1樓：匿名使用者
加入績效考核應用進去，會起到激勵作用
2樓：love紫念
讓大家對學習感興趣，那麼自然就會去學習了
3樓：和同同
你先了解一下他們興趣愛好。
如何使團隊中的每一個人能夠主動承擔責任
4樓：匿名使用者
團隊協作能力的幾個要素
一、尊重，內外兼修的美德
5樓：匿名使用者
增強個人集體觀念，團隊是由每一個個體組成，只有每一個個體有集體觀念，才會主動承擔責任，為團隊發展貢獻自己力量。
增強團隊凝聚力與感染力。一個團隊的好壞影響著個人對待團隊的態度。只有將個人與團隊緊緊聯絡在一起，個人才會主動承擔責任。
建立完善的獎勵與懲罰制度。對待團隊優秀人員予以獎勵，對待怠工人員，予以處罰，這樣整個團隊就會井井有條，所有人各司其職，主動承擔責任。
怎樣讓自己愛上學習？ 40
6樓：談思真斐棠
學習分很多種，一種是課堂的學習，一種是社會的學習，一種是生活的學習！
生活的學習可以讓你有好的生活環境，課堂的學習可以讓你有機會擁有很多的知識和文憑，社會的學習你是否可以立足，是否可以獨立的必經之路！
這三種學習缺一不可！
生活的學習貫穿始終，課堂的學習和社會的學習有一個關係，就是不可逆，課堂的學習可以向社會的學習發展，但社會的學習厭倦了，卻不能回到課堂的學習！
課堂的學習最簡單，因為有老師的指導，只要努力就一定會有正確的答案，社會的學習則不然，什麼都需要自己去付出代價摸索，才可以有收穫！
所以，我們必須學好最簡單的課堂學習，才有能力去面對社會上的學習！
學習其實不是為了老師和家長，就是為了我們自己可以快樂，可以獲得擁有快樂的能力而已，你方正心態，去學習，會發現，其實，課堂的學習很簡單！
7樓：柔秀曼候頎
我覺得你是一個好學生。
至少你還是希望自己能夠愛上學習的。
要給自己訂立一個目標，選擇正確的方法再加油。
不要好高騖遠，每天進步一點點就夠了。
要學會剋制自己，不要三天打魚兩天晒網哦
相信你一定可以成功的~
放輕鬆點，也不要把自己的弦太崩緊了哦~o(∩_∩)o...
如何正確的領導團隊提高凝聚力？
8樓：匿名使用者
21世紀的今天，個人英雄獨唱主角的日子一去不返，凝聚力開始被越來越多的矢志成功的人士所關注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因為手上的全部力量都凝聚在拳心！一支優秀的團隊同樣如此，強大的凝聚力，成為團隊提高工作效率的制勝法寶。
在當今影樓殘酷競爭中脫穎而出的，只會是那些具有強大凝聚力的團隊。那麼立足於經濟的視角，怎樣才能把團隊中觀點散亂的力量斂聚起來呢
一、形成團隊的核心力量
擁有足夠凝聚力的管理者都把管理的目光投向自己、不間歇的規範自己、完善自己和超越自己，樹表率、立威信、講親和。與其說一支團隊能夠團結在某位「領導」身邊，不如說是齊聚在某種人格魅力的麾下。他們都是團隊策劃的軍師、指揮的元帥、行動的領頭羊，都在以自己的卓越，成就團隊的完美。
一個高效團隊的建立在於是否擁有一個足夠凝聚力的他管理者。進行現代生產經營管理，就要有現代管理意識，克服小經營管理觀念，能夠巧妙進行有效的管理，理順各方面關係，爭取上下級的支援。「理解」與「信任」是當今管理者具有凝聚力的魅力所在。
1、充分了解員工的長處與短處
對於今天的管理者來說，關鍵的一步就是從資源責任的角度來對工作進行分析。公司把哪些資源交給我來照管？要時刻明確自己的管理範圍與管理許可權。
當今的管理大都要對人負責，這就意味著管理者都必須要有管理好這些員工的時間。從管理可用時間的角度來思考可以幫助管理者在必要的時候做出必要的決策。為了保持部門工作的進度，哪些任務可以推遲或者取消？
把時間作為一種資源來考慮，可以幫助管理者對問題做出反應並採取必要的補救措施。管理者要想對員工進行有效的管理，首先必須知道他們能做什麼，都有哪些能力，即瞭解他們的特長和短處，做到揚長避短。
2、選擇不同的人
不同的人的才幹學識和個性互不相同，合作起來能取長補短，產生驚人的力量。作為管理者僅憑個人的優點是不足以應付全部外來的困難的，只有把不同的人才結合起來才能發揮出更大的作用，並以此為動力產生更大的經濟效益。
3、做到有效的用人決策
做到有效的人員晉升與人員配備的政策有以下幾個重要的步驟：
①、仔細考慮任命的核心問題
