1樓：匿名使用者
要好好的學習，這樣更能吸引老師和學生的注意。
2樓：匿名使用者
對於老師，就是會來點事，多讚美幾句好聽的話，以老師說話就是命令的宗旨去相處。
對於同學，就是跟自己性格，愛好，經歷，差不多的，多在一塊聊聊天，有空喝點小酒談談心裡話，時間長了關係就不知的進一步了。
3樓：angel雯
本身隨和一點，和周圍的人關係好一點，然後回家的時候可以找一個同班同學一起走，慢慢地，與你熟絡的人就多了。雖然你的同學彼此可能都認識，但是他們是不會對你的介入產生敵意的。
本人經驗。希望對你有幫助。
4樓：謝嘉彤
不要把自己封閉起來，要大膽的和同學們交往，克服自己的羞怯心裡。也不要怕老師，老師都是為學生的利益而工作的。只要你不把自己封閉起來，不會缺少朋友的 ，也不要刻意去吸引什麼人的注意力那樣會有譁眾取寵之感
5樓：盧卡
努力學習，這樣在老師同學心中會留個好印象，相處比較容易
你可以選一門自己喜歡的課當個課代表什麼的
和同學們互相交流問題也會在老師同學心中會留個好印象
6樓：嫚米娜
用自己的真實性格，真誠的與他們交往
7樓：萌萌愛唯一
自然就好，就當轉來新同學。我也是高中生現在也面臨分科，我覺得就當結交一些新朋友就行啦。你這麼擔心，是因為你性格比較內向還是不喜歡和他人相處啊？
這些問題很好解決，放開膽子和同學交談就行了。加油↖(^ω^)↗
8樓：匿名使用者
交朋友很簡單，只要自己主動幫助他們解除困難、分憂，這樣就可以，記住，要滿足老師的心願，要多多學習、考個好成績，獲得老師表揚，幫老師解除困難，幫老師拿東西哦，他們會漸漸地和你相處好的。相信自己，相信我。
9樓：看__時光機
第一，確立性格鮮明的自我，要做到改變自我，因為你有個新的開始，所以要一切重新開始。 第二，先從同桌開始，聊點有共同話題的事情，試著給同桌留下深刻印象。 第三，當你同桌也認識了個新朋友，要主動與那個同桌的朋友聊天，那麼，就以此類推了……
10樓：流年抵不過年華
主動的和周邊的同學交流，交朋友，處理好同學之間的關係，
然後好好學習，做個好學生，給老師一個好的印象
11樓：蘇格格格格格格
努力學習，精力在學習上，不要過分的花在與人相處上，真正的與人相處不在高中
12樓：匿名使用者
幽默點，不要太做作，還有就是要有個學習的樣，這樣，愛和你在一起的人就會很多了…………希望能幫到你
13樓：不洗澡的叮噹
習慣就好了，以後陌生的環境多著呢
剛開學時的我 素質評價怎麼寫？！？高一的，急！！！
14樓：開噺
一、剛開始的我
高一的上半學期，高中的生活已經熟悉。但是由於高一分了文理班，而且我還被分到新組建的班裡，新的同學、陌生老師未免讓我感到有些陌生。科任老師都不是高一交我們的老師了，這讓我感到有些不適應。
過了兩個星期我逐漸熟悉了新班級體的生活。
二、我的發展目標
我打算這學期把成績穩定，不要忽高忽低。而且還要穩步提高，爭取考到年級前30名。我要向定的目標去努力，爭取在文科方面有明顯挺高。
希望期末考試，能給自己一個滿意的答卷。這學期我擔任數學課代表的任務，我會很好協助老師，並在數學方面起到模範帶頭作用。
第二部分：學期結束的我
一、 學期末時的我
高二第一學期生活很快又過去了，我覺得這一學期很緊張，不僅要忙期末考試而且還要忙會考。這使我忙得不亦樂乎，結果期末考試考的不是很理想。主要原因是英語、語文考的不好，所以我打算在寒假裡把文科補上，並且其它科我也會查缺補漏。
我的發展目標
現在還有一年半的時間，努力學習並不晚，還有機會考上一所理想大學。在寒假裡我會加強文科的學習，爭取在下學期開學時追上其他同學。希望下個學期在學習方面取得明顯進步。
我會永不滿足，去攀登知識的最高峰。
四、家長評語和期望
從收到的學習、思想情況手冊來看，孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步。但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，希望老師及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領。
把失敗留給昨天，把握今天，創造明天。向著自己的目標努力，永不氣餒，拼搏到底。
第三部分：思想道德
