1樓：甫初桖
自己學習是為了什麼？為了高考。為了給父母爭口氣.可以把自己關在一個房子中，再去學習，不管學不學的進，你要投入其中，我相信你就會有興趣了。
2樓：路過
這個問題我們的祖先幾千年前就已經回答了！——學以致用！「學」是為了「用」，不管是為生存，為生活，還是為興趣等等。
經驗和知識，實踐和學習的關係（學習的目的）： 讀萬卷書，行萬里路！學問包括兩部分一是知識，二是經驗，經驗**於實踐，知識**於學習，而知識是經驗的總結。
知識的學習是為了指導經驗積累，是為了「用」，其服務物件就是經驗。學以致用，學而無用則費。沒有用的學問是沒有意義的！
從學到用的過程就是經驗積累的過程，經驗的表現形式就是習慣。從意識層面來講，經驗屬於第一資訊系統，即感官意識（直覺、體驗、類比），它的作用物件是真實、真相的世界。知識屬於第二資訊系統，即意識描述（邏輯、思辨、實證），比如語言，文字類等。
它的作用物件就是意識本身。由此可見，實踐是要找感覺，學習是要多記憶，而知識並不等於真相、真實，實踐才能出真知，知之不等於會用。知識和經驗的積累都是資訊傳承的重要形式。
我們時常會看不懂一些事情！為什麼很多人大字不識幾個，卻能做大老闆，在社會上做得相當成功，有些人沒受過什麼教育，卻能成為出色的技師，而很多受過高等教育的人卻始終碌碌無為。只要我們瞭解了「學、知（會）、用」的內涵和關係就能瞭解其中的所以然。
「學」就是學習。「知」就是知道（做人的道理），學會（知識和技術）。它是一個從學到用的積累過程。
「用」就是實踐和應用，學習並知道後在實踐和應用中就能比較順利，少犯錯誤，不致碰得頭破血流。我們的一生都在學習，但「學什麼」很少人是非常清楚的，「學什麼」概括起來有三個方面：知識、做人、做事。
「知識」不作多說大家都明白是什麼東西，我們獲取知識的主要途徑是書本。「做人」概括的講就是生活法則（俗話講做人的道理）和人際交往的能力，言傳身教是最好的方法。不管政治、經濟、社會、生活方式乃至文化如何的變革，人們的生活法則永遠不可改變。
如果改變了將會面臨滅亡的命運。因為這些法則，道理並不是誰發明的，而是這個世界創造的，人們在漫長的歷史長河中發現總結出來的。「做事」就是在實踐中學習經驗和技能。。
非常必要強調的是這三個方面的學習是要同步進行的，否則難有大成。在上述的三個學習方面中「做人」是最為重要的，因為任何人在這個世界上都無法孤立的生存。生命的一個本質屬性就是共存，任何一個單獨孤立的生命都會很快消亡。
由此不難理解，一個人知識和做事能力都很差，但做人很強依然是可以成功的，一個人知識和做人方面比較欠缺，但做事動手能力很強，也沒問題就如上面所說可以成為很能幹的技師，一個人如果只是知識非常豐富，但做人和做事能力都是零蛋那就非常糟糕。現在可以看到所謂高階知識分子很多卻很難適應和融入這個社會亦或很多人已很不善於與人交往。再比如說現在很多人都在學英語，但有多少所謂精通英語的人能和說英語的外國客人進行語言交流的呢。
現代教育（主要包括學校教育和家庭教育）正在步入一個非常危險的境地，缺陷變得越來越大。——那就是製造很多隻學不會者！原因是現代教育幾乎把所有的時間都花在知識教育上，而做人的道理、道德教育和做事的實踐教育這兩方面幾乎沒有，時間完全被侵佔。
有讀萬卷書，卻沒行萬里路。值得一提的是學校教育非常適合知識和做事能力的培養，而家庭教育是啟發做人道理、道德的溫床。知識永遠學不完，對孩子一生真正有用的知識又有多少呢！
知識、做人、做事哪個對孩子的未來更重要？何苦呢！很多事情我們真的應該好好思考一下。
3樓：0嵻稢覽
學習只是為了自己而以,別人幫不上你的忙.學習不為高考的日子會有的,努力吧!!
