1樓：洛o夏
正常的話，應該和老師反映了吧
如果門窗沒壞，小偷還能進出自如，不是自己班的，就是在你們去上課外課時，有人進來過
被偷的物品價值不等，說明只是順手牽羊
不過我認為能如此順利找到那些東西，如果書包什麼沒有大的翻動，說明這人對這個同學的物品擺放還是比較瞭解的
能知道前班長收班費有錢，我認為因該是自己班四個被偷的都是女生，說明看你們容易下手，知道你們坐在哪，也應該是自己班
想想你們有沒有什麼死對頭
那天被偷時自己在哪
有沒有人是那種流氓派的，問題少年的，或說手機被爸媽沒收，所以搞一個來有沒有往手機上打過**，看看有沒有打不進或停用，應該不會馬上賣吧其實還是偷偷告訴老師為妙
老師行為能力廣，也許可以用你們不能用的途徑去找到照道理，應該會有攝像頭監控吧，可以調出來看看也許有用哦
僅供參考！！
ps：看在我打那麼多字的份上，好歹給我幾分吧
2樓：匿名使用者
由第一起事件看出應該是班內同學作案，否則目標不會那麼準，數額那麼小。去調查一下班裡人比較少的時候誰在，都幹了什麼。還有想想你們的這些電子用品都被誰看到過。
一般來說如果是個人作案，這個相當猖狂了，連續作案顯然缺乏內疚心，那你們那同學可能有仇富心理，表現可能為平時較不合群等。也有可能有前科。
還有一種可能是團伙作案，幾個同學聯合。但這個可能比較小。
如果是各人的話，會有下一次。最好抓到的方法是人贓並獲，就是在人少的時候注意一下吧。
還有就是看看誰和你們的小群體有怨仇的，你們平時欺負誰的，嫌疑相對大點。
抓到了和我說，謝謝～
3樓：金萌旭
1.可以談論自己的什麼東西被偷。
可以對自己懷疑的人談論。
然後看他的臉色怎麼樣、
如果是很著急的話。
2.如果是自己班級的人的話。
搜書包搜宿舍。
住校的也不可能馬上將東西偷走馬上拿出去賣。
雖然這種方法侵犯了人身自由權。
但是如果不抓到小偷的話。
下次他會更猖狂的。
3.告訴老師、
老師或許會在班上講最近小偷啊什麼什麼的。
有些臉紅心跳的學生老師應該也會看到。
4樓：匿名使用者
如果是著4個人裡面有一個是小偷的話就是鴨子了。1.那個偷東西的人是隨便拿的。
看到什麼就拿什麼。一定是你們班裡的人。才可以進出自由。
2.第一個人被偷第2個人也被偷。第2個人是手機。
幾千元的那個人做賊會擔心被別人知道。所以也會來一次自己的錢被偷。沒什麼可能別人會把100元放在那裡的。
一般都是帶在身上。有放也不會剛剛好100把。難道他自己不用帶點錢在身上。
5樓：匿名使用者
有幾種可能
一種是堅守自盜（就是你們之中的某人偷了）
一種是版外的投的
所以你要注意觀察
觀察身邊的同學
看看他們有沒有異常
有的話就跟中
你可以考慮包老師或報警
6樓：侍杬
絕對是內賊啊....
在東西上做點記號什麼的吧。或者教室沒人的時候盯梢。
不管怎麼說東西被偷時，那個沒有和大家在一起的人就很有嫌疑。
此外，只丟失少部分錢的人也有嫌疑，就根據你對他們的瞭解判斷了
7樓：
神偷啊~~~~~~~~ 對付神偷 自然有高招。
如果這個人就在你們身邊的話，他了解你們，自然要改變策略了。他得手是因為小偷了解你們，那你自己分析誰最有作案的可能?鎖定目標，然後逼他狗急跳牆
8樓：匿名使用者
我覺得,班裡出現這樣的問題,不能相互懷疑,這樣會影響彼此的感情.