一、 思想道德自我評價
自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研。通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
二、 思想道德他人評價
同學評價
1、你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不苟。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終於戰勝困難並逐步取得了進步。
2、你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，願你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬於你的勝利。
3、你清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動積極，你的文科比較薄弱，現在連理科也受到了影響，各科成績都有待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取！希望你在以後能取得好成績！
家長評價：性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活；團結同學，具有強大的凝聚力；尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。在今後的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功！
思想道德事蹟記錄袋
第四部分：學業成就評價手冊
二、 學業情感評價記錄
學業情感自我評價
學習態度比較端正。能夠主動預習，複習。會盡快調整自己，適應老師的節奏。
希望能夠在學習時候，更加刻苦。在面對集體的事情更有責任感。我要再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
在失敗時，我更應該應該振奮精神，爭取迎頭趕上。
學業情感他人評價
熱愛學習，努力探索，刻苦鑽研。在同學又不會做的題時，毫不保留的告訴同學，並耐心講解，不厭其煩。無論過去是失敗還是成功。
忘記以前的成功與失敗，只需要把經驗和教訓銘刻於心。要有進步的決心，千萬不要驕傲。
第五部分：合作與交流
一、 合作與交流自我評價
能積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。能與他人團結互助，約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法。
可以很快營造一個輕鬆愉悅的氛圍。我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議，也會接受同學的批評與建議。和同學一起完成研究性學習作業，和同學一起**問題。
二、合作與交流他人評價
1她願意參與合作與交流。在與組員合作學習和**活動中，能主動提供自己的資料和想法，並且想法獨特，受到老師和同學的一致好評。
2能夠理解他人,團結同學,幫助他人,表現很好。同時能對研究過程和結果進行評議，並與他人交換意見。
3能夠很好的和同學一起完成老師佈置的任務，和同學相處得很融洽。能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議，她能和同學分享合作的愉快。
家長評價：能夠團結同學，互相幫助，共同進步。在交流中有自己的想法，並能夠很好的與同學交流。純借鑑
15樓：
積極向上，尊師重道，團結同學，樂於助人，思想健康, 蓬勃上進。
高一人際交往，各位學長學姐，請指點我一下，高一開學和軍訓應該怎麼與同學相處？請詳細一些，十分感謝您
16樓：醜要飯的妞
不要太擔心那麼多，嘗試著和大家融合在一起，比如說大家一起吃零食增加彼此之間的瞭解，偶爾和她們說說一些趣事，偶爾的透漏心事也是好的，但不要太過依賴她們。多參加活動鍛鍊下自己，丟臉不要緊，師姐們不會笑話你的，反而會感嘆你的勇氣可嘉，畢竟不是所有人都敢去踏出第一步。記得我當初競選社團理事的時候也是緊張到哭的，後來她們還是鼓勵我，為我打氣，所以你要相信自己可以的，加油，小師妹。
