1樓：匿名使用者
1全部1：已知a=13,b=6,a%b的十進位制數值為（）
a%b,整數%整數,表示求餘數，因此13%6=1
2：設x的值為15，n的值為了2，則表示式x%=(n+3)運算後的x的值是（）
x%=(n+3)相當於x=x%(n+3),x%=n+3也表示x=x%(n+3),類似的有+=,-=,*=,/=
因此x=x%(n+3),x=15%5,x=0.
3：int x=y=4,z=2;x=y==z;則x的值為（）
x=y=4，等號是右結合的，也就是這種情況下要從右向左計算，因此相當於y=4;x=y;
而x=y==z，==的優先順序比=高，因此相當於x=(y==z),y=4,z=2所以y==z不成立，所以y==z這個表示式的值是false,也就是0，所以x=0
4：若有定義：int a=10,b=9,c=8;接著順序執行後下列語句是，變數b中的值是（）
c=(a-=(b-5));
c=(a%11)+(b=3);
由上面的幾題為基礎，
c=(a-=(b-5))相當於c=(a=a-(b-5)),c=(a=10-(9-5)),c=(a=6),所以a=6,c=6,b=9(表示式b-5並沒有改變b的值)
c=(a%11)+(b=3)相當於,c=6%11+3=6+3=9,所以a=6,c=9,b=3
5:int x=2,y=2,z=0;則表示式的x==y>z的值為（）
x==y>z這個一個復合邏輯表示式，>優先順序高於==，所以相當於x==(y>z),y>z成立，所以y>z==1,x==1不成立，所以表示式的值為0
6：若有以下定義和語句int a[4]=,*p;
p=&a[2];則*--p的值是（）
p=&a[2];表示p是a[2]的地址
*--p相當於*(--p),就是先將p減1，也就是a[1]的地址，然後用*操作符取出地址中的值，也就是1
2樓：匿名使用者
1.1 %表示求餘數
2.0 x%=(n+3)表示把x對n+3的餘數賦值給x3.0 x=(y==z)表示把y==z的值給x，x==y是邏輯運算，假為0
4.3 只要看b的值就行了，最後一條b=3就把3付給了b5.1 x==y表示x等於y的邏輯值，真為1假為0，顯然x,y都為2，2>z是真，所以結果是0
6.1 p=&a[2]使p指向a[2]即2，前--優先順序高於*，--p使p指向a[1]即1
3樓：匿名使用者
1：已知a=13,b=6,a%b的十進位制數值為（1） // 13/6=2餘1 （&就是取餘數的意思）
2：設x的值為15，n的值為了2，則表示式x%=(n+3)運算後的x的值是（0）;
//即x=15%(2+3)
3：int x=y=4,z=2;x=y==z;則x的值為（0）
// y=4,z=2; y==z返回值為假，即0； （== 的意思是比較，返回值是一個bool值）
4：若有定義：int a=10,b=9,c=8;接著順序執行後下列語句是，變數b中的值是（3）
c=(a-=(b-5));
c=(a%11)+(b=3);
// 只看最後（b=3)就夠了，只有這句改變了b的值
5:int x=2,y=2,z=0;則表示式的x==y>z的值為（0）
// >號的優先順序更高，即先算 y>z值為真-即值為1
//再算 x==1;的得值為假，即最後答案為0
6：若有以下定義和語句int a[4]=,*p;
p=&a[2];則*--p的值是（1）；
//p被賦值為a[2]的地址，則 --p的值是 a[1]的地址，
//它指向的內容就是a[1]即*--p的值是1；
//&是取地址的意思，*是通過地址獲取物件的意思
如果再要詳細的解釋就去看書吧，這邊說沒意思，這邊來就是基礎知識
4樓：小老鼠
1：已知a=13,b=6,a%b的十進位制數值為（）
%是取餘運算子 ，注意兩邊的運算元必須是整數，13%6 商就是2 餘數就是1 ，所以結果為1
2：設x的值為15，n的值為了2，則表示式x%=(n+3)運算後的x的值是（）
%=是複合運算子，就為x=x%(n+3) ; 15%5 商是3 餘數為0
3：int x=y=4,z=2;x=y==z;則x的值為（）
x=y是賦值表示式，優先順序最低，y==z是判斷y是否等於z，如果不等，則表示式值為假（0）；否則為真（1）； y!=z 所以x的值為0
4：若有定義：int a=10,b=9,c=8;接著順序執行後下列語句是，變數b中的值是（）
c=(a-=(b-5));