然後把這些告訴老師,宣佈於眾.並且要大家保管好自己的財務和貴重物品,防止被偷.
這種事情很難捉住,除非下個套給小偷,但是在班級或是宿舍都難以捉人的,所以這樣的話.
還是隻能靠自己的安全意識
9樓：舞女小琪
找幾個你們認為肯定不是小偷的同學，一起面多全班的同學說：「呀！我有丟了多少多少的好錢（必須多一點），然後串通好的其他同學也說自己丟了東西，這是水的臉上不時驚訝而是疑問的話，誰就是小偷。。。。。。。
不知道對你們的班級好不好使，我試過，成功了
祝你也成功 o(∩_∩)o...
10樓：匿名使用者
額。。這個也來知道提問。。。無語
說說我們吧，我是高中生，校文學社社長，辦公室戒備森嚴，都丟了一臺ibm膝上型電腦，兩隻4gu盤，一個有一千多塊錢的錢包，何況教室呢，我們教室曾經一夜之間六部在教室充電的手機以及充電器全部失蹤。。
還是得自己注意一下，在知道上提問很盲目的哦~~~
11樓：悉問凝
一般麼。小偷看你們找不到他麼、
會再去偷得啦、
我以前那個班有人也這樣、
你就再帶個比較好的東西、然後呢、
看看有誰很喜歡、接近那個東西。
也讓周圍同學注意注意。
總會抓到的、
12樓：匿名使用者
你可以拿一盆水,放在班裡對同學說:只要把手放進去我就知道是誰幹的 。這樣一來做賊心虛的人自然不敢把手放進去。（注意：實踐時不要笑，否則沒用。）
13樓：粉紫澀嘚玥
真的想抓的話倒有一個辦法 不過除非你們有充足的時間 將財務或手機類的東西放在抽屜裡 （最好在人多的時候） 中午一般學生都會回家 所以最好在這段時間監視 課餘時間也要留意
14樓：齊內丁
正常！我們寢室樓有天被偷六臺筆記本和n個錢包，學校就說你自己不小心，沒下文了就，在學校裡的偷竊很難抓到賊的，所以還是隻能靠自己了
15樓：天魔宮主
保管好自己的財務和貴重物品，在學校丟東西不是新聞，抓住偷東西的才是新聞，保管好自己的東西，不留可乘之機，才是關鍵
16樓：我是鑫山羊
我也遇到過這樣的問題，但是在寢室，總是丟東西，錢手機什麼的，
以後要把自己的東西看管好，這種賊向來就是很難抓的，除非你有確實的證據，
否則都是同學很難辦
17樓：凌晨三時看比賽
錢被偷了也許不好找，但是你的裡面有***和手機
如果被偷了，能找到這些東西就能找到小偷了
而且我相信小偷不會這麼快就轉移走贓物的
18樓：匿名使用者
簡單.在你自己的錢上 寫字
叫幾個你認為不是小偷的.
故意把錢拿出來顯擺 然後出去
然後躲在門口看 或者直接全班開始搜
19樓：
暈...
我們高三快畢業的時候也是頻頻發生偷竊事件,說真的,沒什麼好辦法,這種事老班又不管.只有以後多注意.你看 我們班同學一起生活三年都搞不清是誰做的..
其實,寧願去相信是外班的人搞小動作..^^
20樓：匿名使用者
一、家賊，肯定是小範圍裡的某人；
二、偽裝的很好，聲稱自己也丟了東西；
作為一名班主任,你會如何處理班上發生的偷竊事件?
