1樓：塵世老男人
行為同性格之間有聯絡，但同心理之間就沒有關係。
說行為和性格有聯絡，是因為性格往往決定行為。一個內向的人，往往行為謹慎，一個外向的人，往往行為大膽。我們看一個人的行為，可以隱約猜測出這個人的性格，但卻無論如何猜測不出他的心理。
同時，還有一點需要說明，要做到客觀的看待才能看出來。比如，瞻前顧後和考慮全面，果敢堅毅和毛躁莽撞，這些都需要我們客觀去看、去了解才能知道。
心理過程和個性特徵有什麼關係？
2樓：帕拉丁打小怪
心理現象是心理活動的表現形式。
一般把心理現象分為心理過程（mental process）和人格（personality）（或個性）兩個方面。
一、心理過程
心理過程是指人的心理活動發生、發展的過程。是指在客觀事物的作用下，在一定的時間內，大腦反映客觀現實的過程。
心理過程包括三個方面：認識過程、情緒情感過程和意志過程。
三種心理過程互相聯絡、相互制約，情緒情感和意志是在認識的基礎上產生和發展起來的；情緒情感和意志對人的認識也有重要影響。
二、人格
也稱個性。是指一個人的整個精神面貌，是具有一定傾向性的心理特徵的總和。包括人格傾向性、人格特徵、自我意識。
心理過程與個性心理特徵的關係是什麼（心理諮詢師試題）答案
3樓：匿名使用者
個性心理特徵在個性結構中並非孤立存在，它受到個性傾向性的制約。例如，能力和性格是在動機、理想等推動作用下形成、穩定或者再變化，也需要依賴於動機和理想等動力機制才表現出來。二者相互制約、相互作用，使個體表現出時間上和情景中的中一貫性，體現個體行為。
4樓：匿名使用者
心理特徵是心裡所存在的因素 心裡過程是人反應某個階段的期間的
個性傾向性與個性心理特徵的關係？
5樓：匿名使用者
籠統的說個性結構劃分為：
個性心理特徵、個性傾向性和自我。也就是說都是個性心理的構成要素。區別在於：
個性心理特徵是人的多種心理特徵的一種獨特的組合。集中反映了一個人的精神面貌的穩定的型別特徵。
比如：能力、氣質和性格。而個性傾向性則是推動人進行活動的動力系統，是個性結構中最活躍的因素。
決定著人對周圍世界認識和態度的選擇和趨向，決定人追求什麼。包括：需要、動機和價值觀。
6樓：嵿岌殀釹
個性傾向性
人對周圍客觀事物都有一定的意識傾
向，使他趨向於某種事物，從而瞭解它、認識它和掌握它。這種意識傾向就是個性傾向性。個性傾向性是決定一個人的態度和積極性的動力系統，是個性結構中較活躍的因素。
它制約著人們所有心理活動，表現出個性的積極性；它貫穿在人的一切行動和行為的特徵中，不帶有意識傾向的行為是不存在的；它具體表現在一個人的心理活動的選擇性，對事物的不同態度體驗及各種行為模式上。有了它，個體才能主動地去作用於客觀事物，主體和客體才能發生聯絡。總之，個性傾向性是從人的能動性、人的積極活動的內在原因和動力方面來體現一個人的個性的。
它表現為人的需要、興趣、動機、信念、世界觀等。需要是個性傾向性的基礎源泉，是在一定生活條件下，有機體的需求；興趣是力求認識某種事物和渴望探求真理，與肯定的情緒態度相聯絡的積極的意識傾向，是人對客觀事物的特殊的認識傾向；動機是激勵人進行活動的內部原動力，其性質決定著人的行動的性質；信念是人所遵循的與理想相聯絡的生活準則；信念構成一定的體系就成為人的世界觀。世界觀是對自然、社會和人類思維的觀點體系。
是一個人對現實生活方面的態度的核心，是一個人行為舉止的最高調節器，是個性傾向性的集中表現。世界觀同一個人的行為聯絡的程度是個性品質的重要標誌之一。
個性心理特徵
