1樓：遷墳專家
興趣是學習最大的動力」這句古老的諺語，到今天仍然不過時，甚至演化成「興趣是最好的老師！」
興趣不僅僅是一種學習的方法，它更是人類獲取知識、探索世界的一個古老而充滿智慧的法則。
誘導是培養孩子的最佳方法。
我們在激勵孩子學習的過程中，有非常重要的一點，便是激發孩子的學習興趣、調動孩子的學習積極性。
如果說興趣是孩子對事物的主動選擇，那麼誘導則能促使孩子加強這種主動性，使興趣變得持久和有目的。
不知道大家有沒有注意到這樣一個事實，孩子常常在自己具有很大潛能的方面會表現出濃厚的興趣，這是一種本能。
舉個例子，幾乎所有的小朋友都會對小動物產生濃厚的興趣，比如一隻螞蟻，一隻小鳥，一隻小蜜蜂，小魚，小貓，小狗等等。
如果我們要讓孩子花20分鐘去背一篇文章或一首詩歌，一般孩子會有畏難情緒。
可是，他們會在沒有任何督促和要求的情況下，很樂意花一個下午去觀察一群螞蟻的活動，或者跟小貓小狗玩，也會玩得很high。
各位家長可以回顧一下自己家的小朋友成長的經歷，看看孩子在小時候對哪些東西或事物產生過濃厚的興趣？這些興趣是否得到了發展，或得到了您的支援？
如果您的孩子現在是六歲以下，我要恭喜你，您還有時間去觀察和陪伴。
如果您的孩子現在是9歲以下，你要抓緊發現，並鼓勵您的孩子，在他感興趣的地方去下功夫。
如果您的孩子是10到12歲，如果他沒有培養什麼興趣的話，那現在他多半在玩手機或電子遊戲。
如果您的孩子在13歲以上，他沒有什麼興趣的話，他的中學可能與空虛的世界為伴，比如玩手機遊戲和網路遊戲。
話說回來，我為什麼會說這幾個時間點需要大家注意。因為孩子的學習是有敏感期的，這也叫做關鍵期。
幼兒期間是培養孩子興趣的最佳時期。
因為這個時候，孩子對整個世界充滿了好奇，他們需要爸爸媽媽的陪伴和支援，他們喜歡群體的活動，喜歡去探索，喜歡動手操作，喜歡觀察體驗。
如果您善於觀察，就會注意到幼兒園有很多場景的模擬，設定了很多功能區域。
有的幼兒園對每一個階段的孩子會設計不同的認知活動，讓孩子們來參與。
所有的這些設計，都是充分考慮到孩子興趣的激發，讓他們從小對各個領域有一些感知。等他們稍大以後，開始對他們自己最感興趣的那個地方去深入地鑽研。
所有關於興趣的這些引導和鼓勵，只有一個目的：調動孩子的內動力，把興趣引向責任，培養出孩子更好的自主求知的習慣。
2樓：藍湛的朋友
我們更應重視「從遊戲中學習」及孩子的成就感的意義。不要忘記讓孩子體驗關愛和成功。 從以上的事例，是否反映我們因為過分疼愛與保護子女，因而令他們失去了不少學習機會。
更令他們患上「學習依賴症」，使孩子的內在學習動力與潛能得不到充分的發揮。 二、怎樣發現孩子缺乏學習動力的不良表現? 1．逃避學習。
不願上課，上課無成就感，無抱負和期望，無求知上進的願望。 2．焦慮過度。缺乏自尊心、自信心，學習不好不覺得丟面子。
3．注意分散。學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒。 4．厭倦、冷漠的情緒。
5．缺乏適宜的學習方法。 6．學習無目標無計劃。 經過我們教育專家研究發現，缺乏學習動力的原因有內部原因和外部原因。
內部原因表現為：(1)學習動機不明確；(2)對所學專業缺少興趣；(3)錯誤歸因。外部原因具體地說：
外因是指來自社會、學校和家庭等方面的原因。有的家庭急功近利，更多的考慮什麼專業掙錢多、好找工作就讓子女學什麼專業，而不考慮他們對這些專業是否有興趣，是否適合子女學習等，這些因素都對學生造成不良影響，甚至成為學生中途退學的隱性原因。
3樓：百小度
在幼兒時期，如果培養起幼兒對學習的興趣，幼兒就有了學習的原動力和內驅力，就有了終身學習和發展的動力機制。一個人如果學會了學習，獲得了**解決問題的方法，他就能不斷運用這些方法去尋求尚未知曉的知識，並不斷探索解決各種問題的方法。
