1樓：匿名使用者
北宋程頤程顥兩兄弟融和了佛道儒三家學說，產生了理學，儒學更加思辨化，但這是唯心的，並且也成為了統治者的統治工具。南宋理學進一步發展，朱熹就是這時候理學（及儒學）的集大成者，影響力頗大，那時候不是還有對外的經濟文化交流麼，所以就行了「朱子學派」，甚至流傳到了日本等國外。這是中國文化中很重要的學者阿，當然會設啦。
2樓：丹丹和魚魚
王陽明迅速平定寧王之亂,有理論也有實踐,而朱熹的理學卻是康熙等殖民者的最愛.
自己想想,用腦子想想,南宋的衰敗,元利用理學,明早期崇尚理學,而中期心學興起後思想解放,到康熙時候侵略者又祭起理學老旗..
儒家的派系中,理學為什麼容易被利用,而心學導致思想解放?
論朱熹哲學的世界歷史意義
朱熹與馬克思
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3樓：醉了的蟹
因為哈佛大學治學開放而豐富。。。
哈佛大學的塔爾博士教的幸福課（積極心理學）中第二講中出現的那
幸福課 積極心理學 中第二講中出現的那幅求幾何圖形的圖是下面這幅圖。塔爾博士讓學生們做一個課堂練習，在30秒內數出上面圖中有多少個幾何圖形，很少有人能正確數出，於是塔爾博士讓學生們再回答另外一些問題，時鐘上顯示的時間？車上有多少個小孩？最左邊幾何圖形的主要顏色？這些簡單的問題答對的人數開始變多，藉助...
哈佛大學的校訓是什麼？劍橋大學的校訓是什麼
美國建國後，消滅了 宗教 實現了宗教信仰自由，以後追求真理和發展科學文化教育的事業才逐漸興盛起來。哈佛大學校訓恢復為最早確立的 真理 veritas 這個單詞就一直印在哈佛的標籤校徽上。劍橋大學校訓 hinc lucem et pocula sacra 此地乃啟蒙之所和智慧之源 劍橋大學，坐落於英國...
大學會有什麼的改變 大學能改變人嗎？
教育方面的改變，學費上面的改變。大學能改變人嗎？大學可以改變一個人，從高中的緊張學習，到大學的輕鬆的學習生活，沒有老師的監督，很容易讓人鬆懈。但其實大學並不是可以鬆懈的地方，反而需要更加努力。總之，想成為什麼樣的人都是由自己決定了，大學可以改變一個人，但是決定權在自己手上。可以改變人，大多數情況下會...