人在高階神經活動型別基礎上，在積極主動地反映客觀現實的過程中，形成的在個性結構中比較穩定的構成物，是個性經常而穩定地表現出的心理特點。它在心理過程中形成，又反過來影響著心理過程的進行。每個人的個性特徵都反映著他有別於其他人的獨特的典型的心理活動和行為。
個性心理特徵包括能力、性格和氣質等。能力是個性特徵中最基本的特徵，是一個人順利完成各種活動所必須具備的影響活動效率的個性心理特徵。性格是個性特徵中的核心部分，是一個人對現實的穩固的態度以及與之相適應了的習慣化了的行為方式，它構成心理面貌的一個突出方面，足以影響一個人的行為和動作，足以區別一個人在質上與眾不同的個性特徵。
氣質是一個人行為的全部動力方面的典型的、穩定的心理特徵的總和，即一個人在情感發生的速度、強度和外部表現，以及活動靈活性上的特點的總和。人的氣質可分為多血質、膽汁質、粘液質、抑鬱質四種型別。能力、性格、氣質三者相互滲透、相互制約、相互影響，處於不可分割的聯絡之中，它們從不同方面反映出一個人的個性特徵。
7樓：匿名使用者
要答這樣的題目要搞清楚其實就是答兩者的區別和聯絡。如果你手頭上有黃希庭的《心理學導論》的話，建議你看第五頁和第六頁。籠統的說個性結構劃分為：
個性心理特徵、個性傾向性和自我。也就是說都是個性心理的構成要素。區別在於：
個性心理特徵是人的多種心理特徵的一種獨特的組合。集中反映了一個人的精神面貌的穩定的型別特徵。比如：
能力、氣質和性格。而個性傾向性則是推動人進行活動的動力系統，是個性結構中最活躍的因素。決定著人對周圍世界認識和態度的選擇和趨向，決定人追求什麼。
包括：需要、動機和價值觀。
心理健康者 的性格特徵與人際關係
8樓：匿名使用者
樓上這位朋友是從性格特質中的氣質型別回答的，其實性格有很多種分類。常見的特徵分類實現在色彩心理學fpa中比較流行的：與樓上說的氣質型別也有些地方相匹配。下面具講一下吧
機靈人（紅色）。能說會道，一般自我感覺良好，時有才高八斗，懷才不遇的衝動，容易患得患失，情緒波動大。典型代表：《西遊記》取經路上那位愛鬧騰、好耍小聰明的八戒。
聰明人（藍色）。思維縝密，天才多出自此。才華不外露；重長遠，不爭一先後長短；善於控制但不善於調節自己，心胸不廣同時拘泥於形式，過於執著對錯，缺少豁達。
典型代表：《三國演義》中聰明反被聰明誤的周瑜，遇見更藍性格的天才諸葛亮，、算計太多，把自己最後給氣死。
精明人（黃色）。精於打算，不肯吃虧，對於利益把握準確無誤，有一萬個心眼。精明人往往才華外露，鋒芒畢顯，好鬥，他們是生活中最活躍的一群。
典型代表：《紅樓夢》裡算盡機關，出盡風頭的鳳姐是也。
明白人（綠色）。大智若愚，善於藏拙，返璞歸真，真人不露相。明白人可以獨善其身，世事洞明，淡泊明志，進退自如，榮辱不驚，生死泰然，心靜如水。
典型代表：《水滸》中功成身退，唯一沒去打方臘的入雲龍公孫勝，梁山的第一明白人。
其實這幾位代表人物的出現相信你對他們的人際關係也就有所瞭解了吧。如果想看看氣質型別的解析可以參照下面的**。希望我的回答令你滿意
9樓：yg秋的天空
膽汁質的性格特徵在人際關係中的表現：外向不穩定。
抑鬱質的性格特徵在人際關係中的表現：內向不穩定。
黏液質的性格特徵在人際關係中的表現：內心穩定。
多血質的性格特徵在人際關係中的表現：外向穩定。
10樓：匿名使用者
一看就是陝師大的苦逼研究生……哈哈……因為我也是……
個性心理傾向性 和 個性心理特徵 怎麼區分和理解？
11樓：寵愛認
個性心理傾向性和個性心理特徵的主要區別就是其定義上的區別，
1、個性心理傾向性
