1樓：匿名使用者
如果你是中學生，我想我的回答還是有用的
中學書本說細胞是生物體結構和功能的基本單位，而你所說的生物體的生長.發育.繁殖和遺傳的結構基礎中的「生長.
發育.繁殖和遺傳」就等價於代謝和遺傳，必修一第三章第三節課本最後一段中就有：細胞是不僅是生物體結構的基本單位，也是遺傳和代謝的基本單位，所以必然是細胞
這題和你說的病毒沒任何關係，因為題幹中已經說了除病毒外，所以不用糾結於病毒。
至於你所說的病毒實驗證明，我覺得任何病毒一旦脫離細胞，新陳代謝就會停止，而且大多數病毒在數分鐘內會死亡，這裡說的死亡，是指失去侵染能力，也就是你所說的繁殖和遺傳，所以可以設定2~4組，變數是放置細胞外的時間，然後在讓其侵染細胞，對照組是一直不放細胞。觀察各組的對細胞的侵染能力。
實驗結果應該是對照組和放置時間長的病毒，都無法繁殖和複製，而侵入細胞的實驗組卻可以大量繁殖。
結論是病毒功能的實現必須離不開細胞。
別忘了給滿意哦
我自己寫的，支援原創！
除病毒外,生物體生長、發育、繁殖和遺傳的結構基礎是
2樓：
細胞參考資料：
除病毒外，生物都是由＿＿＿＿＿構成的，它是生物體結構和功能的基本單位。
簡述除病毒外的生命具有哪六個特徵?
除病毒外，一切生物體內都有核酸存在對嗎
3樓：匿名使用者
這句話不對。除朊病毒外的所有病毒以及一切生物體內都有核酸存在。最本質的生命物質是核酸，蛋白質和核酸是一切生命活動的物質基礎。
核酸不但是一切生物細胞的基本成分，還對生物體的生長、發育、繁殖、遺傳及變異等重大生命現象起主宰作用。它在生物科學的地位可用沒有核酸就沒有生命來概括。
核酸是由許多核苷酸聚合成的生物大分子化合物，為生命的最基本物質之一。核酸廣泛存在於所有動植物細胞、微生物體內，生物體內的核酸常與蛋白質結合形成核蛋白。不同的核酸，其化學組成、核苷酸排列順序等不同。
根據化學組成不同，核酸可分為核糖核酸（簡稱rna）和脫氧核糖核酸（簡稱dna）。
病毒由一種核酸分子（dna或rna）與蛋白質構成或僅由蛋白質構成（如朊病毒）。朊病毒又稱蛋白質侵染因子、毒朊或感染性蛋白質，是一類能侵染動物並在宿主細胞內複製的小分子無免疫性疏水蛋白質。朊是蛋白質的舊稱，朊病毒意思就是蛋白質病毒，朊病毒嚴格來說不是病毒，是一類不含核酸而僅由蛋白質構成的可自我複製並具感染性的因子。
4樓：匿名使用者
不對，正確表達應該為：除朊病毒外，一切生物體內都有核酸
5樓：匿名使用者
對。核酸廣泛存在於所有動植物細胞、微生物體內。
我是exo-l，請多多支援exo，謝謝！！
******************************=we are one******************************==
除病毒外的絕大多數生物都是由______構成的．生物體生命活動的基本結構和功能單位是______
下列說法中錯誤的是（ ） a．生物都由細胞組成 b．生物都能生長 c．生物都能新陳代謝 d．生物
生物的基本特徵有:能_____，能生長,能____,對外界刺激有____，能遺傳和變異，能進化。
判斷是不是生物的基本條件是？
被子植物要經歷生長 發育 繁殖 衰老和死亡的過程，下列敘述不
當花粉落到成熟的雌蕊柱頭上,受到柱頭分泌的黏液的刺激,花粉就開始萌發,長出花粉管,花粉管內有精子.花粉管穿過柱頭 花柱,到達子房裡的胚珠中,精子與卵細胞結合,形成受精卵.雌蕊的整個子房發育成果實,果實包括果皮和種子。果皮是由子房壁發育成的.種子由子房裡的胚珠發育而成 其中的珠被發育成種皮,受精卵發育...
下列敘述不正確的A生物生長髮育的基礎是細胞增殖和細
a 多細胞生物從受精卵開始，要經過細胞的增殖和分化逐漸發育成成體，所以生物生長髮育的基礎是細胞增殖和分化，a正確 b 病毒沒有細胞結構，不能自主進行物質和能量交換，必須營寄生生活，b正確 c 在子女與父母之間充當遺傳物質 橋樑 作用的是細胞是精子和卵細胞，不是受精卵，c錯誤 d 細胞是生物體結構和功...
梨樹枝幹的生長髮育和生理功能有哪些特點
梨樹枝幹的生長髮育和生理功能有以下兩個特點 1 梨樹枝幹的生長髮育可分為延長生長和加粗生長延長生長 梨樹枝幹的延長生長是枝頂端分生組織細胞 和隨後的細胞分化及體積增大的結果。頂端分生組織產生的原表皮層 分化形成枝的表皮 基本分生組織經過細胞 分化形成皮層和髓 原形成層細胞 分化產生維管束。上述分生組...