1樓:匿名使用者
設恰好相等的蘋果數為x。
逆推:第三堆為(0.5x+x)*0.
5,即0.75x第二堆為((0.5x+x)*0.
5+x)*0.5,即0.875x第一堆為0.
5x+((0.5x+x)*0.5+x)*0.
5,即1.375x
0.75x+0.875x+1.375x=48 x=16依次算出一22
二14三12
完畢,謝謝
2樓:春藤春
第一堆 22 第二堆 14 第三堆 12
3樓:松山湖
逆推 還原問題
第一堆 第二堆 第三堆
最後 16 16 16
第三步變化前 16/2=8 16 16+8=24
第二步變化前 8 16+12=28 24/2=12
第一步變化前 8+14=22 28/2=14 12
所以 分別是22、14、12個
小學生怎樣提高卷面書寫水平
4樓:匿名使用者
小學寫字教學是實現九年義務教育不可缺少的一門重要學科,是小學生學好各門功課的前提,又是小學素質教育的一個重要內容。然而,當前小學的寫字教學中存在許多不良的現象。我在近十四年的語文教學中不斷總結出了一些經驗。
識字是小學語文教學的重點之一,寫字是鞏固識字的重要手段。學生既認識所學的生字,又能將字寫得端正、整潔、規範,不但使學生在校期間能更好地完成作業,而且對他今後的學習和工作也大有益處。但是,現在學生書寫漢字出現了各種各樣的問題,如字跡潦草、字形東倒西歪、筆順筆畫顛三倒
四、書寫姿勢不正確、寫錯別字等等,必須引起我們每一位語文教師的重視。就我所接觸過的學生來說,他們的書寫並不像我們想象的那麼美好,能寫一手好字的學生寥寥無幾。其實寫字也是一門藝術,練習寫字更重要。
在寫字教學中不僅能培養學生熱愛漢字的意識,更可以培養孩子各方面的能力
5樓:匿名使用者
這是一個很長遠的目標,因為你得先讓他把字練好
小學生怎樣提高卷面書寫水平?
6樓:於氏知識共享
小學生年齡小,接受能力強,可從練字開始,單字書寫規範了,卷面也就整潔了。
7樓:在石神臺看高達的寒蘭
練字,每天10個字。因為他們字寫得大,就用作文字讓他們寫(適合3、4年級)
怎麼檢查卷子?(小學卷) 怎麼樣學習變好?
8樓:匿名使用者
做完卷子後,最好先檢查計算題,計算題分值雖然不高,但是錯了的話就丟掉了不該丟的分了,然後看解決問題,因為分值大,但不要一開始就檢查解決問題,怕一不小心想暈了頭。然後是填空和選擇題了(做的時候最好一次做對,不然檢查時,有時疏忽了。)。
要想學習變好,就要根據自己的情況訂一個學習計劃,把自己的弱點有所提高。
9樓:小芝小麻的
家長給檢查,並改正錯誤的,,,每天都檢查,,班主任就認為你家長負責了,,,
要想學習好,,就要課上認真聽講,,課下背誦和完成作業,,一定有好結果,,要是成績還不好,,就再努力學,,日積月累,,就行了,,,一定會有收穫的,,一定要耐心,不能總批評孩子,,要表揚,,要是沒心情表揚,,堅決不能批評,,批評多了,就沒興趣學習了,,,要有興趣學習才是正道,,,,有了興趣就好辦了,,,多鼓勵,多獎勵,,孩子也開心自己的進步,,不信,,你試試,,,,你總表揚他她,,一定有很大收穫的,,,,比批評強百倍,,
10樓:
做好卷子以後,用另一種方法再把試卷做一遍。小學的題目一般都有很多方法可以解答的。這樣做既可以達到檢查的目的,又可以發散你的思維,不至於只有一種方法,那樣太死板了。
11樓:匿名使用者
檢查卷子的方法有:1、重新稽核題目要求,看達到做題目的沒有。2、檢查大小題目,看有沒有漏題。
3、對計算題重新計算,看有沒有計算錯誤。4、對解決問題的題目,畫圖幫助理解,進行檢驗算。養成檢查的習慣就能獲得高分,使學習變好。
12樓:匿名使用者
不要考慮自己之前是怎樣想的,就重新做一遍就好了
怎樣做小學數學考卷又快又正確???跪求!!!!!!!!!!!!!