一、找出問題
當今世界科學技術飛速發展，幼兒教育面臨許多新的情況和問題，需要幼兒教育者不斷探索和研究。在幼兒教育的實踐中，我深深感到幼兒學習知識可以是主動和探索的，而不是被動接受的，即人的研究探索性氣質是可以從幼兒期培養的。幼兒是國家的未來，本身具有好奇、冒險的特點和探索的慾望。
在過去的教育活動中，我們習慣於教師講，學生聽，被動的接受知識，忽視了幼兒是學習、發展的主體；忽視了為幼兒營造寬鬆、自由、和諧的學習環境，同時還忽略了各種物質材料、空間和時間對幼兒的影響，從而制約了自己對幼兒的評價：認為大部分幼兒學習缺乏主動性，對教師教的內容憑興趣學習等等，
二、分析原因
傳統教師扮演的是「傳道、授業、解惑」的角色，教師被看作是知識權威，課程內容的傳輸者，幼兒則是被動的接受者。《綱要》對幼兒教師角色定位是：「教師應該成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。
」這是對幼兒教師的要求，也是對幼兒教師專業成長的期望。出現上述問題的主要原因是：教師的教育觀念沒有發生根本的變化；新課程理念停留在理論學習的層面上，與當前的教育實踐嚴重脫節；教師素質無法適應新課程的實施要求。
嚴重困饒著教育質量的提高，也影響了幼兒的全面發展。
4樓：魏無羨
對學習產生興趣這點是非常重要的，有了興趣，孩子才會對學習更深入的去探索，去追求，父母們平時應該多帶孩子去圖書館，然後給孩子多講講書籍裡的一些小故事，讓孩子從書籍當中感受到快樂，慢慢的引導孩子主動去學習，如果遇到不懂的地方，書籍可以找到孩子想要尋找的答案，孩子對學習也就產生了興趣。
5樓：新疆張信哲
家庭氛圍。如果希望孩子對學習感興趣，一個良好的家庭氛圍是非常重要的。也只有當孩子處於一個輕鬆愉悅的氛圍中，他們才能夠最好的做真正的自己。
多溝通交流。在孩子遇到學習或者生活中困惑的時候，作為父母應該多與他溝通交流這樣子，在孩子對學習無感的時候，我們才能夠及時發現問題並糾正過來。
6樓：陳玉婷
喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升
7樓：排黑爾丁
興趣是動力，而剛好孩子喜歡，就營造條件，教他不要半途而廢，遊戲中學習，使學習沒那麼枯燥無味，從小培養孩子讀書的習慣。
8樓：這是我的百度賬號啊
誘導是培養孩子的最佳方法。我們在激勵孩子學習的過程中，有非常重要的一點，便是激發孩子的學習興趣、調動孩子的學習積極性。
9樓：
如果說興趣是孩子對事物的主動選擇，那麼誘導則能促使孩子加強這種主動性，使興趣變得持久和有目的。
不知道大家有沒有注意到這樣一個事實，孩子常常在自己具有很大潛能的方面會表現出濃厚的興趣，這是一種本能。
怎樣讓孩子熱愛學習？
10樓：巴山夜雨
在訪談節目中有個教育家說過這樣一個道理，孩子在面對學習的時候就像在一個雞蛋殼裡的小雞，只有它在裡邊用力的向外闖，才有可能破殼而出，不然的話，就算外邊的溼度溫度才好，他也會悶死在這個封閉的空間裡。
這裡講的是一個主觀能動性的問題，我們能給孩子提供好的學習條件，也能跟他說一堆大道理，但這些大道理和外在條件能不能夠產生讓他學習的動力？這個真的不好說，所以關鍵還是從內心上引導讓他變成一個對學習充滿慾望的孩子。
1、與孩子分享學習的樂趣要想讓孩子對學習有興趣，父母要先有興趣，帶領孩子一起尋找學習的快樂。父母開心的笑容是孩子最大的安慰，是支援孩子完成艱苦學業的無窮動力。大多數孩子努力學習，都是為了換取父母的高興，以成績作為對父母養育之恩的報答。
2、陪孩子一道克服困難 當孩子出現厭學傾向時，父母不該職責孩子，應該耐心引導，先表揚孩子付出的巨大努力，再告訴孩子在他的強大攻勢下，學習上的敵人快要投降了，只要一鼓作氣，就可以「打過長江去，解放全中國」。
