高二理科都很糟,專攻一科目比專攻所有科目效果好嗎

2022-05-09 04:35:29 字數 4940 閱讀 3941

1樓:匿名使用者

高考一般不會考太難的題目,所以要抓到基礎分再鑽研更加綜合的題目,否則就是丟西瓜揀芝麻.就算一門140其他很爛的話,學習比較平均的人在別的科目上很容易就趕超了,因為總分都是一樣的

高效率學習狀態的人,能清楚地知道今天比昨天懂了多少東西,每天的學習都處在一種興奮的狀態中,解題、記憶都會覺得極其流暢,不必進行經常性、重複性的複習。每個人都可憑藉這些特徵來檢查自己是否已處於高效率學習狀態中。

要想進入高效率學習狀態,一般要力求做到以下幾點:

1、根據課程表安排好每天的學習時間和學習內容,在一張表上寫明早晨幾點到幾點讀什麼書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育活動或閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習,每一科安排多少時間,其間休息幾分鐘,幾點鐘睡覺及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的時間和內容都應兼顧當天的課堂學習內容,又能兼顧到第二天的新內容,力求使每一科都***的學習時間,不至於發生偏科現象。訂下學習時間和學習計劃後,能不受任何外界影響,雷打不動地執行,也不受學習成績一時波動所左右。

在學習時遇到不可避免的外界干擾(如別人請酒、朋友偶而拜訪),而把某一科學習時間沖掉,則要在近兩天內擠出一些時間補上。

2、安排好休息時間,早上六點多起床就足夠了。一般先鍛鍊十幾分鍾,然後安排兩科朗讀、背誦(側重語文、英語科,其它科也可安排讀讀)。中午要午睡一下,在家睡不著,可提早到學校,看看一會兒書,然後伏睡半個鐘頭(冬天伏睡要注意防著涼)。

若中午沒午睡,下午三點左右上課注意力容易分散,人易處於半昏睡狀態,接受力極差,容易浪費課堂45分鐘。而課堂未接受老師所教的內容,自己弄清楚則大約要花費2小時左右。這樣一比較,別人用45 分鐘掌握老師所教的內容,而自己自學一般要花費三倍以上的時間,且知識運用還不會熟練,因而效率就達不到別人的1/3。

同時,中午未午睡,晚上六點到八點這段時間內人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,這樣又易把其它兩科的學習時間沖掉。若晚上伏睡一下,晚上十一點過後又很難入睡,時間一長,容易出現惡性迴圈狀況。每天晚上能好好鑽研三~四科,每科安排四十~六十分鐘就足夠了,切不可在一科上花費過多的時間。

一個晚上專攻一科看似收效很大,但其它科學習時間被擠掉,會影響到其它科學習。而貪多學上六七科,表面上看似乎科科兼顧,但學得一定很淺,思考問題也一定不深,也等於白花時間。晚上不要超過十一點睡覺,超過時間人還未睡,頭腦會越來越興奮,以後往往難以入睡。

雖說當天可接受較多內容,但第二天就會疲憊不堪,整天想睡覺,這一天不僅白費,也許還得許多天才能補上,可以說晚睡得不償失,自己身體也會因此搞壞掉。

每天晚上學完一科(尤其是動腦量大的學科)後,應安排十分鐘左右的休息時間,這個時間不要呆在教室或房間裡,最好到靜靜的校園裡或房子外大路上散散步,這樣做既可以藉機休息一下,又可以幫助你理一下學習頭緒,許多新奇的思路、方法往往可以在這時候萌生出來(平時遇到難題時不妨也這樣散散步,通過散步思考解決難題)。一直坐在教室不動,連續性看書做作業,表面上時間抓得緊,但所學的內容容易被後面所學的內容沖淡,吸收力極差。

晚上學習時間的安排上要注意思維科(數、理、化)與識記科(語、英、史、地、生)插開,睡前不要安排思維科練習和閱讀,只適於閱讀一些課外內容,這樣容易入睡。

如果上課常打瞌睡,便說明時間安排上肯定存在問題,學習效率也絕對很低。許多原本基礎較好的同學就因為不注意這一點而在高考中失利。如果出現這種情況,最好重新調整自己的學習時間和休息時間。

如果感覺一週學習很累,則有必要安排 星期六晚上或星期天白天好好休息一下,在家看看電視或去看看電影,也可外出走走,爬爬山或逛逛街都可以。這樣做身心既可得到充分休息,又可乘機觀察外面的世界,接近大自然,從中汲取靈感,尋得一些文章素材,得到一些啟迪,寫出有血有肉帶有真情實感的文章。這個時間最好不要有緊張激烈的活動。

2樓:舉個慄慄栗子子子

不是,你要平衡發展可以在一科上特別用心,但其他課要在自己承受限度內適當努力加強

3樓:噯逸煞

物理很死,主要是公式和題型。化學多背,基礎知識一定不要落下,有機這本好好學,生物要像政治一樣往字眼上摳。唯一可以不用太著急的是物理,只要記得公式,幾乎成功一半,這樣看來似乎沒有一科可以放棄。

本人同高二理科。

4樓:手機使用者

也可以,但是現在不是不分文理了,還是要全方面一點。

如果高中以後要學文科,在高一可不可以忽略物理和化學,專攻文科?

