1樓：匿名使用者
講一些早戀的悲慘故事，
告訴他們，大學可以選擇來自全世界的男人。
初中只能選擇本鄉的，高中只能是本縣的，
2樓：普工小朱
能促進雙方學習的早戀我們應該考慮鼓勵和提倡，但也要加以適當看管。而降低雙方學習的早戀我們一定要把它扼殺在搖籃之中。
3樓：匿名使用者
最好採取無為而治，青春期的性萌動是正常的，有的人渴望早戀，有的人不喜歡早戀，這是年輕人的自主選擇，如果作為老師橫加干涉，會傷害師生感情，也會傷害小戀人的感情。我們要明白，人生不是一部機器，認為少年人在青春期只准學習不準戀愛是不人性的機械式教學方法。
4樓：匿名使用者
其實很多學生也都知道自己早戀不好，有時太過關注可能使好感變成真正的早戀。首先要保護尊重他們，其次強調要學會自我保護，最主要的是使他們意識到此時的責任是什麼。
5樓：藍紫中
首先，應當拒絕對方，告訴他現在是在學校讀書，不是來玩的。應該把重心放在學習上
初中生早戀怎么面對家長，初中生早戀怎麼面對家長
自然點，早戀是可以互相促進的，你們自己也能把握好分寸，那就可以了。十五六，這年紀很美很大春，你們是要考慮父母，感恩報答他們，不讓他們操心。但如果你們可以很好的激勵對方，很好的處理好這件事，為將來創造一段很好的美好回憶，感受美好純潔的愛情，也是可以的。並且不是每個人都有這樣的經歷，你們要好好學習，互相...
為什麼初中生會早戀，初中生早戀有哪三大壞處
因為初中生對異性很好奇，很感興趣。處於感情懵懂期。第一，影響學習。早點會分散注意力，心思不用在學習上。第二，花費很多錢。戀愛的時候會為對方買東西，會比平時多花很多錢。第三，給他人留下不好的印象。別人會認為這樣的孩子不聽話。初中生早戀是正常現象，但是不好的影響就是，可能會影響生活和學習 早戀也很容易受...
如何在初中生物教學中實施互學環節
一 著眼生物科學素養，全面把握三維目標 生物新課程的總目標是 全面提高學生的生物科學素養。生物科學素養與三維目標是什麼關係呢？新課標 指出 生物科學素養是指參加社會生活 經濟活動 生產實踐和個人決策所需的生物科學概念和科學 能力。包括理解科學 技術與社會的相互關係，理解科學概念的本質以及形成科學的態...