可以改變的，只要我們方法得當並持之以恆，就一定能夠養成用普通話進行思維和表達的習慣，從而就能說好一口讓人羨慕的普通話：1、常聽普通話播音學習語言，聽力是相當重要的。
人類識別的能力是和發音能力密切在一起的。兒童先要聽懂了話，才能學會說話，這時識別的能力先於發音的能力。一旦掌握了發音能力，又會對識別語言能力產生影響，對自己能發的音易於識別，對自己不能發的音就不容易分辨。
不同方言區的人不易進行言語交流，原因就在這裡。我們可以通過聽規範的普通話播音來訓練自己聽普通話的能力，從中體會同樣一個意思用普通話該怎樣表達。常聽普通話播音就能常接觸普通話資訊，常接觸普通話資訊就有了說好普通話的基礎。
2、常進行普通話說話練習「國家推廣全國通用的普通話」，目的是有利於全國的團結和國家的統一，有利於建設。隨著我國改革開放事業的不斷深入發展，民眾之間的交往越來越頻繁，口語交際顯得越來越重要。進行口語交際只解決「聽」的障礙還不行，最根本的還是要解決「會說」的問題。
要想會說普通話，必須勇於實踐，要放得下架子，丟得開面子，不在乎別人譏笑，不怕難為情，更不能自以為是，認為自己說的話就是普通話。要利用一切機會進行普通話練習，久而久之就習慣用普通話進行思維和表達了。根據多年來的推普經驗，以下兩種方式對快速提高普通話說話能力，養成普通話思維習慣十分有效：
（1）、模仿模仿是最好的老師。現代電子科技的迅猛發展為我們的模仿提供了便利的物質條件，錄音機、復讀機、cd機、***機等隨處可見。我們可以利用現成的普通話磁帶、光碟，或自己錄製的普通話資料來進行模仿練習，把自己的模仿也錄製下來，與原聲帶比較。
通過比較，找出差距，從而學習標準的說法，糾正錯誤的說法。（2）、造境這裡的造境，指的是營造說普通話的環境。學習語言，語境的重要是不言而喻的，國家搞推普宣傳週就是在說普通話的氛圍和環境，讓人人從意識深處認識到說普通話的重要。
學校是推普的前沿陣地，為學生營造普通話環境是不可推卸的責任。造境的渠道可謂多種多樣。在校舍環境佈置上，可利用牆壁等張貼推普宣傳畫、宣傳標語、辦宣傳板報等。
班級設推普員，設推普角，開展推普月或普通話日等活動。在課堂上要求師生必須說普通話，特別是在語文課堂上還可以利用複述、講故事、說笑話、演課本劇、課前說話練習、課堂討論、辯論等諸多方式進行普通話說話練習。課餘時間，可進行形式多樣的普通話競賽活動，像演講、口頭作文、辯論賽等等。
通過這樣一種大環境的影響，改變學生個體的方言習慣。當然，就個體來說，也要努力為自己營造說普通話的環境，常跟普通話說得好的同學接觸，而一旦學會說普通話又要不為環境所左右，在何時何地都要堅持說普通話。要把學說普通話變成一種自覺自願的行動。
惟其如此，用普通話進行思維和表達的習慣才能最終養成。
怎樣才能說好普通話
14樓：中公教育
想要說好普通話，重點是多說多練，多模仿標準的。
具體做法：
1.多跟著「新聞聯播」等節目練習說普通話。要抓住每一個學說普通話的機會。多跟著錄音機裡的標準普通話說。
2.創造良好的說普通話的氛圍。想說話普通話，光自己說往往效果不好，可以帶動家裡人或同學都說普通話，這樣創造良好的氛圍能更有效的說話普通話。
3.養成說普通話的好習慣。有時刻意練習普通話不如隨時隨地說普通話的效果好，因為不經意說出的話才是你真正掌握的。
因此在平時與他人的談話中儘量使用普通話，這樣養成說普通話的好習慣就能說話普通話了。
4.努力糾正平常的不正確發音。我們在平常用方言說話難免帶著很多不正常的發音，比如「兒話音」等等，在練習說普通話時一定要及時改正。
5.基礎打好後，可以開始背誦喜歡的文章或者演講稿，這時候找個沒人空曠的地方一個人試著大聲的演講，儘可能的速度越來越快，內容越來越多。
如何說好普通話？？
15樓：中公教育
不要小看了學普通話，學普通話也需要心理素質，不要怕被別人嘲笑，更要有勇氣張開口去講，而且在講了普通話後，如果身邊的人糾正你的發音，你也要虛心接受。因此，聽，查，練，說，四個環節一個也不能少。記得，一定要克服內心的恐懼。