13樓:摋笑笑
1.做題爭取一次做對!如果說重複檢驗很浪費時間,那倒不如在做每道題的時候,多花一點時間在草稿上認真計算,這樣可是省去驗算的步驟。
2.應用題一到要審題時候看清資料,抄錯題就麻煩了,也就節約了核對的過程。
3.幾何體一定要標角,在圖上用資料畫出已知。
4.選擇填空解答的最後一題一般比較難,如果第一次看沒有思路的話,不必費盡腦汁去想,繼續往下做,做到完後再回頭看,如果有時間千萬不要忘了呦~~
5.若有時間檢查,但時間不夠的話,先檢查:選擇有沒有筆誤,填空有沒有落題,計算題的格式,解答題的單位,畫圖題要標的東西。
學姐我的經驗大概就這些了,祝你升學考試考個好成績!
[親,我可是純手打的,很辛苦的tat]
14樓:陽光
我做數學卷子30分鐘2張卷子 如果簡單的 30分鐘3-5張不是問題,主要是遇到問題不要緊張,看一遍題目很快的做了 做完以後在來檢查,遇到很難題目先空著,後面再寫,這樣會省點時間了,全手寫···
15樓:1998溫瞳
先閱覽試卷,不會做的先空著,先做會的,注意看題(如果有答題紙,在答題紙上圈畫出重點),審題慢,下筆快。
16樓:0happy天蠍
也許是你在日常生活中寫字速度就沒有練出來,既然你的正確率很高,也可能是思維慢導致寫字慢,訓練一下思維活動就好了!
17樓:正能量小秋
做題時一定要注意力集中,才能下筆有神。 腦袋裡要迅速思考,平時多練。
18樓:洋蔥先生
我去年小升初,如今上名校
frist,做題要眼快,手快,腦快,這三樣東西要運轉起來。
second,眼快,一定要看重要的內容,不重要的不要管third,手快,這是自己練出來的,可以在寫作業時練fourth,腦快,腦袋一定要迅速運算起來,反應一定要快at last,做題爭取一次對,不然會浪費大量時間,一定要是自己節奏便很快,這樣可能超常發揮lucky you(祝你好運)!
親手敲得
19樓:可達兒
1.遇到有難度的題,不要多逗留,趕緊看下一道題2.做題要用簡便方法能像到簡便方法就不用普通辦法3在計算方面多背一些東西比如:3.14*2到9的數還有3/4=(小數)這些東西等
4.最重要的,時刻保持清醒的大腦,注意力要集中,但是不要有壓力哦!
6.多練習弱項,這樣可以提高做題速度
7.把比較難得知識點,題型多看幾遍,多做,多練8.最重要做數學卷子先做選擇題.判斷題然後在做填空題、最後應用題。這樣速度很快的不信試試
9.不要緊張
10.加油,要相信自己~!最後祝你考個好成績
20樓:舞之愛天荒地老
先把容易的做完,做了兩遍做不出來的就跳過,做完再做
21樓:
先做簡單題,再做難題紮實掌握知識點
22樓:
加強閱讀能力,考試前要認真複習
23樓:清香純正
1集中精力去做
2相信自己
怎樣可以提高小學生的成績?
24樓:睡不醒的喵喵
麻麻再也不用擔心我的成績了
25樓:百利天下出國考試
1. 預 習
在課前把老師即將教授的單元內容瀏覽一次,並留意不瞭解的部份。
2. 專心聽講
(1)新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法,老師的說明講解絕對比同學們自己看書更清楚,務必用心聽,切勿自作聰明而自誤。
若老師講到你早先預習時不瞭解的那部份,你就要特別注意。
有些同學聽老師講解的內容較簡單,便以為他全會了,然後分心去做別的事,殊不知漏聽了最精彩最重要的幾句話,那幾句話或許便是日後測驗時答錯的關鍵所在。
(2)上課時一面聽講就要一面把重點背下來。定義、定理、公式等重點,上課時就要用心記憶,如此,當老師舉例時才聽得懂老師要闡述的要義。
待回家後只需花很短的時間,便能將今日所教的課程複習完畢。事半而功倍。只可惜大多數同學上課像看電影一般,輕鬆地欣賞老師表演,下了課什麼都不記得,白白浪費一節課,真可惜。
3. 課後練習
(1) 整理重點
