學習沒有目的性,不知道學習是為了什麼

2022-07-07 23:40:33 字數 5686 閱讀 4129

1樓:真空氏

對人生終極意義的回答:

人生有終極意義,但這個意義是怎樣的不清楚。

正因為不清楚所以我們只能謙虛地探求。到目前為止宗教的回答主要是迴歸,包括迴歸自然,迴歸上帝,迴歸佛等,科學的回答尚無定論,但已在探索宇宙終結的可能和模式,參考模式有「打擠壓」,對終結後是否繼承緣起並無探索。

將有限的生命投入到無限的探求之中決定了人生的使命:智慧傳承。包含三個環節:學習,創新,教導。

學習是一代人作為一個整體必須通過學習繼承上一代的智慧,創新是一代人應當在上一代的智慧基礎上通過創新提升智慧,同時應繁殖和哺育更優秀的進化的下一代。教導則是向下一代傳遞智慧使下一代完成學習。

學習的目的=人生使命-------智慧傳承。

2樓:兆海

別想太多了,其實高中的學習不過是做基本學習。考好試才能有機會進入理想的學校。

3樓:匿名使用者

你既然來提問了,說明你已經在思考了。建議你再想想自己想要什麼,學習是不是可以幫你達到這個目的。或者,我認為,學習是為了自己,路是要自己走的。

認真做好每一件事情,無論是學習還是生活,我相信你都不會沒有方向。祝福你。

4樓:匿名使用者

為了以後動腦 而不是幹體力活 呵呵

學習的目的性

5樓:

學習的目的性說白了,就是學習要達到什麼目的?很多人就是不得法,所以眉毛鼻子一把抓,病急亂投醫。抓到什麼就是什麼。其實就是學習的目的性不清楚的種種表象。

對於英語學習者來說,也要知曉學英語的目的是什麼?很多在環亞學習的工作一族馬上會告訴我,就是要找一好工作。這個目的夠明確。

但是找到好工作就把英語丟了嗎?沒有找到好工作就會灰心,再不學英語了嗎?我想這兩種極端的心態會時時出現在我們的學員周圍。

我認為找工作,那是帶著功利的思想去學習。

學英語如果僅僅是這樣的一種想法,那永遠是紙上談兵。學英語不該如此。很多人會說,學英語不就是象學計算機一樣,無非是掌握各工具。

英語現在是很普及,但是僅僅把它停留在一種工具的層面,就像我們天天用筷子一樣的話,那還有什麼樂趣呢,那英語怎麼能突飛猛進呢?

其實英語學習是一件快樂的事情,我們要把它當作紅酒來品,這樣我們才能嚐到它的滋味,才能一次又一次地感受到濃郁的葡萄氣息。

英語是一種文化,它就像厚厚的煤層一樣,蘊藏著豐富的寶藏。

英語學習是不斷浸泡的過程,而不是像速食食品一樣,立刻消食。心急是吃不了熱豆腐的。

所以英語的目的性是左右你成功的關鍵,記住您學習英語的目的千萬不是為了簡簡單單的找一好工作,而是實實在在把英語當成一樁重要的事情,當成一心一意要去拿下的奮鬥目標。

to conquer english is not hard, but you need an exact target to accomplish!

6樓:

我同意上面說的!!!確實是這樣!我現在是大學生!!學東西,是一方面,更多的是學習社會上的東西!!比如交際,為人處事 等等!!

所以不一定是上大學就是唯一出路................

學習只是為了以後的生活,為自己,為父母,為老婆孩子的生活過的好!!

不是要你做什麼****什麼的!!!因為每個人的起點不同!!

當然有那種起點底走的高的人,那也只不過是少算!

7樓:ok完美主一者

第一,為自己;第二,為父母;第三,為生活...

8樓:軒轅憶夏

只要不是去做科學家,那麼,一切的一切,都是為了塑造一個全面,有深度的邏輯思維。再用學校的環境,初中,高中,大學,用氛圍再培養氣質,內含。

學習的目的是什麼

9樓:大廚

上大學。為以後自己的生活更加好

10樓:匿名使用者

充實自己,讓自己的認知能力,思想道德有所提高

11樓:沒有為什麼選擇

提升自身的知識和修養,學習新鮮東西,補充知識,為了更好的工作和生活

學習的根本目的是什麼?

12樓:說之

高中以前是為了高考。

大學是為了充實自己的思想,培養獨立性,學習與人交往處事的技能,積累人脈。

工作後是更好的適應工作,爭取業績。

重點不一樣,但是學習是自己解惑的過程。你知道了自己想要什麼,才能明白你的學習的根本目的是什麼。

但想這些實際上是很無聊的事情。並沒有多少事情是可以不去追問原因的,但是學習一定是其中之一。因為學習,不管是什麼性質什麼目的,都是在提高自己。

13樓:淹不死的大眼睛

給自己一個充盈的生命,讓家人看到一個充盈的生命。

本質是努力做好一切所做的事情吧。

如果學生們的從最初的任務是幹粗活的話,那些學習好的也應該是種的好的,因為他們喜歡做好自己所做的事情。,,

14樓:匿名使用者

更好的活著。。。以後可以找到好工作,努力工作你吃穿不愁,但現在學習也不是生存的唯一方式,對大多數人來說它只是個生活的手段或工具,滿足我們今後的物質需求。但也有人是追求知識的高境界,熱愛知識和學習,視其為一種愛好。

兩者你屬於哪一種?前者目的為了生存,後者為了提升自我,是一種追求!

15樓:無0悔0此0生

對生活有深刻的認識

認識自己以後是要幹啥

建立正確的價值觀和世界觀

16樓:大樹常青

學習的根本目的是提高自己的內涵

17樓:我叫張巍誰仿我

讓所有人成為你的玩具,你就是玩玩具的人

我們的學習的目的是什麼?

