1樓：摯愛學長
答:反應生成什麼產物完全看木炭量的多少，如圖這種情況，兩者的比例一般是均等的，主要是看碳的還原性。
c+cuo=cu+co (氧化銅不過量)co+cuo=cu+co2 (氧化銅過量)(望採納)
2樓：玊爾
因為氧化銅和碳反應，如果完全的話，會生成二氧化碳和銅，但是反應不完全的話，就會存在著一氧化碳和二氧化碳，但是澄清石灰水只能鑑別是否有二氧化碳，不能鑑別一氧化碳，所以d是錯的
3樓：彤順
生成cu和，，co co2 等等，，，，co2,可以是變渾濁，，，但這題選d，，，我怕是選錯了
簡單的初中化學報告：人撥出的氣體能否使澄清石灰水變渾濁？
4樓：′小情歌
實驗器材：一個燒杯裡面裝有澄清石灰水 一根吸管 實驗步驟：用吸管對燒杯裡面裝有的澄清石灰水不斷吹氣 實驗現象：會發現澄清石灰水 慢慢變渾濁 結論：求採納
5樓：姚聰
器材：飲料吸管（2個）、燒杯（2個）、澄清的石灰水、洗耳球（用來吹入氣體的）、 步驟：1、向燒杯裡傾倒適量的澄清的石灰水，用口含住吸管，向其中緩緩地吹入氣體，觀察現象； 2、向另一個燒杯裡傾倒與1中等量的澄清的石灰水，將吸管放入，用洗耳球緩緩地鼓入空氣，估計 用與1中相同的時間，觀察現象； 3、將1、2中的現象作對比，得出結論。
現象：1、澄清石灰水變渾濁； 2、澄清的石灰水無明顯變化。 結論：
人體撥出的氣體中含有二氧化碳。 （說明：步驟2是用來和1作對比的，應該算是控制變數法。）
6樓：銀咀硬
實驗器材：導管，漏斗，裝有澄清石灰水的燒杯 實驗步驟：聯結器材，檢驗氣密性。。
（圖我就不畫了，樓主應該瞭解了吧）。然後對著漏斗吹氣一會。 實驗現象：
燒杯中的澄清石灰水變渾濁。 結論：證明人體撥出的氣體中含有二氧化碳。
7樓：天命7h渁
實驗目的：證明人體撥出的氣體中含有二氧化碳。 實驗器材：
水槽、集氣瓶、膠頭滴管、澄清的石灰水、飲料管。 實驗步驟：收集兩瓶人體撥出的氣體 1.
將兩個集氣瓶分別盛滿水，並用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然後推動玻璃片將瓶口全部蓋住，把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內。 2.將飲料罐小心插入集氣瓶內，並向集氣瓶內吹氣（注意：
換氣時不要倒吸集氣瓶內的水），直到集氣瓶內充滿撥出的氣體。在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然後取出集氣瓶放在實驗桌上。 比較空氣和撥出氣體與澄清石灰水反應的情況 1.
取兩個空集氣瓶，內裝空氣。 2.取1瓶空氣和1瓶撥出的氣體，分別向其中滴入數滴澄清的石灰水，振盪，觀察現象並記錄。
實驗現象：撥出的氣體變渾濁，空氣沒有明顯變化，其中產生沉澱多的是撥出氣體。 結論：
這說明撥出氣體中含有大量二氧化碳。 網上不是有的嘛！
8樓：離葵
實驗目的是「證明人體撥出的氣體中含有二氧化碳」不是「人撥出的氣體能否使澄清石灰水變渾濁」 應新增一個對照組：將木棒燃燒產生的氣體通入澄清石灰水，變渾濁 而人撥出的氣體也使其變渾濁，則得出「人體撥出的氣體中含有二氧化碳」
9樓：小情歌1孊
實驗器材 燒杯 澄清石灰水 實驗步驟 向裝有澄清石灰水的燒杯中呼入一口氣體 實驗現象 澄清石灰水變渾濁 結論 人撥出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
石灰水變渾濁，為什麼是化學變化，產生什麼
10樓：匿名使用者
澄清石灰水變渾濁，是因為澄清石灰水中的氫氧化鈣和二氧化碳或二氧化硫發生了反應，生成了碳酸鈣或亞硫酸鈣的不溶性沉澱，生成了新物質，所以是化學變化。在初中階段，澄清石灰水變渾濁可視為有二氧化碳
co2+ca(oh)2=caco3(沉澱)+h20
so2+ca(oh)2=caso3(沉澱)+h20
什麼氣體可以使澄清的石灰水變渾
11樓：科學普及交流
初中階段就是：二氧化碳。
高中還有：二氧化硫。
12樓：
二氧化碳，二氧化硫，三氧化硫
澄清石灰水變渾濁一定是化學變化嗎？
澄清石灰水變渾濁一定是化學變化嗎
13樓：匿名使用者
變渾不一定是化學變化。
變渾濁的物理方法，1，蒸發水分。。
2加熱降低石灰水溶解度
3人工加入氫氧化鈣固體。。
二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣發生化學反應而生成一種不溶於水的碳酸鈣物質,因此在水中有固體小顆粒出現,故得到澄清石灰水變渾濁現象,此變化是屬於化學變化。
14樓：匿名使用者
不一定雖然
氫氧化鈣與二氧化碳生成碳酸鈣
但是也有可能由於溶解度的降低或者溶劑減少等原因析出溶質希望對你有幫助
為什麼用濃鹽酸製取的二氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁
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澄清石灰水變渾濁一定是化學變化嗎
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