1樓：匿名使用者
不管西方還是中方，財富與認知的匹配過程都經歷著極度相似的程序，也一直是被定義為如「先有母雞還是先有蛋」的沒有標準化答案的討論。但有一點是可以肯定的，兩者都是人類社會相對高吸引力的必要條件。財富的魅力，對於不同型別的群體，意義不一樣，但應該沒人會拒絕財富。
認知也是，知識和理解能力還有洞悉人性事物的通透能力，也是大部分人都想擁有的。
所以，兩者才會被拉在一起作匹配度比較。客觀地說，社會越是文明發達，這兩者的普遍差異就會越小，反之就會出現普遍不匹配現象。這種不匹配現象如果放在久遠之前的一些發達國家，還曾經出現過對立的社會情況。
如一些財主因為通過武力強搶豪奪，成為了富甲一方的小「國王」，但僅僅只是打架比較厲害，人數也比較多，所以搶得了財富和土地。殊不知，這類曾經西方的開山鼻祖們，很多都是未曾接受過教育與知識儲備的，更談不上懂得管理之道。在他們擁有了大量的土地及勞動力後，開始排斥甚至打壓知識以及認知能力在他們之上的家族或者傳教士，有些甚至還嚴禁奴隸學習讀書，生怕有一天奴隸的認知能力在他們之上會聯合密謀搶奪江山（自己怎樣拿到江山的自然會最防範歷史重演）。
所以，在武力至上還是認知能力至上的鬥爭中，往往都離不開核心競爭原因：財富。武力可以搶錢，認知同樣可以生錢，這兩個主角在歷史中不斷驗證了一個真理：
武力定江山，認知定富強。意思就是再缺乏認知能力的統治者都會極力培養具有認知能力的人才去謀求發展，然後再通過武力去掌控認知能力在統治階層之上的群體。言歸正傳，就是說有財富者需要認知能力，沒財富者更需要認知能力；認知能力出眾者可生存或致富甚至改變人生，財富出眾者往往會更樂意僱用認知能力出眾者。
所以，有沒有財富，大家都需要認知能力。
再者，在不同行業，兩者的極限性不一樣。如在學術及科研領域，一般呈現出普遍認知能力大於財富值，這一點中西方都一樣。如在商業領域，財富比認知能力高的人比比皆是，只是會隨著時間推移，慢慢變成了從下一代開始相對平衡一點。
有句話叫做自己缺什麼便會希望下一代強化什麼。如果前一代人是缺財富的，他們大多心願是希望下一代人能發達。如果前一代人缺認知能力的，他們往往會希望下一代人成為認知能力強的人，包括成為專業人士等，而不一定很看重是否需要比自己更富有。
所以，總結就是如果財富高於認知能力，在西方被稱為土壕，在中方被稱為暴發戶。如果認知能力高於財富的，中西方都統稱為教師，很普遍，所以兩者可以完全沒關係，也可以有很大關係。
總結一下：有條件的話，凡事別太在意得與失，事物過程本身就是儲備認知能力的沉澱過程。財富可以有一天屬於你也可以有一天不屬於你，講究很多東西，遠不只認知能力。
但認知能力卻能跟你一輩子，不管處於什麼人生階段，必定用得上。
2樓：輝煌女生
財富(精神方面、物質方面)∥修養(品德、情操)∥經歷(歷史)，它們之間不一定是正比關係，只能說有關係！比如修養：高尚的品德，通常來說是很得到人家尊敬的，但在人心以利益為重、競爭激烈的時代，再高尚的品德也只能被視之愚笨！
再比如經歷：梅花香自苦寒來，這經歷是可以成為財富正比的，可當經歷是：顛沛流離、貧困潦倒時，它與財富卻是背道而馳的！
3樓：匿名使用者
不一定成正比，但的確認知方面的培養也是跟財富有關的，充足的金錢的確會讓人投資自己，培養自己認知，接觸更高層次的事物已經精神層面上的，同時隨著認知的提高同樣財富也會隨著增加
4樓：凡人
財富多的人可以站在更高的層面上看待事物，從而獲得更多更廣的認知，而認知的廣泛讓他們有更多機會獲得大量財富。
在經濟學說史上,對財富的認識經歷了怎樣的變化?說明其原因。
5樓：匿名使用者
經濟學上對財富的認識主要是經歷了一個瘋狂的貪婪聚集過程。
6樓：匿名使用者
其實在經濟學上面，對財富的認識是不同的，從最開始是流行用物品來兌換產品的。
7樓：陶笛
從經濟學說上，我們對財富的認識經歷了很多時期的改變，在封建時期，封建是作為一個家族安身立命的根本，但是最主要還是要擁有權勢
8樓：瑠璃巡
在經濟學的史上對財富的認識經歷了從財富的一般的認識到自己對財富的深刻的和對財富的重視。
9樓：情感教育老師
在經濟學說史上對財富的認識有了很多**，財富可以吃飽飯可以用作娛樂，財富還能提高人的知識。
10樓：
在經濟學說史上,對財富的認識經歷了，公有制到私有制的變化
11樓：星空
在經濟學說史上,對財富的認識經歷了由淺到深的變化。
12樓：前曼嵐
在經濟學史上，對財富的認識越來越理性
13樓：情感實時解答
需要怎樣的財富，如何看待財富，怎樣積攢財富。
14樓：墨雨雲煙
在經濟學說史上的對財富的認識，歷經了怎樣的變化呢？這個是一個一九的
15樓：寧馨兒創作空間
在經濟學史上最殘酷的認識經歷了很多變化，有好多個階段啊。
16樓：請叫我聲傑哥
經濟學史上對財富的認識已經積累到一定的原因和一些特有的定律。
17樓：無級abc老師
在經濟學上學上對財富的認識經歷怎樣的變化
18樓：
真的只是太想七月份知道了身體更想才上時候到底是什麼原因啊。
19樓：都市新
這是一道關於經濟方面的知識，一般人都看不懂，你可以去找一位註冊會計師，他們都懂。
你怎麼理解道德的階級性？比如說同樣的事情。不同的人或者財富差距大的人的看法和認知也會不一樣 40
20樓：獲認知求完善
判定的不同受判定標準以及判定主體所依據的認知影響，標準不同以及認知的全面與否都會影響判定的結果，道德不足以概括判定。我認為道德是一種準則，只有遵守與否和遵守的程度不同，也許正因這種不同你才認為道德有階級吧！
正確認識財富是個什麼意思？
21樓：夜月
就是財富雖重要，但不是一切。
22樓：匿名使用者
錢留在兜裡只是張紙，花了才體現出錢的用處
正確認識財富是個什麼意思？
23樓：首毅
反正是財富，意思是就是說我們對待財富要正確的去看待，不要一心只為財富。
24樓：匿名使用者
圍繞選材，確定bai重點，安排詳略
誰能談談「一本好書，一生財富」的認識？
25樓：匿名使用者
認識：一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。 內容：
畫面的主體是一本開啟的書，書的封面寫有「一本好書」字樣，封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們共同閱讀這本書
26樓：林
答案上的、一本好書能給人有益的知識、擁有知識就擁有一生的用不盡的財富
27樓：匿名使用者
一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。
28樓：加油棒子
一本好書能給人有益的知識，而擁有了知識就擁有了一聲用不盡的財富。
29樓：百度使用者
內容:畫面的主體是一本開啟的書，
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