1樓:可愛冰橙
1全部stay stayed 直接加-ed 呆在see saw 特殊的 看見visit visited 直接加-ed 拜訪study studied 以子音字母加-y結尾的變y為i加ed 學習
dance danced 以e結尾的直接加d 跳舞stop stopped 雙寫尾字母加ed 停止am was 特殊的 是
希望我的回答能為你帶來方便(*^__^*) 嘻嘻……
2樓:匿名使用者
stayed
sawvisited
studied
danced
stoppedwas
3樓:神速小趙
stay---stayed----stayedsee---saw----seen
4樓:繽滴女孩
stay ———————————— stayedsee ———————————— sawvisit ———————————— visitedstudy ———————————— studyeddance ———————————— dancedstop ———————————— stoppedam ———————————— was
5樓:雨落藍冰
am 應該對 was
八年級英語動詞過去式大全
八年級上冊英語人教版單詞表後面的單詞過去式 5
英語單詞過去式
6樓:後春冬康謹
過去式和過去分詞變形有規律總共有5個方面(如下)
過去式和過去分詞還有無規律的,那些字典後面往往都有詳細記載,不是很多,那些只有靠你老實的背了。
1.原形動詞詞尾+「ed」。
rain→rained(下雨)
walk→walked(走)
need→needed(需要)
2.原形動詞詞尾為「e」時,直接加「-d」。
live→lived(住)
like→liked(喜歡)
3.原形動詞詞尾為「子音字母+y」結尾時,去掉「-y」然後加上「-ied」,若是詞尾為「母音字母+y」,只加「-ed」。
study→studied(學習)
play→played(遊戲)
4.原形動詞詞尾為「輔元輔」並且重音在後三個字母上時,先雙寫該子音字母后再+」-ed「。
chat→chatted(閒談)
kid→kidded(開玩笑)
beg→begged(懇求)
注:雙音節動詞若其詞尾的詞形如本項的情形,但重音落在第一音節者直接加「-ed」,若是重音落在第二音節者,則依本項規則加「-ed」。
visit→visited(訪問)
omit→omitted[+(省略)
5.原形動詞詞尾為「母音+l,r」併為重讀音節時,常雙寫詞尾後再加「-ed」。
compel→compelled
prefer→preferred
希望我的回答對你有幫助!:)
跪求!!!!!!!!!!初二上冊英語單詞的所有動詞及過去式 急!!!!!!!!!!今天就要
英語單詞的過去式。
7樓:
分規則和不規則兩種規則有四種情況:1.在動詞後加-ed worked finished stayed2.
在以e結尾的動詞後加-d hoped liked lived3.在以子音字母+y結尾的動詞後,先將y變為i再加-ed carried copied studied4.以重讀閉音節或r音節結尾而末尾只有一個子音字母時,須雙寫這個子音字母再加-ed stopped planned permitted 不規則動詞現代英語中總共200多個,但出現頻率相當高,書後應該有,慢慢記,記住就好了。
8樓:匿名使用者
were was were
did went saw
fed rode said
talked took had
visited climbed picked
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1.將seen變為原形see 2.去掉had planted改為had plant這只是我的答案,僅供參考,對不對不敢確定!急救!八年級英語!英語靠的是平時積累。一下子提高是不可能的。多讀 就有語感。聽老師講語言點就行啦。其實都不難啦 初中英語都是基礎。否則你高中就慘啦 那才難呢 你就厚著臉皮多去問...
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