5樓:匿名使用者

不可以,但可以放鬆。

高一的基礎知識還是要掌握,如果你對理科不感興趣,最少要能夠及格。

而且高一課程也有學分,我記得是有不及格(學段考試)是不給畢業的,而且還要補考,除非老師放過你。

文科的學習比重佔多一些,但理科也要有學習時間

6樓:匿名使用者

我認為不可以,暫且不說完成考試,

要全面發展才能成大器。

本人高一,剛開始是所有科目都沒認真對待,然後是開始對物理很認真,物理學的不錯後,又專攻數學,然後下

7樓:匿名使用者

我學歷不高也沒讀過什麼書,更別說大學了,我們可以回憶小學時那各種思想都有的

8樓:徐少

不好解析:

未等你攻到半山腰,光明頂早被六大派拿下了。

(1) 高考追求的是總分。

(2) 將精力分攤到各學科,緊跟老師節奏,爭取不拉下太多。

(3) 不管你多麼討厭那個科目,都要硬著頭皮學。

(4) 實話實說,進入高中和大學後,學習這事兒,再也沒有興趣一說了。

9樓:滄海桑田今世緣

學習方法因人而異,沒有標準,你採用的是各個擊破戰術,只要能看到效果,就是好的。

10樓:匿名使用者

只要能有效的掌握自己的方法學習就行,只要有效果,自己認為好就行了!

長沙市雅禮中學【理科試驗班】 和 【英語特色班】有什麼區別? 專攻哪些科目? 分班考試主要考什麼?

11樓:匿名使用者

小朋友 怎麼直升雅禮了連省理和英特的區別都不知道不管是怎麼定義 我們自己的感覺不過是 兩種都是實驗班 但是理科實驗班的成績更好罷了

英語特色班沒見著多麼重視英語 同樣也是很重視理科的理科實驗班分兩種 一種是專攻高考一種是搞競賽 高二的時候才會區分分班考試製度不健全 聽說每年科目都變

不過語數外是必須準備的 有些年份會考物理和化學可以自己先看看高中的書 會有用處

12樓:

【理科試驗班】就是在一年半內學完高中所有知識,要求很高,高二下學期參加高三的考試。高一高二有耶魯外教上課

【英語特色班】和普通班一樣進度,老師很好的。 高一有耶魯外教上課

分班考語數外理化 一般是這樣

都高三了,理科各科成績都很差,優先學習哪科可以更直接地影響到其他

13樓:一天魚魚魚的

數學吧數學能夠鍛鍊到學生的一個理性思維,而且在思考和理解能力都會提高

再去學物理

物理有些概念脫離生活理解起來比較負責,受力分析啊電磁之類的,都需要對概念的理解透徹

化學高中化學相對其他科目稍微簡單點,關鍵的定律學習之後,大多數的化學反應都可以推算得出,再牢記一些反應現象

生物理科中的文科,高中的新科目。整體學科難度不大,但是一定要吃透課本,細胞結構的特徵,或者一些定義。

建議利用寒暑假可以去一些補課機構,做一些系統的複習,再加上自生努力。你一定會有所收穫的。浦東babaiban這裡永安珠寶1008這邊不錯,我以前上過這裡的課。數學老師挺負責的

全部手打,希望採納。謝謝。

初中文科理科之分,包括哪幾類?

14樓:皮蛋吃稀飯

初中不分文理科,數學好不代表科學就要好,初中不分 文理科,不存在選科。

理科是物理、化學、生物等學科,文科是政治、歷史、地理等學科,高中分文理科學生要學不同的科目,學文除了考文綜外還要考語文、文數、外語三科,學理除了考理綜外還要考語文、理數、外語三科。

理科學習要重視老師上課講課的內容,做到專心聽講、思維活躍、勤於動手,也就是對老師講的基本概念要集中注意力去理解,每個概念的含義要深刻領會,對老師講的例題,要迅速理出自己的思路,對照老師的解法看看有何不同,若是不同就要迅速判斷是對還是錯,要是錯了一定要找到錯誤的原因。

若是相同,更好能找出其它的方法,近而能總結出解決這一類問題的其它方法,不斷提高自己解決理科問題的能力,為學好理科打下基礎。而對於筆記的記錄,要精不要繁;要實用,不要通用,要建立適合自己的記錄方法,而不是照章全搬。

15樓:科學普及交流

初中文科是語文、歷史、思想品德、地理、英語。理科是數學、生物、物理、化學。

文科與理科的區別很多,其中最為根本的區別在於對一個人思維的影響。

當面對同一目標的時候,理科的思維模式是直指目標,文科的思維模式是迂迴到目標。

16樓:鯉磬花

1,文科是歷史、政治、地理 理科是生物、物理、化學,2,高二分文理,理科數學偏難,英語偏簡單,而且高二會有會考,所有科目都會考。都及格才能拿畢業證。3,至於科學與數學,兩者牽連不是你想的那樣。

另外你說的科學是指的物理化學嗎?4,分了文理之後,理科也不是不學,只不過是so easy,比如學文的話,理科超簡單,課也簡單,題也簡單,只要學學,及格沒問題。反之亦然,分了科自然知道。

至於全面發展,分了科後就不適用了,專攻選得專業就好,其他及格即可。當然,必須學好語數英。

17樓:卻清漪

高中才分文理,文科是歷史、政治、地理 理科是生物、物理、化學

初中學的都是基礎,打好基礎很關鍵,一般初中的內容不會很難的,等你到了高中就要看自己對文理哪一方面更擅長一些,祝你成功!

18樓:彬唐葫蘆

語數英為主科(數偏理,語英偏文),物化生為理,政歷地為文初中無科學,上述文理生都要考,難度一樣,高中才有區別,各地分數不同,要問你老師,全面發展是必須的,如果偏科我保證你會很糾結,而且很難趕上來

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