學普通話，必須有一個講普通話的環境。如果你整天和家鄉人在一起，可能就不會想到講普通話。因此，如果學普通話，最好身邊的人，都在講普通話。
這樣，學起來就更方便。普通話的學習環境也就建立起來了。
普通話學習，首先要懂得聽，聽新聞，聽廣播，或者是聽身邊講普通話講的好的同學，這都是不錯的方法。如果你決心學好普通話，聽的時候，注意那些你經常搞混的音，例如，un\ui，ei\en，ing\in，等。尤其是前後之音的區分，一定要聽仔細。
聽的時候，不要閉眼睛，一定也要看講話者的嘴脣或者是口腔的變化，有細微的變化是可以看得出來的。
聽了別人的普通話後，尤其是電視或者是廣播後，一定要記得跟讀，這是練習講普通話的一種感覺。聽到對方的話一句，就跟讀一句。聽的時候，尤其注意，語調，前後音，鼻音等，把那些易讀錯的字和音，特別關注。
下次遇到的時候，就會刻意去留意，避免錯誤。
跟讀是一種好習慣，但有時候，跟讀的時候，會迷惑有疑問。這個時候，就去查詢。查詢的方式有很多種，一種是現實版的問朋友，例如，純粹的純你可能發音是chuan，但實際上為chun。
問普通話講的好的同學，發音的關鍵在**。二是查網路，網路上有專門的糾正發音的，你查後，點一下發音，電腦會發出正確的音，你跟讀就可以。三是，查字典，字典是必須的，字典上的詞全是官方的普通話發音，查一下，牢記在心。
平時沒有人的時候，可以找一些材料，大聲念，在大聲唸的時候，你會與印象中的廣播中的發音有所對比，或者是你疑惑的音節，發音的詞，你可以馬上就查詞典，就可以及時糾正你的發音。念是培養普通話語感以及及時糾正發音的最快捷方式。
我們中國字的發音有好些是相同的，就算是再難的發音，你也能掌握其中一部分。所以，在這個時候，把一些結合在一起就不能正確發音但單獨拿出來卻會發音的詞記下來，整理，有空的時候，常拿出來念念，讀讀，養成順口而出的習慣，就在以後會避免讀音發錯。
掌握了部分的普通話後，就要開始對比了。對比就是在和同學或者是在聽廣播電視的時候，自己的發音和對方的發音有什麼區別。例如，鴛鴦，你有可能會發成yun鴦。
在對比的時候，一定要在心中默唸幾次，這種是糾正錯誤發音，改善普通話的最方便的方法。
在與他人交流中，要開始講普通話，就算你剛開始講得很生硬，家鄉味兒很濃，也沒有關係。放開膽子，大膽地交流。在交流的過程中，在普通話的環境中，耳濡目染，就會慢慢改掉家鄉話的生硬，普通話會逐步提高。
在能講出流利的普通話後，並不代表你的普通話就講好了。這個時候，還是需要鞏固的。就是那些還是易於發音錯誤的字和詞句。
鞏固的時候，無事就常唸叨這個詞。當然，也要記得，不要讀錯字，例如，徘徊，好多人念徘迴，好些歌詞裡也念徘迴，這就令你的普通話標準掉一大截。
交流與鞏固後，就可以熟練地運用普通話了，還有，最好不要學好了普通話，再去學什麼港臺腔。這種無意義的學習，只會把你的普通話再拉成非普通話，雖然港臺腔好聽，但並非標準的普通話。
如果通過上述的方法後，發現還是無法達到標準的普通話要求的話，最好找專業的機構進行學習。現在，許多地方都有培養普通話的機構，可以在網上查一下。通過專業人士的口腔氣流走向，上下顎等的咬合等情況的特殊糾正，也會讓你的普通話，有所改善。
怎麼才能練好普通話？怎樣才能練好普通話
如果你是位北方人的話，學習普通話會很容易 若你是個南方人的話，那麼就相對比較麻煩，會遇到一些困難或障礙，不過這得視你的語言 普通話 基礎怎樣了。南方人的發音較特殊 各地風俗習慣不同，且有些地方的方言更為複雜繁絮。一般來說，南方人說話都普遍存在無捲舌音和無後鼻音的現象，還有些地方甚至n音和l音相混淆 ...
怎麼樣才能讓父母同意自己轉學，怎樣才能說服家長讓轉學？
跟他們坐下來談談,你告訴他們,你很努力,只是他們看不到,學校不好,會影響我的,你們願意一輩子被耽誤嗎,你們怎麼這麼不負責啊.你要告訴他們抄 是襲我沒努力 可你要知道 一個 什麼樣的環境塑造一個什麼樣的人 如果我在這樣的環境裡 怎麼去有努力的心態呢？如果你們真的想我好 就讓我轉學 如果你們還是認為這個...
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