1樓：念姿色
轉眼間，我們已經度過了近6年的小學生活，進入了初中的學習生活我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。 我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。數學是我的強項， 於是，首先在這裡我想談談對學習數學的認識。
我們要知道，學習數學，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。
課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。 如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。
普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限於應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本並不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。
重新做一下，回憶一下當時是怎麼做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
我在文科方面還有很多的不足，主要是應為我在這方面的基礎不好，我在以後的學習中會加以改正。 其實，正如愛迪生所說「天才就是1%的靈感加上99%的血汗」我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收穫，才會到達最高的頂峰！
2樓：誠信金魚
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在那裡作文，那裡有什麼作文
寫作是運用語言文字元號反映客觀事物 表達思想感情 傳遞知識資訊的創造性腦力勞動過程。寫作活動的主要作用和意義在於 1 表達感情 交流思想 傳遞資訊 2 現代人才必須具備較高的寫作能力，才能從容應對日常工作生活中的諸多問題 3 寫作關係到全民族文化素質和綜合國力的提高。我國是一個具有13億人口的大國，...
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童 話戀 自己的心聲,自己的回憶,自己的情,自己的意,如流水的年華,譜寫自己的 童 話戀,記憶每個瞬間 萌芽集藍色小雨點 依夢輕飛 魔芋心願 孤單向日葵 記憶的天空 晨話 腳步聲聲 這冊 腳步聲聲 是我自編的作文選。它是我從五年級下學期到六年級的日記中精心挑選然後編成的。它的內容豐富 有幼稚可笑的兒...
1 這本書上有字。 2 這本書上有字 這兩句有什麼不同？
第一句表示，肯定地說這本書上有字，第二句是帶著疑問，也就是不確定地問這上面有字？一句是陳述句，一句是疑問句，陳述句代表肯定，疑問句代表不確定。第乙個是肯定句說明書上有字第二個是疑問句在問書上有沒有字。1的意思是肯定這本書上一定有字 2的意思是這本書上沒字。第一句是肯定的手法，第二句是疑問 表示不肯定...