21樓：匿名使用者
您好： 您可以先和集體說說偷竊的危害，讓他（她）主動承認錯誤，不過不要在大庭廣眾之下，你可以把所有人一個一個叫到辦公室，避免學生心靈上的傷害，畢竟還沒成熟。。。。
週記150個字班級裡發生的偷錢事情
如何處理班級偷竊事件
22樓：百度文庫精選
內容來自使用者:朗爺駕到
如何處理學生的偷竊事件----突破兩個難點我擔任四年級長和一年德育處的工作，前後接手12件案件的處理，有效地查處了十起，查處率為83.33%。事後對學生的處理也很順利。
效果也很明顯，在查獲了財物同時也挽救了失落的心靈。
對學生偷竊案件的處理主要存在兩大難點：一是對案件本身的偵破，二是案件偵破後對當事人的教育問題。既要解決問題，又不要再傷害學生，且還要教育好當事人。
對學校失竊事件的偵破有自己一套辦法，事後的處理我自己的心得，在此願意用真實的經歷和感受和大家交流。下面我就這兩大難點，用案例的形式，談談我的處理過程和一些心得體會。
（一）偵破案件既是目的，又是教育的過程
1、播晒陽光，讓扭曲的心靈感受愛的滋潤。
有一位哲人說過這樣的一句話：寫在紙上的愛，一個早晨就可以讀完；說在嘴上的愛，一轉身就能忘記；而惟有我們老師的愛和父母的愛是寫在大地和天空，永遠和永藏在心底的。
這位哲人道出了老師對學生的愛，可以說沒有不愛學生的老師。品學兼優的學生讓我們愛起來容易，但是後進生、問題生要我們愛起來就可能沒那麼容易，那麼持久了。尤其是面對有偷竊行為的學生，明知道她/他做錯了事，而他們的表情冷漠，態度傲慢，思想固執，語言冷酷，等不合作或抗拒的時候，我們是否還是依然愛著他們。
如果答案是肯定的，那麼案件就已經破獲了一半。案件3第一位啊文同學。當時失主上廁所，而她單獨一人在宿舍洗衣服，有作案時間也有作案
23樓：蒼公攜天西歸去
遇到這類事件，
就要及時通知班主任。
班主任是有責任處理這件事的。
24樓：羙瀾燭
這樣問的人，一般就是班主任
如何處理偷竊事件
25樓：百度文庫精選
內容來自使用者:朗爺駕到
如何處理學生的偷竊事件----突破兩個難點我擔任四年級長和一年德育處的工作，前後接手12件案件的處理，有效地查處了十起，查處率為83.33%。事後對學生的處理也很順利。
效果也很明顯，在查獲了財物同時也挽救了失落的心靈。
對學生偷竊案件的處理主要存在兩大難點：一是對案件本身的偵破，二是案件偵破後對當事人的教育問題。既要解決問題，又不要再傷害學生，且還要教育好當事人。
對學校失竊事件的偵破有自己一套辦法，事後的處理我自己的心得，在此願意用真實的經歷和感受和大家交流。下面我就這兩大難點，用案例的形式，談談我的處理過程和一些心得體會。
（一）偵破案件既是目的，又是教育的過程
1、播晒陽光，讓扭曲的心靈感受愛的滋潤。
有一位哲人說過這樣的一句話：寫在紙上的愛，一個早晨就可以讀完；說在嘴上的愛，一轉身就能忘記；而惟有我們老師的愛和父母的愛是寫在大地和天空，永遠和永藏在心底的。
這位哲人道出了老師對學生的愛，可以說沒有不愛學生的老師。品學兼優的學生讓我們愛起來容易，但是後進生、問題生要我們愛起來就可能沒那麼容易，那麼持久了。尤其是面對有偷竊行為的學生，明知道她/他做錯了事，而他們的表情冷漠，態度傲慢，思想固執，語言冷酷，等不合作或抗拒的時候，我們是否還是依然愛著他們。
如果答案是肯定的，那麼案件就已經破獲了一半。案件3第一位啊文同學。當時失主上廁所，而她單獨一人在宿舍洗衣服，有作案時間也有作案
26樓：蒼公攜天西歸去
遇到這類事件，
就要及時通知班主任。
班主任是有責任處理這件事的。
幼兒園班上發生了偷盜事件,幼兒教師應該怎樣處理
27樓：
幼兒園班上發生這種事情
不要稱呼為偷到事情
他們小，不懂什麼事偷
要理解成他們是看到想要的就拿了，因為現在孩子都比較自我主義
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