1樓：以心
佟莉和張天德兩人感情戲的伏筆是蛟龍小隊收拾行裝，準備離艦的時候。當時石頭從個人儲物櫃裡從全體合影里扣下他和佟莉的合影，放到防彈衣的內襯裡。隨後出門的時候和佟莉撞到一起，防彈衣落到地上，差點露出合影，所以石頭手忙腳亂的拿起。
這已經很內斂的把石頭哥對佟莉的感情表達出來了。兩人屬於石頭單戀，但是並無實際進展，兩人甚至連單獨合影都沒有。
2樓：猴63893啥萄
莊羽犧牲前短掉了一根手指，注意這裡是他看到地上的斷指才意識到自己手指被打掉了。在戰場這種高度集中高度緊張的情景下，腎上腺素會讓人在瞬間對疼痛的感受近乎為零，這點十分寫實了。題外話，最出乎我意料的就是影片開始女記者上車前回去撿手鍊，然後汽車突然**真是嚇死我了，想想都後怕，那一瞬間我知道了安全感是一個多麼重要的東西。
3樓：小美
裡面那個冷靜而殘忍的少年狙擊手，但在一開始的市區交戰中，兩個父親被叛軍用孩子的生命威脅他們去當汽車炸彈，一個死了，另一個獲救，但他們的孩子沒有被救出來。當時我朋友就問我這些小孩會不會死？我後來看到那個少年狙擊手時就告訴他，不會的，因為再過兩年這些小孩就會成為新一代的叛軍狙擊少年。
4樓：來自天堂的死鬼
最後一段，好像是他們自己自發去拿黃餅，但是沒得到上級批准，就把貼在手臂上的國旗撕了，瞬間肅然起敬。(不知道有沒有這一段，記不太清了)
5樓：絆你一生
莊羽的個人素質，同樣非常優秀。導演借副隊長的口，說出了這個毋庸置疑事實。做了那麼多次演習，訓練，層層篩選，能成為蛟龍的每個人，都不存在不合格的問題。
但是上了戰場，沒想過遇到迫擊炮直接打中車隊，沒有準備，不知道敵人在哪，甚至炮口偏那麼一點，就沒有反擊的機會直接犧牲。在這種殘酷的斷肢殘骸面前，莊羽精神壓力過大，無法承受乃至於懷疑自己，都是非常正常的。副隊長的鼓勵讓他重拾了一些信心，但是悲劇悄悄從這裡開始的。
他雖然重新收拾了情緒，進入小鎮之後的通訊架設，通訊斷掉之後重新檢查天線，導演的鏡頭表現出年輕士兵整個人都稍稍有些沉悶，能感覺得到他強打起精神在克服自己的恐懼，但不自信情緒仍舊在蔓延。所以在看到天線斷開了連線之後，只是忙於重接，而沒有謹慎的觀察四周，以至於被敵人發現而不自知。
6樓：詹採雙
兩個年輕的特種兵，都是個人能力出眾而經驗不足的。可以說是導演眼中的同一個人，兩個結局。年輕士兵的成長兩條線，一邊是狙擊組李懂，另一邊通訊兵莊羽。
導演明處著力的是李懂的成長線。第一場***上的解救人質的戰鬥，李懂作為觀察員的能力是非常突出的，輔助羅星打出了漂亮的第一槍。但是到了追逐海盜的時候，機槍掃過來，李懂明顯的緊張和躲閃，羅星伸手護住他：
穩住，穩住。此時李懂心理波動上來之後就沒有儘快的進入狀態，之後羅星推開他自己上，然後中槍，顧順上場。
7樓：匿名使用者
一個小細節，佟莉作為女生，被分配的任務和男生沒什麼差別，全片裡也沒有一個人和佟莉說你是女生你需要被保護或者做輕一些的任務。事實上無論射擊、跳傘、格鬥、還是救人。佟莉都完成的非常出色。
可能是對女性特種兵能做到的最大尊重了吧。
8樓：舒思萍
解救人質那裡，佟莉最後用裹身絞死了對手。其實剛一開始的位置很好，十分適合做拉臂三角鎖，但是佟莉停頓了一下放棄了這個很好的位置選擇繞後反覆裹身和斷頭臺。是因為當對方比較強壯而自己體重又沒有大優勢的情況下，三角鎖容易被對方摔開。