任命之前，要先搞清楚任命的原因和目標，其次才是物色適合人選的問題。當面臨著挑選一個新的部門主管的任務時，負責此工作的管理者，應首先弄清楚這項任命的核心：要錄用並培訓新的管理人員，是因為現在的管理者有個人問題？
管理上的問題，還是市場需求增加管理人員開闢新的市場？根據這些不同的任命目標，就需要不同型別的人。職業應該是客觀的，職位應根據任務而定，因而不應因人而定。
假如「因人設事」，組織中任何一個「職位」的變更，都會造成一連串的連鎖反應，組織中的職位，都是互相關聯的，牽一髮而動全身，我們不能為了給某人按插某一個「職位」，而使整個組織的每一個人都受到牽連。因人設事的結果勢必會造成大家都是「人不適職」的現象，即會形成恩怨幫派。作為當今影樓經營體制的管理者，對管理最直接的同事及部屬，都一視同仁，提拔人才時應以有能力的人為先，而不能憑一已的好惡，所以應著眼於所用之人能有績效，而不在於所用之人是否肯順從已意。
②、初定一定數目的備選人才
正式的合格者是考慮物件中的極少數，如果沒有一定數目的考慮物件，那選擇的的範圍就小，確定適宜的人選難度就大，要做出有效的決策，管理者就至少應著眼於3—5名合格的候選人。
③、以尋找候選人的長處為出發點
在現實生活中有兩種常見的用人思維方法，一種是隻問人的長處而用之；一種是注意人的短處，用人求全。前者能使組織取得績效，後者卻很容易使團隊弱化。
4、確保任命人瞭解職位
被任命人在新的職位上，應將精力集中到職位的更高要求上。要讓被任命人知道自己要做到什麼，要明確被任命人的管理範圍與管理許可權。並應以書面的形式寫出管理方式與管理計劃。
如果你沒有做出這一步，就不要埋怨你的任命人成績不佳；應該責怪自己，因為你自己沒盡到一位管理者應盡的責任。總之，作為有凝聚力的管理者須不間歇的規範自己、完善自己、提升自己的管理能力，只有這樣方才有團隊的核心力量。
二、建立合理的分配體系
在人才流動過程中，經濟因素和職權晉升始終佔有很大比重，但過分強調這一點，就容易產生誤導，人為製造內部矛盾，致使團隊潰散，殘局難收，其實擁有足夠凝聚力的管理者都會使團隊成員清楚；道不同不相為謀，理想不同就談不上凝聚。管理者通過可行的管理來將員工的價值觀和企業的核心價值觀統一起來，建立的考核體以「人適其位、人盡其責」為原則，把平等、合作、默契樹為團隊的理念。在現在企業的執行過程中，要想在競爭者中走向成功，必須組建一個有戰鬥力的團隊。
世界首富比爾·蓋茨成功的最大祕訣是什麼？答案是：微軟有成功的團隊。
微軟公司是一家由聰明人組成管理良好的公司。蓋茨很自豪能請來這一群他所能找到最聰慧的人才。他在2023年曾說：
微軟和其他公司與眾不同的特色就是智囊的深度，把他們稱作螺旋槳頭腦，數字頭腦，齒輪轉動頭腦或工作狂，用腦狂，還是微軟狂都可以，蓋茨多次說道：「把我們頂尖20個人才挖走，那麼我告訴你，微軟會變成一家無足輕重的公司。」微軟公司的成功在於靠出類拔萃的人物和比爾·蓋茨合理的管理制度，從微軟和其他一些成功公司的管理者身上，可總結的經驗是：
1、明確合理的經營目標
目標是把員工凝聚在一起的重要基礎，對目標的認同和共同才會形成堅強的組織和團隊，才能鼓舞員工團結奮進的鬥志。
2、增強管理者自身的影響力
管理者是組織的核心，一個富有魅力和威望的管理者，自然會把全體員工緊緊團結在自己的周圍；反之，就會人心渙散，更談不上團隊精神了。管理者由於其地位和責任而被賦予一定權力，但僅憑權力發號施令、以權壓人是形不成凝聚力的，更重要的是靠其威望、影響力令人心服，才會形成一股魅力和吸引力，這種威望：一是取決於管理者的人格、品德和思想修養；二是取決於管理者的知識、經驗、膽略、才幹和能力狀況；三是取決於管理者是否晉升於律已、率先垂範、以身作則、能否全身心的投入事業；四是取決於管理者能否公平、公正待人，與員工同甘共苦、同舟共濟等等。
3、建立系統科學的管理制度
建立與人員管理相適應的一套科學制度，管理工作和人的行為制度化、規範化、程式化，是團隊管理協調、有序、高效執行的重要保證。沒有有效的制度和規範，就會出現無序和混亂，就不會產生井然有序、紀律嚴明、凝聚力很強的團隊。
4、良好的溝通和協調
溝通主要是通過資訊和思想上的交流達到認識上的一致，協調是取得行動的一致，二者是形成團隊的必要條件。上下級之間、各部門之間、員工與員工之間，認識和意見不一致是經常的事，彼此產生誤會、猜疑甚至反目也不少見，因而溝通工作應是經常的、持續不斷的。