個性傾向性是推動人進行活動的動力系統，是個性結構中最活躍的因素。決定著人對周圍世界認識和態度的選擇和趨向，決定人追求什麼。
包括：需要、動機、興趣、愛好、態度、理想、信仰和價值觀。它是個性中的一部分，個性可分為個性傾向性和個性心理特徵兩大部分。
個性傾向體現了人對社會環境的態度和行為的積極特徵，對消費者心理的影響主要表現在心理活動的選擇性，對消費物件的不同態度體驗，以及消費行為模式上。
2、個性心理特徵
個性心理特徵（psychological characteristic ofpersonality）是指人的多種心理特點的一種獨特的結合，個體經常、穩定地表現出來的心理特點。
比較集中地反映了人的心理面貌的獨特性、個別性。主要包括能力、氣質、性格。
其中，能力標誌著人在完成某種活動時的潛在可能性上的特徵；氣質標誌著人在進行心理活動時，在強度、速度、穩定性、靈活性等動態性質方面的獨特結合的個體差異性；而性格則更是鮮明地顯示著人在對現實的態度和與之相適應的行為方式上的個人特徵。
擴充套件資料：
個性心理傾向性和個性心理特徵具體表現
1、個性心理傾向性在需要方面的內容：
需要是有機體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向，它是有機體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。
馬斯洛認為人的需求有以下五個等級構成：
（1）生理的需要。
（2）安全的需要。
（3）歸屬和愛的需要。
（4）尊重的需要。
（5）自我實現的需要。
馬斯洛認為這五種需要都是人的最基本的需要。這些需要都是天生的、與生俱來的，它們構成不同的等級或水平，併成為激勵和指引個體行為的力量。
並且需要的層次越低，它的力量越強，潛力越大。隨著需要層次的上升，需要的力量相應減弱。在高階需要出現之前，必須先滿足低階需要。
2、個性心理特徵在能力方面的內容：
能力是使人能成功完成某項活動所必須具備的心理特徵。它與氣質和性格的不同表現在：能力必須通過活動才能體現出來，當然活動中也會體現出性格和氣質方面的差異，但完成該項活動所必須和必備的心理特徵才是能力。
例如，完成一幅繪畫作品的活動需要具備色彩鑑別能力、形象思維能力、空間想象能力等不同能力的有機組合。需要注意的是，能力並不等同於知識和技能，知識是資訊在頭腦中的儲存，技能是個人掌握的動作方式。
解一道數學題時，所用的定義和公式屬於知識，解題過程中的思維靈活性和嚴密性則屬於能力。學會騎自行車是一種技能，而掌握該技能的過程中體現出的靈活性、身體平衡性則是一種能力。
通常能力有四種分類
（1）模仿能力和創造能力
模仿能力指的是，對於既有行為模式模仿複製的能力。創造能力是與發散思維有關的能力，是新的思維組織產生的能力。
（2）流體能力和晶體能力
流體能力指在資訊加工和問題解決過程中所表現的能力，它較少依賴於文化和知識的內容，而決定於個人的稟賦。晶體能力是指獲得語言、數學知識的能力。它決定了後天的學習，與社會文化有密切的關係。
晶體能力一生一直在發展，25歲之後發展速度趨緩。
（3）一般能力和特殊能力
一般能力是一個人在普遍活動中表現出來的能力，如記憶力。特殊能力是人在特殊情況下表現出的能力如演講能力。
（4）認知能力、操作能力和社交能力
認知能力是指的認知相關的能力，包括記憶、思維、想象等等。操作能力是一個人控制肢體運動的能力。社交能力是指的人在社會交往中運用的綜合社會能力。
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