這個細節，沒被摔過的人是不容易知道的。
2012電影影評
電影的影評中視聽語言要怎麼寫？
9樓：匿名使用者
影片分析的寫作方法與格式
10樓：中影人教育網
視聽語言的定義一直以來都是存在著這門藝術的發展而不斷變化。比如，谷克多認為"電影是運用換面寫的書法"，而亞歷山大.阿爾諾認為"電影是一種畫面語言，它有自己的單詞，名型，修辭，語型變化，省略，規律和語法"，愛普斯坦人物"電影是一種世界性語言"。
綜合這些理論，我們認為視聽語言主要是電影的藝術手段，同時也是大眾傳媒中的一種符號編碼系統。作為一種獨特的藝術形態，主要內容包括：鏡頭、鏡頭的拍攝、鏡頭的組接和聲畫關係。
視聽語言包括狹義的視聽語言和廣義的視聽語言——
●狹義概念：就是鏡頭與鏡頭之間的組合;所謂廣義，還要包含了鏡頭裡表現的內容--人物、行為、環境甚至是對白，即電影的劇作結構，又稱蒙太奇思維。在廣義的意義上講，所有的影視作品都是由視聽語言所書寫而成的文章，只不過這文章不再僅僅存在於白紙之上罷了。
●完整概念：
1、是一種思維方式，作為電影反映生活的藝術方法之一;形象思維的方法;(文字、對白、旁白等形式不能擺脫的問題);
2、作為電影的基本結構手段、敘事方式、鏡頭、分鏡頭、場面段落的安排和組合;
3、作為電影剪輯的集體技巧和方法:電影視聽語言課主要研究--思維方法;創作方法;基本語言;(鏡頭內部運動、鏡頭分切、鏡頭組合、聲畫關係)。
11樓：你總感覺
第一，故事層面：電影講述了一個怎樣的故事？人物關係狀態怎樣？主要人物性格怎樣？
第二，表意層面：影片的價值是什麼？是否具有社會認識價值？是否具有哲學與人性層面的解釋或發現價值、娛樂價值和歷史記錄價值？
第三，技術層面：影片建立了怎樣的視聽風格？帶來何種感受？這種處理手法和影片的表意曾有怎樣的內在關係？這個層面主要涉及兩大問題：
1視覺靜態——畫面料子的總體風格，構圖，景別與角度的特點；
動態——鏡頭方式的特點，鏡頭運動方式，鏡頭間關係，間接形式，整體節奏風格。
2聽覺電影中的聲音風格，人生環境，音響**的組成結構，出現的場景聲音與畫面的關係。
——《影視視聽語言》
電影意外影評
12樓：匿名使用者
你要的是 《意外》的影評 還是電影中一些關於意外的影評
電影《聽說》的影評
13樓：雨過天晴
開始很清新，後面很溫馨，結局很美好，一部很好看的臺灣劇，總評分9分的哦！值得看
好看電影的影評
14樓：匿名使用者
去狗狗搜電影～都帶影評，而且好多～想要什麼樣的自己去找找吧～
電影啟示錄的影評
有什麼細思極恐的小故事,求100個細思恐極的小故事
1 揮手 過了十字路口，面向車道走在步道上。等待右手邊的紅綠燈，遊覽車停了下來。求100個細思恐極的小故事 1 在我生日的那一天，我在自己家裡舉辦了一個派對，最後在大家的合照 上，卻拍到了奇怪的東西，在我們背後的衣櫃裡，有一個我從未見過，蒼白 雙眼通紅的女人探出頭來。朝我們的方向凝視著，我覺得有點不...
細思極恐的推理故事有誰知道嗎,細思極恐的推理故事有人知道
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說說《資治通鑑》裡有哪些細思恐極的細節
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