18樓:蟲哥說教育

學習不是交易,不要為獎勵而學習!

19樓:飛翔影音

為什麼要學習?目的就是幫我們活得更快樂,更加透徹的瞭解生活

20樓:卡溜去了

我認為學習是為能夠做自己喜歡的事情積累資本。

21樓:安徽新東方烹飪學校

學西點是個很好的選擇,目前來說,西點的發展前景很好,西點自從進入人們的生活中以來,一直受到人們的喜愛,並且在後期的發展中非常迅速,可見西點在整個中國受到的歡迎程度是不可小覷的。而且在不斷的改變著人們的飲食習慣,現在隨著西點進入國內,越來越多的人選擇麵包、牛奶作為早餐。這些只是西點在國內發展的冰山一角,它還不斷的改變著國內人們的聚餐方式等很多方面。

所以西點師的需求也隨之快速增加,成為一名合格的西點師後也就不怕找不到好工作,並且隨著技術的提升發展也是會很快提升的。

學習的最終目的是什麼?

22樓:我的影子很苗條

學習其實並不是為了通過考試,考個好成績。

學習一方面是為自己一身提供知識,並儲備知識,沒有文化的人,是很可怕的,我們學習是為了使自身能與社會生活與時俱進。另一方面,學習,是為了自身創造未來新生活,創造未來優質的生活。

23樓:百度使用者

先說,分給我。 學習,為了你有實現夢想的能力,資本!!!為了你的生存!!!

為了更好的適應社會,有時候我們也很無奈為什麼學些我們不感興趣的東西!可是這就是一個考察!!考察你是否有能力在這樣的社會,這樣的社會風氣中生存!!

也許有點消極,無趣!但做好這些,我們還是有自由做自己想做的一些事.反而做不好,則一切都是枉然,你就沒做那些事的基本條件.

可以說那就是一份你人生中的通行證!!!11

24樓:匿名使用者

學習的目的就是為了以後的未來好好做準備。

提到學習,我認為應該從教育做起,但是教育是一條很漫長的路,需要由每一個人自身做起,誰需要被教育?是我們每一個人。

國民必須學習:學會如何保護你的國家,學會如何來支援你的國家領導者。而不是為自己的利益著想,與**唱反調。

國家總理必須學習:學習如何以人民的福利為出發點,學習如何放下私利,學會保護及愛護自己的人民,並將關懷推到全世界,好好的經營國家,為社會百姓謀福利。

這是國家學習的最終目的,為了把自己的國家建立成富有和平的國家。

我們在學校學習的老師也要學習——

老師必須學習:學習所有的基本常識、正確的目標設定、生涯規劃、價值觀,使學習者學有專長和明辨是非的能力。並且擁有正確的人生觀與做人處世的態度,來幫助社會更好。

學生們更加需要學習:學習團隊與紀律的重要性,學習尊重他人和努力學習的心態。

這也是我們去學校學習的最終目的

世界首富比爾蓋茲說,未來大部份的年輕人都會擁有計算機方面的技能,否則至少也該具備學習的熱忱。當然有些工作是提供給欠缺計算機技能的人從事,但是與時下的工作機會來比,一定會大幅的縮減。

作為夫妻必須學習:學習二人的相處之道,學會對家庭的責任與愛的真諦。

左右鄰居必須學習:學習互相關懷與維護社群的安全與美觀。

我們要學會與左鄰右里和諧共處。

作為一個也老闆必須學習:學習如何照顧員工及其家人的生活,並提升其能力。為了安全感,因社會變化速度太快導致工作不穩定,人們不知道自己未來會發生什麼事,員工不再終身為一家公司服務並奉獻忠誠。

這也是老闆要學會去克服的事。

身為員工必須學習:學習如何為所在公司創造利潤,做好自己的本職工作,並且協助團隊達成共 同的目標。

這是一個公司應該去學習的事。

你和我要學習:學習正確的學習方法以最快的速度,傳遞給更多需要被教育的人。並努力多做一些對社會、國家有貢獻的事。

這就是學習的最終目的

25樓:海海海海

自從聽了一位老師對我講:「應該享受學習,享受生活。」我突然豁然開朗,對啊,為什麼我不去享受這一份學習的樂趣呢?!

恍然大悟之後的我,開始不再抱著書猛「啃」,即使猛「啃 」也不再是為應付考試,而是真心實意的學習,真心實意的願意被學習所包圍。其實享受學習,你也就會享受生活、品味生活了。

品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂傷。生活,有好壞之分,但沒有高低貴賤之分。同樣「我們學習也是為了要進入一個高質量的生活圈。

」生活,說來複雜,卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。 孔子曰:

學而不思則惘,思而不學則殆。強調思與學相互結合。

因此要學習與思考,但是,我認為,知識太多不一定有用,能運用起來的知識才有用。「用」是學習知識的根本,不然就變成死讀書,讀死書。

固讀書不求多,而要求懂,求精,求把知識的轉化。讓「讀、思、用」三者的結合相輔相成。牢記,「用」才是讀書學習的最終目的。

學習習慣的好壞,直接關係到你學習質量的好壞。葉聖陶認為:「從小學老師到大學教授,他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣,幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。

由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性,其實好的習慣,主要還是靠自己去養成的。有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣,久而久之,則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣,我們可以從學習實踐中,文章作品中去領會。

《禮記》中說「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之」這就是一個好的學習習慣,我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。其實,更重要的是要我們從學習中去總結,比如說,在一個幽靜的地方,我們不妨坐下靜靜心,默默想想散文、名言之類,不但更能愉悅心情,而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師,那好的學習方法則是精美實用的建築材料。

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