1樓:
哪道都不是
第一道是**和粘膜
第二道是吞噬細胞和淋巴
第三道是特異性免疫
青黴素屬於外部防線
附:青黴素簡介
青黴素是抗菌素的一種,是從青黴菌培養液中提製的藥物,是第一種能夠**人類疾病的抗生素。
青黴素的發現者是英國細菌學家弗萊明。2023年的一天,弗萊明在他的一間簡陋的實驗室裡研究導致人體發熱的葡萄球菌。由於蓋子沒有蓋好,他發覺培養細菌用的瓊脂上附了一層青黴菌。
這是從樓上的一位研究青黴菌的學者的視窗飄落進來的。使弗萊明感到驚訝的是,在青黴菌的近旁,葡萄球菌忽然不見了。這個偶然的發現深深吸引了他,他設法培養這種黴菌進行多次試驗,證明青黴素可以在幾小時內將葡萄球菌全部殺死。
弗萊明據此發明了葡萄球菌的剋星—青黴素。
2023年,弗萊明發表了學術**,報告了他的發現,但當時未引起重視,而且青黴素的提純問題也還沒有解決。
2023年,英國牛津大學生物化學家錢恩和物理學家弗羅裡對弗萊明的發現大感興趣。錢恩負責青黴菌的培養和青黴素的分離、提純和強化,使其抗菌力提高了幾千倍同,弗羅裡負責對動物觀察試驗。至此,青黴素的功效得到了證明。
由於青黴素的發現和大量生產,拯救了千百萬肺炎、腦膜炎、膿腫、敗血症患者的生命,及時搶救了許多的傷病員。青黴素的出現,當時曾轟動世界。為了表彰這一造福人類的貢獻,弗萊明、錢恩、弗羅裡於2023年共同獲得諾貝爾醫學和生理學獎。
第二次世界大戰促使青黴素大量生產。2023年,已有足夠青黴素**傷兵;2023年產量可滿足全世界需求。青黴素的發現與研究成功,成為醫學史的一項奇蹟。
青黴素從臨床應用開始,至今已發展為三代。
2樓:夏夜寧寧
哪個都不是
青黴素不是人體的防線 屬於外部防線~
生物學中,人體的第一,二,三道防線分別指什麼?
3樓:匿名使用者
第一道防線:**黏膜第二道防線:體內的殺菌物質,吞噬細胞第三道防線:淋巴細胞(體液免疫和細胞免疫)
4樓:匿名使用者
第一道:**黏膜第二道:體內的殺菌物質,吞噬細胞第三道:體液免疫和細胞免疫
5樓:匿名使用者
第一道《**/粘膜》第二道《吞噬細胞等》第三道《特異性免疫》
6樓:匿名使用者
1:**/粘膜2:非特異性免疫3:特異性免疫
7樓:匿名使用者
你去看高中生物必須3 啊
免疫系統的第一道防線和第二道防線是什麼?是屬於什麼免疫?
8樓:左手半夏
第一道防bai線和第二道防線屬於du非特異性免疫zhi。
免疫第一道防線是dao由**和黏膜回構成的,他們不僅能夠答阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。呼吸道黏膜上有纖毛,可以清除異物。
免疫第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞,這兩道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防禦功能,特點是人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,對多種病原體都有防禦作用,因此叫做非特異性免疫(又稱先天性免疫)多數情況下,這兩道防線可以防止病原體對機體的侵襲。
擴充套件資料
免疫系統可以保護我們的身體,防禦外敵入侵,保持機體的健康狀態。沒有免疫系統,我們的身體就會受到細菌,病毒,寄生蟲等外來攻擊。免疫系統遍佈全身,涉及許多型別的細胞、器官、蛋白質和組織。
這個巨大的細胞和組織網路一直在尋找入侵者,一旦發現敵人就會發起復雜的攻擊。免疫系統是智慧的,可以區分我們自身的組織與外來組織,可以識別正常的細胞與死亡和有缺陷的細胞。當免疫系統遇到病原體,例如細菌,病毒或寄生蟲,即產生免疫反應。
9樓:匿名使用者
第一道:**和粘膜
第二道:細胞液中的溶菌酶和吞噬細胞
屬於非特異性免疫
初中生物題
男性正常,女性色盲,他們所生的孩子 d a.男孩 女孩都正常。b.男孩 女孩都色盲。c.男孩正常,女孩色盲。d.男孩色盲,女孩正常。色盲是伴x性染色體隱性遺傳病,根據題中條件可看到男性基因型是xby,女性是xbxb。因此他們的兒子全是xby為患病的,女兒全是xbxb全正常。d 這是高中生物學知識。女...
如何學好初中生物 怎樣才能把初中生物學好?
必須上課認真聽,如果真的聽不懂,就上網多找視屏資料,反覆學習,用死記硬背法,看多了自然就熟了。學,要講究方法,不能盲目的瞎背,要講究科學的方法,1 上課認真聽,跟著老師思考,2 下課認真複習,做一些較好的題目。若能做到,一定能學好。首先。積極記筆記。然後,上課認真聽講。其次,不懂的問題要問老師。我想...
初中生物學問題,初中生物教學應注意的幾個問題
1 酒麴 中復主要含有 細菌制 黴菌 酵母菌 等微生物。2 加入酒麴前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為什麼?防止溫度太高,影響菌種的繁殖和生長。3 天氣寒冷時,需要保溫的原因是 防止溫度過低,影響菌種的繁殖和生長。4 釀酒過程中,需將器皿密封的原因是 菌種需要一個無氧或缺氧的環境才能將將有機物分解...