1樓：解惑聖手
人們常說：「上有 天堂，下有蘇杭。
卻覺得文成才是旅遊的 好去處。文成的山高、
峻，文成的水清、
美，尤其是峽谷景
峽谷景廊的山最 為壯觀。山連綿起伏， 重重疊疊。
山峰千奇百怪：有的山 峰直聳雲霄，像一位力 大無窮的巨人，用頭使 勁頂著天；有的山峰像 個圓柱形，壓著一塊扁 扁的大石頭，好象一塊 切好的奶油大蛋糕；還 有的山峰十分陡峭，像 一道碧綠的大屏障，保 護著山後的動物和植物
春暖花開時，漫山遍 野全是紅杜鵑，在綠樹 的襯托下，真是「滿山杜 鵑別樣紅」。 峽谷景廊的水清 澈涼爽。清得能發現潭 底的落葉，連水裡的小 石子都歷歷可數。
有些是圓的，有些是扁 的，有些是紅色的，有 些是棕色的，有些是蛋 黃色的……真是形狀各異
五彩斑斕。
兒時而在快活地嬉戲著 ，時而躍出水面，像是 向遊客們表演問好。
水五光十色。
湖水在陽光照耀下金關 閃閃的，彷彿在湖面上 灑了許多碎銀；傍晚， 夕陽西下，水就像被染 成了橙紅色。
時，湖水就像一面大鏡 子，遠處的山，近處的 草盡收湖底。
景不知道吸引了多少遊 客呢！ 這就是美麗的峽 谷景廊！
一直學習使人的好處
2樓：李風鈴
第一，學習是對自身最好的投資。當今社會，知識就是資本，知識就是財富。誰佔有知識，誰就佔有發展的主動權，誰的知識更新快，誰就掌握了經濟的制高點。清代顧炎武說：「
，不日進則日退。」這裡所說的「退」，現在理解就是不學習你就會失去機會，喪失機遇。有的幹部老說自己進步慢。
這些幹部講話講不出道道，寫文章寫不出條條，幹工作理不出框框。在知識**時代，吃老本是不行的，需要向他人學、向實踐學，活到老，學到老。
季羨林在301醫院住院兩三年，還博覽群書，每天堅持寫一兩千字的文章。文學巨匠巴金晚年也是學習不止。最近的文壇名人
出了很多書，講了很多關於學習的問題。有的人說沒有學的機遇，但沒有學的機遇，人就會失去很多機遇；有人說沒有學的時間，但每天擠出兩個小時，完全是可能的。如果每天把時間泡在酒攤上、泡在牌桌上、泡在無所事事上，再多的時間也是不夠的。
我們要捨得在學習上花時間。你花在學習上的時間越多，你對自身的投資就越多，相應的你自身的價值就越高，如同**一樣，你的前途就會成為一個人人爭購的績優股。
第二，學習是最好的美容師。腹有詩書氣自華。這個氣就是氣質，就是內在美。
它是一個人人格魅力的核心，最容易打動人、折服人。讀書學習是培養一個人氣質的最好途徑。對一個人來講，外表的美是表面的、暫時的，而內在的美才是本質的、永恆的，這個內在的美就體現在氣質、氣度、氣勢、氣魄上。
如果掌握了知識，能夠引經據典，能夠入木三分，能夠講出道道，能夠理出頭緒，那麼說話就有感染力、號召力、凝聚力。這樣，人就會充滿自信，滿臉笑容，這比什麼化妝品都強，難道這不是最好的美容嗎？如果沒有知識，講不清，道不明，幹不成，人就會自卑，蒼老的快。
學習可以陶冶情操，學習搞好了，心靈會得到淨化，情趣會得以提升，心情會更加舒暢。有些同志在其他方面花了很多精力，不如用這份精力來讀書、來學習，時間長了，你會發現，學習的美容效果遠比化妝品強多了。
第三，學習是成功的階梯。前蘇聯文學家高爾基說：「書籍是人類進步的階梯」。
讀書增益長智，讀書助你成才。「知識明，則力量進」，「知識就是力量」。每個幹部都要不斷地培養自身的學習力，多讀書、讀好書、讀有用之書。
作家韓少功說，現在書很多，大體分四類，一是可讀之書，二是可翻之書，三是可備之書，四是可扔之書。現在的問題是可扔之書不少，這是一種文化悲哀。只有好讀書、讀好書，才能為更好的工作提供基礎。
去年，溫
到歐州訪問接受採訪，英國
記者問「你晚上經常讀什麼書？掩卷以後，什麼事情讓你難以入睡？」總理引用六段詩章回答了這個問題，回答的很巧妙，很有水平，體現了一個大國總理的風範。一是
23歲時在新房門口貼的一幅對聯：「身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人」。這表明溫總理是平民總理、親民總理，愛學習。二是屈原
中的詩句：長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。這表明了總理在想什麼。
三是鄭板橋的《竹》中的兩句詩：「衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。」這體現了愛民之心。
四是宋朝張載的座右銘：「為天地立心，為生民立命，
