1樓：
1. while swimming.
由於saw和swim的動作都是由一個主語we發出，因此可以寫成這種形式。
只有主句和從句中的邏輯主語相同時，才能轉換成這種形式。
當這種形式出現時，也隱含說明主句和從句的邏輯主語是相同的。（咱假設這樣的形式以正確的姿態出現。）考察兩個邏輯主語是否一致是經常考的考點。
2. it was......that
由於tom發出的動作是過去式，因此寫成it was而不是it is。
是一種強調的手法。強調跟在it is之後的東西。此種形式相當靈活，往往考點在於是否能辨認出是強調句。
2樓：來自護國寺羽扇綸巾 的刺桐
1 while swimming
2 it is, that
3樓：匿名使用者
1,when/while swimming除了how,其他特殊疑問詞+doing=主語 do(did/does) sth
2, it was ....that
強調句型，it is(was)+強調部分+that+主句，如果強調人的話，可以把that 換成who,其他的，that 不能替換，也不能省略
強調句型的判斷方法，把it is ...that 去掉之後，剩餘部分不缺成分
希望對你有幫助，祝學習進步
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