我是高一學生，開學了，我應該怎麼規劃學習
17樓：
我高一的時候沒有什麼學習規劃，因為我曉得我堅持不下去。就一個字「靜」，別想太多。再好的計劃，也趕不上變化。
我是一名高一學生，最近學年連續三次考試我都是倒數第一，已經開學了，我該怎麼辦？
18樓：手機使用者
我告訴自己，我只需默默努力，等我考上，我就鄙視他們，是的，最終我贏了！你要相信，你還是高一高二，沒什麼不可能！
19樓：甲州之虎信玄
這個情況很危險，再這樣下去，大專恐怕都保不住，建議休學一個月，用來調整狀專態，如屬果再去學校，心靈上的打擊會嚴重阻礙你的進步，在家一個月，建議父母在家陪讀，家裡再請個家教，把一兩門科目先提高再說（目標一定要高），其他不管，因為一起提高不可能，這一階段主要讓自己對學習有信心，（說實話，在現在這樣低落的士氣下，去學校是很難提高的）
20樓：匿名使用者
高中學習很注重先預習自學，然後寫作業，複習，三個環節每天少不了。學習要動腦子，明白原理，不能陷入題海戰術，先弄懂基礎知識在做題，這樣比什麼都不懂做題強的多。你肯定是學習方法上出了問題
21樓：匿名使用者
'pio['po'ipo\'[ii[p
我是一名高一的學生，馬上開學了，而且我不在學校住，我是和同學一起在外面住的，開學後不能拿手機了
22樓：匿名使用者
如果你自制力比較差，你需要這樣，畢竟學習對於你現階段是最重要的
23樓：
玩自己的老年機，讓別人說去吧！
我是一名高一學生，最近學年連續三次考試我都是倒數第一，眼看就要開學了，我該怎麼辦？
24樓：
如果你到了我的年齡，你應該就不會慌張了，有問題，自然也就有解決問題的方法。我們的情況很類似，我高一時全年級也是1000人，我考了500多名，成績單都沒敢拿回家直接扔了。而下學期期末考試我考了年級第2，轉到實驗班去了。
雖然你是1000名，但這是因為你在重點學校——你初中時應該也不是好學生那個團體的，上了重點學校很難跟上進度的。聽課聽不進去不是你的錯，只能說這課講得不適合你，聽不懂可以不用勉強。我高中時就聽過幾節生物課，幾節英語課，最後不也上了大學麼。
如果明知聽不進去還聽，不僅浪費時間，還會離學習狀態越來越遠，不知道自己在幹嘛。學習並不是只有聽課、跟老師走這一條路。既然這條路走不通了，你不妨試試自學，想怎麼學怎麼學，你不是說了麼，反正老師也不管你了，呵呵，我也經歷過啊。
廢話了這麼多，就是想告訴你，沒有什麼是不可能的。你覺得那些成績好的同學更聰明麼？呵呵。
如果你開始自學了，你面臨的困難有兩個，一不知道怎麼學：這個只能自已摸索了，我說出方法也不適合你，你也應該看過一些講學習方法的文章了吧。二很難堅持：
你得找到學習的動力，比如說信念，比如說理想，比如說衝動。。
加油吧，希望你畢業後也能像我一樣輕鬆地在知道上四處回答問題，呵呵。
關於文理分科，我是廣東的高一學生
選文理科，首先先看數學和物理，如果數學很好，物理很好，就選理科，如果數學一般，就最好選文科科，如果物理比較差，也最好選文科，如果數學不錯，文科的三科也不錯，就選文吧 因為語數英三科的關鍵是數學，而其他六科的關鍵是物理選理科如果數學不是很好很拔尖，就會比較吃力而且你文科呢不用功也比理科好，那麼就選文科...
我是江蘇的高一學生，馬上要分科了，我想選理科，但在是選物生還是物化上徘徊不定，PS
作為過來人，給你一點小建議。選擇文理要綜合考慮。1 如果你心裡對未來從事的職業有明確的目標，那就要考慮你達到目標需要的條件，需要的素質和學位情況，一一列出，按文理分類。2 如果你的目標還很渺茫，那就從現在著眼。首先要考慮興趣，不要忘了，你作出的選擇將決定你未來六年的學習內容，如果不感興趣，很難有所成...
我是高一的學生，快分科了，想當老師，但不知道學文還是學理
你我真的很bai像，但我已經確定了，du從高一開學，zhi我就勵志學文，我dao的志內 向也是教師，我的政史容 地成績還行，數學糟糕，理科全部放棄了。可是我們本地的文理錄取比例懸殊實在太大，文科生很有壓力，而且現在師範院校畢業後，工作難找，教師資格又難考，還是建議學習你感興趣的，但要做好就業難的心理...