c=(a%11)+(b=3);
c=(a=a-(b-5)) 所以a=6;c=6；
c=(a%11)+（b=3) c=6+3=9；b還是等於9，所有表示式中並沒有改變b的值；
5:int x=2,y=2,z=0;則表示式的x==y>z的值為（）
關係運算子優先順序要比等於運算子高，所以先判斷y>z； 值為真，所以等於1；
再判斷 x==z ？？值為假，整個表示式值為0；
6：若有以下定義和語句int a[4]=,*p;
p=&a[2];則*--p的值是（）
p=&a[2] 所以*p=2;
*--p;指標運算子和自減運算子優先順序相同，看結合性，是從右到左；所以相當於*（--p) 先減 後取值 結果等於1
5樓：匿名使用者
1 %是求餘數 （ 1）13除以6餘數為12 （0）這裡先算（）裡面的n+3=5然後15除以5餘數為0賦值給x
3 （0）這裡y不等於z所以這裡為假還有記住==後結果只能為0或1（==就是我們數學中的等於）（=是我們說的給它一個數但可以變的）
4 （3）一開始b=9但是後來c=(a%11)+(b=3);
這裡有一個b=3所以最後b=3了記得b它是一個變數5（0）第五題和第三題差不多
6 (1)這題的*p是一個指標變數
然後將a[2]的地址賦給p
然後又有一個（--p）這裡就是p先自減1（也就是退1）所以p現在是a[1]的地址了
*p就是輸出它的值
如果是*p--那麼結果就是2了
因為p--是先計算後自減
--p則是先自減後計算
6樓：
你的題大部分是關於運算子的，建議多看看c 語言書的相關章節
1. 答案是1. %表示求餘數，13%6 ， 就相當於13/6 = 2 餘 1，13%6 = 1.
2. 答案是0. 根據優先順序，先算n+3 = 2+3 =5； 然後 x % = 5,相當於x = x%5；x%5 = 15%5 =0;所以 x =0;
3.答案是0. 求x的值，實際上是算x=y==z, 根據優先順序相當於x=( y==z )；先算y==z, 運算子 == 是一個邏輯運算的符號，如果兩邊相等，它的值是1，如果不等就是0；所以(y == z) 就是0； 然後 x = 0, 注意這個式子中的 = 也是一個符合不是等號，叫賦值號， 把 0 賦給 x, 最終 x 值為 0.
4.答案是3. 可以不用管第一句，關鍵是b =3,因為是賦值，所以這句話完後b 就等於3了，其他的東西對b 的值沒影響。
5.答案是0. 這道題只有兩種答案1 或者0；前面我們提到==是邏輯運算子，>也是邏輯運算子，根據優先順序相當於 x==( y>z ),明顯y>z,所以（y>z）的值是1；
所以答案就相當於 x==1, 但x不等於1，所以（x==1）這個式子的值就是0.
6.答案是1. 這個估計你還沒學， int a[4]=,定義了一個陣列， *p定義了一個指標變數p; p=&a[2],表示p指向陣列裡下標為2的元素，也就是 之中的2； *--p 按優先順序是*(--p),所以先--p,變成了&a[1], *表示取該指標所指向的值，所以 *(&a[1]) = 1 .
這個沒懂沒關係，算是對初學者比較難的了。
c語言的程式設計題目，請高手幫忙！謝謝
第一題 從鍵盤輸入任意兩個正整數x和y，程式設計求出兩數的最大公因子和最小公倍數 include int main void a 0 b 0 for i 2 i x y i if a 0 printf d 和 d 沒有公因子。最小公倍數是 d。n x,y,b else printf d 和 d 的最...
程式語言c語言,c語言是所有語言的基礎嗎
一是要看呼叫函式對引數的要求，比如scanf如果輸入整數要求給一個指向整數變數的指標，而int a 是整數變數，它不是指標，而是int型的，所以要取出這個變數的地址寫到引數位置 a 如果是int a 10 10 那麼a也不是指向整數變數的指標，假設輸入a i j 這個變數，它的型別是int型的，也需...
初學者求教一道c語言題目，一道C語言程式設計題，初學者求教
include include int main void height height pow 0.5,n 小數點後多保留幾位，不然容易出現0.0,同時double型別應該是 lf printf distance 6lf n distance printf distance 1f n distanc...