，。」五是艾青2023年寫的詩：「為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。」六是德國哲學家康德在
裡的話，後來作為他的座右銘，死後刻在墓碑上：「有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就越會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。」總理回答之後，全場響起經久不息的掌聲，使眾多外國記者對總理刮目相看，對中國刮目相看，為總理的成功訪問增光添彩。
這是一個有知識的領導、愛民的領導，在世界上樹立了很好的影響。如果沒有淵博的知識，他能精彩地回答這個問題嗎？能為我們這個大國更多的增光嗎？
所以說學習的越多，成功的機會也越多。不斷地學習，永不懈怠地學習，每個人都會有一個成功的階梯。學習的時間要靠擠，每天擠出一兩個小時是完全可能的，我們幹部隊伍中有不少同志把時間用來寫字、寫書、寫詩，很值得宣傳。
大家要向書本學，向
，向他人學，向實踐學。處處留心皆學問，別人講話好，好在什麼地方；不好，從哪個方面吸取教訓；別人處理問題，為什麼處理的好、運用的是哪一種方法，這裡面
。工作是最好的學習。有限的工作，無限的學問，做好分管工作是最大的學問，也是最好最實的學問。
要堅持「工作學習化、學習工作化」，把學習作為工作和生活必不可少的組成部分，建立經常化、制度化的學習機制，構建學習的載體，營造人人、時時、處處學習的濃厚氛圍。著名學者
在中引用晏殊、柳詠、辛棄疾的名句論述治學的三種境界。即「昨夜
，獨上高樓，望盡天涯路」；「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」；「
，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」。這是文人學士津津樂道的佳話。我們何不把這也作為我們學習的境界呢？學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎的基礎
請採納我的答案
3樓：匿名使用者
啊咯複製品惡露謝謝咯嘴笨李玲玉參與了咯破索九凸告訴我惡露起嘆了口氣樓睡覺咯謝謝
怎樣快速進入學習狀態？
4樓：七落
一.心態的轉變！可以說，心態決定一切。
這點是不容質疑的。首先要肯定這個道理。怎樣轉變心態呢？
首先要讓自己樹立起信心。對任何事都有個積極的想法，讓這個想法來左右自己的行為。你可以從明天起，起床的時候就暗暗的跟自己說一聲:
我是最棒的！然後學習的時候，也可以暗示自己一下：我可以輕鬆的搞定它！
在思想鬆懈，想放棄的時候，也給自己鼓鼓氣，想象自己每天都有一點新的進步，將會讓自己的興趣大增。 二.善於規劃自己的高三生活。
高三是很短暫的。因此，要是沒有合理的規劃，等到考試的那天，你會發現，自己的一本歷史書，還是停留在第一頁，數學書永遠都是在做前面幾道題。善於規劃就是長遠規劃和短期規劃相結合。
長期規劃肯定是高考考上好的大學。但是長的目標只會使人懈怠。這是心理學家得出的結果。
看看大學還剩多長時間，然後在看看有多少任務要自己來完成，這樣就可以大致的劃分到幾個月裡來。可以規劃到四月底。這樣就可以在剩下的一個月裡來好好的綜合一下，還有就是可以找點綜合題來小試牛刀了，呵呵~劃分清楚後，我們就可以以一個月一個月這樣的複習了，這樣就有目標了，有目標就讓人有努力的方向，就明白自己要完成的任務了，這樣效率就高了。
另外，把每個月的任務再細分到每週，這樣每週也有目標了。你看是不是呢？每週有個目標，這樣是很好的，但是還是不夠明確，要是把每週的任務都細化到每一天呢，這樣，我們每天就能夠進步了是不？
每天完成任務了，就有種榮耀，有種自信了。這樣學習起來也有了動力，對未來也就有了把握了。因此，老哥建議你絕對要這樣做，可能剛開始時要花些時間，還不習慣，但是久了之後你就會發現，這是一個非常好的方法。
另外，有個好的行為習慣是規劃好每天事情的輕重。每天晚上可以抽出十五到二十分鐘來，反思一下自己今天的學習成果，看看做的怎麼，要是沒有做到，分析其原因，爭取明天能好好的完成，切忌把幾天的事拖到明天，這樣只會讓你的事越積越多，最後自己都沒有耐心做下去，自己的計劃就作廢了。做好這一切好，在白紙上把明天要完成的任務寫下來，比如，歷史書要看到第幾節，數學要學到哪，英語要背多少個單詞。