有數學課的當天晚上,要把當天教的內容整理完畢,定義、定理、公式該背的一定要背熟,有些同學以為數學著重推理,不必死背,所以什麼都不背,這觀念並不正確。一般所謂不死背,指的是不死背解法,但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具,沒有記住這些,解題時將不能活用他們,好比醫師若不將所有的醫學知識、用藥知識熟記心中,如何在第一時間救人。很多同學數學考不好,就是沒有把定義認識清楚,也沒有把一些重要定理、公式」完整地背熟。
(2) 適當練習
重點整理完後,要適當練習。先將老師上課時講解過的例題做一次,然後做課本習題,行有餘力,再做參考書或任課老師所發的補充試題。遇有難題一時解不出,可先略過,以免浪費時間,待閒暇時再作挑戰,若仍解不出再與同學或老師討論。
(3) 練習時一定要親自動手演算。很多同學常會在考試時解題解到一半,就接不下去,分析其原因就是他做練習時是用看的,很多關鍵步驟忽略掉了。
4. 測驗
(1) 考前要把考試範圍內的重點再整理一次,老師特別提示的重要題型一定要注意。
(2) 考試時,會做的題目一定要做對,常計算錯誤的同學,儘量把計算速度放慢, 移項以及加減乘除都要小心處理,少使用「心算」 。
(3) 考試時,我們的目的是要得高分,而不是作學術研究,所以遇到較難的題目不要 硬幹,可先跳過,等到試卷中會做的題目都做完後,再利用剩下的時間挑戰難題,如此便能將實力完全表現出來,達到最完美的演出。
(4) 考試時,容易緊張的同學,有兩個可能的原因:
a. 準備不夠充分,以致缺乏信心。這種人要加強試前的準備。
b. 對得分預期太高,萬一遇到幾個難題解不出來,心思不能集中,造成分數更低。這種人必須調整心態。不要預期太高。
5. 糾錯、補強
測驗後,不論分數高低,要將做錯的題目再訂正一次,務必找出錯誤處,修正觀念,如此才能將該單元學的更好。
6. 回想
一個單元學完後,同學們要從頭到尾把整個章節的重點內容回想一遍,特別注意標題,一般而言,每個小節的標題就是該小節的主題,也是最重要的。將主題重點回想一遍,才能完整了解我們在學些什麼東西。
7.參加課外輔導班
很多專家均表示,校外輔導應成為課堂教育的有益補充,解決目前課堂教育尚不能解決的個性化問題,家長們則應該根據學生的具體情況,有針對性地選擇課外輔導機構。公辦學校和各種形式的培訓機構並沒有矛盾,關鍵看怎樣協調,雖然學生多數時間是在公辦學校裡生活,但學校並不能解決所有的問題,學校由於資源的限制還遠遠達不到個性化的教育,但是培訓機構可以。校外輔導能夠做好學校課程的補充,家庭教育的補充。
課外培訓雖然不能取代學校教育,更不是學校教育的簡單重複,但可以成為學生在校學習的拓展和延伸、歸納和總結、提煉和昇華,成為學校教育的有益補充。課外輔導機構不僅能幫助學生梳理知識,提高成績,更能幫助學生掌握分析問題的方法,提高解決問題的能力,特別是要讓學生們學會學習,受益一生。
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小學生學論語,小學生該學的論語名句
理解肯定是不行了,背背應該沒關係吧!肯定會有牴觸情緒的,除非他們自己喜歡 論語!不然是避免不了的!小學生該學的論語名句 擇其善者而從之,其不善者而改之 論語十則就可以了。小學生為什麼要學習論語 論語,就像一個模具,從小就把人定在裡面,長大後,就不會越軌做出格的事,如果從小學論語,我相信長大一定是個對...
小學生應該學奧數嗎,小學生學奧數有什麼好處
如果時間抄和經濟條件允許襲 的話,還是bai建議去學,好多du 家長說學奧數沒什zhi麼用,其實這是很片面的說dao法,學奧數不僅可以鍛鍊邏輯思維能力,對以後上中學或大學的學習都有很大的幫助。也可以增加孩子的自信心。學習過奧數的孩子在上了中學以後對解答理科問題尤其是數學問題有很寬的思路。奧數培養的就...
小學生如何學習,小學生應該如何養成正確的學習習慣?
小學時代是人生的初春,是兒童長身體 長知識 形 身的一個初步的過程,明確為什麼學習 怎樣學習,是每個小學生必須認清和學會的問題。一個人是不可能把所有的知識學到手的,而學到的知識也可能遺忘,但獲得知識的方法確不會被丟失。古人說 授之以魚,只供一飯之需,教之以漁,則終身受用無窮 就如 同志說的 學習是學...