3、設立學習成就獎 只要孩子能從學習中找到成就感，就給予適當獎勵。要和孩子講清楚，成就感市怎麼來的，付出多少努力，克服了多少挫折。這樣可以幫助孩子看清楚自己去的成績，引導孩子獲得更多的成就感，產生耕地興趣。
11樓：虎媽探食
讓孩子熱愛學習，需要我們父母的引導和陪伴，給孩子營造一個積極的學習氛圍，還要適當照顧孩子學習的情緒，這樣孩子學得開心，父母也放心，孩子也會慢慢愛上學習。
讓孩子熱愛學習，愛上學習，父母需要在旁邊適當的引導孩子積極主動學習，然後父母也要陪著孩子學習。孩子學習，不只是孩子自己學習，父母也是在旁邊學習，孩子不懂的不會的，父母在旁邊可以給出引導和提示，讓孩子自己主動想問題答問題，孩子不會學得不耐煩，不會消極面對，不會害怕學習，還可以激發出孩子的創造力和想象力。
古代就有孟母為孟子學習三遷的故事，就是告訴我們孩子學習是需要一個積極向上的學習氛圍的，好的學習氛圍可以讓孩子更加主動更加積極更熱愛學習。現代我們不一定有能力像孟母那樣搬家搬到學校附近，我們父母也可以在家裡給孩子營造好的學習氛圍，當孩子在學習父母在看電視或者玩手機發出的聲音，就會讓孩子學習心不在焉，就沒那麼積極主動，所以我們父母可以做的就是營造一個安靜的環境，孩子在安靜的環境中學習，也會更用心的去學習。
孩子經過一天的學習容易身心疲憊，心情會容易煩躁，情緒也會無法控制，父母這個時候就要安撫孩子的情緒。孩子學習不易，在學習中遇到挫折也是經常的事，情緒容易變得不好，父母對待孩子的壞心情和壞情緒不能去置之不理甚至去罵他，反而會加深孩子的負面情緒，父母要做的就是照顧孩子的情緒，及時疏導孩子的負面情緒，父母理解了，孩子心情好了，自然對學習更加上心更加用心。
學習並不是孩子一個人的事，父母在孩子學習的過程要起到一個參與，陪伴和引導的作用，孩子才會更加熱愛學習。
12樓：
孩子的父母都希望自己的孩子能成龍成鳳，通過學習掌握知識、本領，成為對社會有用之才
家長給孩子最多的是生活上的關心：吃飽穿暖是最基本的原則，注重吃飯要營養跟上，穿衣要乾淨利落、漂亮；家長代替不了孩子學習掌握知識，代替不了孩子成長過程中吃苦受累，不要過於呵護，只有經歷過酸甜苦辣、經歷過社會的雕琢、經歷過奮鬥拼搏，才是真正的成長，才能風雨之後見彩虹。
但家長除了生活上的關心，有責任教導其善良、正直、機智勇敢，學習除了道理的說教、興趣愛好的引導，有時間有條件做學習指導，就是一個合格的家長，一個人的興趣愛好與發展方向很難說
家長如何幫孩子培養學習興趣，父母應該怎樣培養孩子的學習興趣？
不知提問的家長孩子幾歲？其實，如果讓孩子知道學習知識是一件非常有趣的事情，則孩子對學習的興趣就會大大提升。對於低幼的孩子來說，家長不要著急於把知識灌輸到孩子的頭腦中，而是耐心等待孩子自己來提問，或者引導孩子來提問，在使用孩子能理解的語言或者能接受的方式去告訴孩子。平時，爸爸媽媽應該多帶孩子到大自然中...
怎麼培養孩子的學習興趣，如何培養孩子的學習興趣？
1 精心呵護孩子的好奇心 當孩子在公園裡專心地看著被風吹得搖搖擺擺的花草的時候,這些都是他們在好奇心的驅使下探索這個陌生世界的表現。對孩子來說,一切都是新鮮的,值得探索的。此時,大人不要忽視和否定孩子的學習和探索行為,而應該精心地呵護孩子的好奇心,努力用孩子的眼光去觀察這個世界,跟孩子一起去驚異,去...
如何培養孩子學習的興趣，如何培養孩子的學習興趣
引導他的興趣。找到適合他的學習方法不要勉強孩子 慢慢來。如何培養孩子的學習興趣 尊敬的各位家長朋友，如果您的孩子品學兼優 成績優異，考上重點沒有任何問題，我們衷心地為您感到高興。但如果您的孩子正陷入學習困境，學習成績停滯不前，或者已經出現厭學 逆反等問題，我們鄭重地建議您 看下去。您的孩子是否已經出...