還有沒有其他要做的事，都寫喜愛來，然後按事情的輕重緊要程度標上1、2、3……，這樣，第二天一有時間，就按照這個順序就學習，這樣就有條理了。永遠記住，做事先做重要的，要分清先後輕重順序。做這件事的時候，千萬不要去想其他的事，完成後就不要再想這件事了，你看 ，一個一個的任務完成了，自己心情是不是也很愉悅啊。
完成後還可以適當的放鬆自己了，是不？ 還有就是注意一點，每天完成準備好明天上課要用的書本及筆記，也許你們書都是放在教室，但是沒有晚自習時，也要抽出一點時間，整理好自己的桌子，因為，這樣的話，第二天上課，你就不必再花時間來整理桌子了，第一，不會浪費第二天的時間；第二，第二天看到整齊的桌子，心情肯定愉悅，學習效率也會提高；另外，學習用書時也可以隨手拿到，這是個很重要的小習慣，所以，也有必要堅持。 俗話說的好，「習慣決定性格，性格決定命運」，就好好的養成好習慣吧~
三、怎樣高效的學習呢？在學習時，可以學習30~45分鐘去休息10分鐘，學習時就一心的學習，而等到休息時，我們就可以一味的休息，而不要去管學習了。呵呵，因為人的注意力就只能集中在30分鐘左右，過後思維就會分散了。
學校一節課的設定也是這個道理。在休息時，可以看看窗外，或是放鬆一下神經。下午的時候，可以在放學的時候吃完晚餐，就到操場上轉轉，一是但散步，做到勞逸結合，另外，也可以想想當天的學習，想想自己完成任務的情況，再就死調節一下緊張一天的情緒，呵呵，轉個二十到半個點然後就回去，相信精神會更好了。
學習時先激勵自己一下，想想自己要完成的任務，儘可能具體化，可以是20個單詞或是幾節歷史，目標具體化，有助於記憶。學習的時候課桌上不要放無關的東西，學習的時候可以多方面運用想象，無論多怪誕的方法，只要是助於記憶的，都可以拿來記憶。多用形象記憶，或是其他的比方諧音或是列表作比較都行，這樣化繁為簡，也可以加深記憶。
對於抽象的東西，可以轉換成具體的東西來記，這樣就 更容易了。具體的方法需要你自己去領悟，這點就不多少了。 晚上睡覺的時候到重點就要去睡覺，別像其他的人那樣去挑燈夜讀，這點我是不贊同的，第一是對視力不好，你總不像弄的像我似的，近視這麼嚴重吧，此外，睡眠不好的話，就會容易影響第二天的課了，這樣的話，就得不償失了。
早上可以早點起，這樣早上就比人間多了些時間來學習了，加之早上學習效率高，更容易記牢，適合用來記外語單詞。中午儘量到寢室去睡一個小時左右，這樣下午就有精神了，不要學有些人的疲勞戰術，一天就是看到趴在桌上看，寫，結果考試還不如人，並且還弄得自己緊張兮兮的，沒有一點的效率。此外，也沒有必要眉毛鬍子一把抓，啥都決定重要，你們不是有那個考綱嗎，根據那來看，可以省很多的事，不是很重要的事就瞭解一下就行，，沒要必要去花時間記它，否則還會沖淡其他記憶。
記憶有長時記憶與短時記憶之分，為了把記的東西不至於很快忘記，在背的當天晚上可以再複習一遍，然後第二天再看看，一週後再看看，這樣記得就牢固寫了，短時記憶也會轉變為長時記憶。因為記憶的特別是先忘的特別快，以後就會慢慢變緩。可以在一週的前五天就學習，小複習，然後到本週的六七，就不要再趕進度了，可以停下來，好好的複習這周的東西。
記憶的時候，有很多條相似的東西，可以比較，列表或是畫圖都行，這樣挺有用的，記的還牢固。地理我們回去再說，在這就不多說了。 前幾天看到一本書，提出的好好的學習，很重要的幾點是：
一、有興趣
二、有熱情
三、有信心
四、做好長期與短期規劃
五、分清事情的輕重緩急，永遠先做最重要的事六、每天晚上準備明天上課的東西，做好明天的計劃，並去實現它七、學習時在一個安靜的環境，並且先看清自己要記住的目標，並運用多種方法，充分發揮自己的想象力，努力去記住它。 最後一點，嫉妒與動力的關係。也許在班上，確實有比你成績好的，這樣的話，你可能會有一點的嫉妒，但是，對於嫉妒，不應該就是去詆譭或是採取其他的手段去打擊人家，而是化嫉妒為動力，把他樹立成一個對手，爭取去超越他，打敗他，這才是最重要的。
此外，不要老是去想與學習無關的事，這樣的話，不但給自己增加了心理負擔，還會影響學習的效率，你要做的就是「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」，別人的花花世界，不要去想，你到大學之後，一切都會好起來的。
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