5、強化激勵、形成利益共同體
這涉及工資、獎勵、福利待遇、晉升等各方面，即通過建立有效的物質激勵體系，形成一種榮辱與共、休慼相關的企業命運共同體。
6、引導全體員工參與管理
每個員工都是團隊組織的一員，如果他們能像管理者一樣操心盡力，時刻關切著公司成長，上下心往一處想，勁往一處使，管理主客體目標協調，這們的企業肯定會成為優良的團隊，全員參與式管理這種形式，吸引著員工直接參與各種管理活動，使全體員工不僅貢獻勞動，而且貢獻智慧，直接為企業發展出謀劃策，則會形成更強大的向心力。
7、開發人的潛能，促進每一成員的成長
管理者必須考慮如何使員工與企業共生共長，如何幫助他們規劃人生的道路，發揮他們的才幹，開發每個人的潛能，使他們明確人生的目標和意義，引導他們去創造輝煌，實現人生的價值。當每個人的成長與公司命運緊緊相連時，當每個人都可以從公司的事業發展過程中創造自己亮麗的一生時，這個團隊將堅不摧，團隊精神將得到最大發揮。為此需要認真研究每一個員工的才能、專長、潛力、志向、幫助他們規劃設計人生之路，並用其所長，速人盡其才，同時為不斷提高員工的素質，開發他們的潛在能力做出積極努力。
如何做好團隊管理
9樓：
第一，建立清晰的發展目標和策略。將事情規劃清楚，明白其中有哪些關鍵節點。想清楚問題，才能更好地把資訊傳達給其他人，才有快速、敏捷的團隊執行力。
第二，根據你的業務發展目標，組建今天和明天的隊伍。所謂明天的隊伍，就是你要有一支不斷成長，不斷尋求10倍增長可能的團隊，這包括在意識上和能力。建立一套可以讓成員學習成長的機制。
第三，在團隊內部建立清晰的職業成長階梯，讓團隊成員看到成長的路徑。
第四，在團隊的管理中，關注協同和協作。各個城市區域，既有相互競爭，也要相互協作，協作大於競爭。
第五，建立共識的優秀的團隊氛圍，這對於業務團隊尤為重要。這樣的文化包括敢於拼搏、挑戰不可能、團結、關愛。
最六，建立一套靈活，多層次，兼顧長期和短期利益的激勵機制。用激勵來推動團隊成員的努力奮進。
專案團隊管理的grpi模型
目標（goal）：目標是一個專案團隊組建的核心使命,高績效團隊的目標一定是明確清晰的。在遊戲行業中目標必須由專案負責人制定，並通過目標管理的方法有效跟進。
角色（role）：團隊組建應該同時體現在人際關係，角色，和職責三方面。這樣的團隊才能提供一個框架體系，可以讓團隊成員緊密並且富有創造力的工作在一起。
流程（process）：流程關注的是團隊成員如何做出決策，如何解決矛盾，如何分享資訊。真正高績效的團隊可以積極地通過轉化各自的行為和方式以尋求解決問題的辦法。
人際關係（interpersonal relations）：專案團隊人際關係構成包括相互之間的關係以及個人的行為處事方式。
怎樣使我愛上學習，怎樣讓自己愛上學習？
哥們，同病相憐啊！我也陷入電腦無法自拔了。不過，我還是想進步的，你也是。我現在制定了一個計劃。原則 循序漸進，慢慢改正。首先把規定的學習任務完成，而且要保質保量。咱不要讓人看不起啊！玩電腦少玩遊戲。其實，玩電腦也可以學習。如果利用得當，會有很大幫助。每天多計劃著點，別老是找理由去玩。讓家人監督，或向...
如何讓孩子愛上學習，怎樣讓孩子愛上學習
如何讓孩子愛上學習呢？星知計劃 怎樣讓孩子愛上學習 讓孩子愛上學習的方法 1，消除學習倦怠 只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。導孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最後，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那麼他學習...
怎樣才能讓孩子愛上學習，怎樣讓孩子愛上學習
1 認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整 完善。採用激勵 獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。2 掌握高效的學習方法，在學習中獲得成就 滿足感。在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產...