1樓：匿名使用者
幼兒在某個階段會表現出很強的違拗意識，這是人的第一個叛逆期.
在7-8歲的時候出現第二個叛逆期.
在13-18的時候出現第三個叛逆期,也就是人們所說的青春期.
通常認為的叛逆期就是青春期，這個階段的孩子很不好管，是最最懵懂的時期 ，在很多事情中，他們都是，似懂非懂，可偏偏喜歡裝的什麼都懂似的，因為他們老是喜歡跟別人唱反調尤其是大人(老師跟家長)，大人麼覺得這樣 他們就那樣，總覺得，按大人們的方法做就很受委屈 很不甘心 ( 覺得 憑什麼 他們說怎樣我們就怎樣) 他們就是有這種心靈 ..... 所以 稱之為 叛逆!!!家長在這一時期要多和孩子進行溝通交流，多關心孩子心理方面的教育。
一到孩子樹立正確的人生價值觀，這樣才能有效的度過孩子的叛逆期。--李鋒教育
2樓：匿名使用者
是的 不願意和父母多交流 想獨立了
十四五歲的青春期女兒女孩說話好沖人啊,而且,很氣人
3樓：匿名使用者
試著多與她溝通，找到她的興趣點，由此話題，通過愉快的溝通，建立起一種信任，這樣女兒就會願意與你分享她的心情和想法。做為母親，也應該注意是否平時有過女兒很熱情的要跟你講一件事情，你卻表現出不耐煩，傷害了她的自尊心和興致，這種情況也可能導致女兒不願意與你溝通，因為覺得你不能理解她的快樂，覺得跟你無話可談，主動一些，會有好的效果。
十四五歲的男孩到了叛逆期怎麼辦？
4樓：資深家庭指導師彭老師
叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。儘量和孩子用商量的口吻說話。
另一方面要思考一下家長的要求是否合理，對於不願意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不願意的事情，你也會表現出不聽話的。
對於不聽話的處理也要分情況：
如果一般問題，可以由著孩子的意願來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。
對於安全、品行方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什麼不該做，做了有什麼後果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。
平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
十四五歲叛逆期的孩子怎麼教育
5樓：感性與理性的衝突
叛逆期的孩子，要注意教育的方式、方法，用疏導的方式比較好，因為處於叛逆期，正面的、直接的批評教育是行不通的。對於一些小的過錯，可以嘗試讓他自己錯過後反省自己，只有知道錯誤、嚐到不利的味道後，在本能的趨利避害的反映下，人才會印象深刻的改正、提高。。。。
十四五歲的孩子處於叛逆期，怎麼教育才能正確的引導他們？
6樓：匿名使用者
叛逆期的孩子的教育，要用愛來感動他們，不是用一些過激的方式來對他們進行嚴厲的教導，那樣造成的悲劇事件太多了，
7樓：匿名使用者
這個問題我也很煩惱，儘量冷處理。不要嗆著來。
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