4樓：手機使用者
俺 問心無愧的告你 等大學畢業後 有很多要學的 都不是為了考試 都是為了增長自己的能力更好的立於社會 為考試學習只是暫時的 比起明天 今天只是短暫的
學習，到底是為了什麼
5樓：威寄竹厙乙
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。
安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。
定期複習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。
當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。
六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習紮實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。
通過測驗，可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。
6樓：鐵血中華夢
人從出生到死亡學習從未間斷，從哇哇學語開始慢慢通過學習瞭解這個世界。
學習作為一種獲取知識交流情感的方式，已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容，尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代，自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值的資訊，並最終取得成功的法寶。
學習是為了什麼
7樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:dan521771881
學習是什麼尊敬的各位領導，各位同事：大家上午好！今天我演講的題目是《學習是什麼》。
學習，是什麼？是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門！是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由的飛翔！
學習，是什麼？是神祕的太空，等待我們去探索、去發現！是知識的寶庫，裡面有我的一方淨土！
學習，是什麼？是我們身邊快樂的源泉，帶給我們幸福，帶給我們滿足。因為我們學習，所以我們快樂、我們充實、我們成長、我們進步！
在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得很愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是持之以恆學習的意志！一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是學習心態的成功！
一個嬰兒剛生下來，他將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。然而，隨著時間的推移，環境的改變，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的學習心態、學習意志、學習環境就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間最終的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人，關鍵在於你有沒有樹立一種學習就在身邊的心態！
有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的持之以恆學習的意志！讀書學習可以讓人類獲得最寶貴的財富，它是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；它
8樓：最愛阿斯蒂芬風
學習的目的是為了掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅是一個過程。正如人們常說的「學以致用」，學習就是為了將來的發展。
因此頭腦清醒的人，學習會有的放矢，目標非常明確。而頭腦糊塗的人，學習則無的放矢，忙於應付，非常被動。 在生活中，我們無時無刻不在接觸新事物，只要抓住了機會，調整好心態，在**都可以學習到有價值的東西，這就需要我們明確自己的學習目的。
學習是為了什麼，怎樣才能學以致用，是每個人都需要思考的問題。
9樓：匿名使用者
或者是說我們為了什麼而學習？一些人為了求知，一些人為了榮耀，還有一些人根本就不知道自己學習是為了什麼。我們用十多年時間來上學，在學校中學習各種知識。
在這十多年期間，我們的所有任務就是學習。知識是無窮的。即使說我們現在能夠認識到的世界是有限的，就是這有限的世界裡的有限的知識，也是一個人窮盡一生也不夠學完的。
即使，我們把範圍縮小到一個科目，其中的知識，也不是一個人能夠全部掌握的。如果，我們像無頭蒼蠅一樣，在其中亂闖，將一無所獲。所以，我們的學習，需要一個目的。
我們應該知道，自己是為了什麼而學習。只有知道我們為什麼而學，我們才能知道應該學什麼。盧梭在《愛彌爾》中提出，要學「有用的」知識。
什麼叫做「有用」，他並沒有說明。他通過一些事例，詮釋出他的「有用」是指實際生活中能夠用到的知識。而且他的「有用」是讓「愛彌爾」自己來定義。
這樣，他的「有用的」知識的範圍就大大縮小了。盧梭認為，人們的學習就應該為了求知，為了充實自己的心靈。他確實太高尚了。
我相信，更多人的學習，只是為了自己的生活。這個時代很浮躁，只有為生活所迫時，我們才能靜下心來學習。很多人學習的目的似乎就是為了工作、生活。
生活，其實是不用學習的。大字不識的老農，一樣能夠生活，一樣結婚生子，一樣快快樂樂的過每一天。所以，說為了生活而學習的人，其實是為了自己的榮耀而學習。
他的榮耀就是更好的生活。人都是由慾望的，越文明的人，慾望越強烈。農村家庭中，一個人能夠認字，能夠算術，就可以進行普通的生活了。
而在城市中，我們為了虛榮而學習的現象更加明顯，有些時候是為了自己的虛榮，有些是為了家人的虛榮。從幼齡開始，家長們就開始進行早期教育。臨近學齡時期，更是比賽式為孩子報這樣那樣的課外班。
這些名為「興趣班」的組織，表現的不是孩子的興趣，而是家長的興趣。在這些課程中，孩子們很難學到什麼「有用的」知識，只是為了滿足家長的虛榮心——「我的孩子在學xx.」。
等到進入了高階段的學習，小孩子們有了自己的虛榮心。考大學，這個學習目標是所有高中生的共同的目標。經歷過的人在回首高三那一年時通常都會用「黑色」一詞來形容。
這個目標既是為了學生自己現在的虛榮心，又為了以後滿足自己更多欲望提供了保障，還能滿足家長們的虛榮心。一舉數得，何樂而不為。同樣，現在的考研熱、公務員熱，都可以用詞來解釋。
當然，還有一種解釋，就是「我們這是為了生活啊。」難道沒上興趣班，沒上大學，沒上研究生，不是公務員，就沒辦法生活了？顯然不是。
我們的學習不是為了生活，而是為了更好的生活，為了讓人仰慕的「人上人」的生活。這就是我們學習的目的。
學習到底是為了什麼，學習是為了什麼
學習的目的是為了掌握知識和技能，在社會生存中有存活和發展的依仗。學習是掌握知識和技能比較快捷的方式，在這一過程裡，可能枯燥可能無聊可能機械，也可能讓你體味到樂趣和成就感。當前社會發展日新月異，我們無時無刻不在接觸新事物，不學習就會落後，落後就會被淘汰，可能由於各種原因，這種淘汰不會那麼早地顯現，但遲...
作文《學習是為了什麼》，學習是為了什麼作文
學習，這是一個響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？我們到底為誰學習。坐在教室裡，聽著同學們的讀書聲，聲音在狹小的空間裡碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠方。所有的人都在努力，所有的人都在學習，唯恐放慢了腳步，看不見前方的路。恍恍惚惚中，有些人已經失去了方向。到底是為什麼要學習呢？很多人錯...
結婚 到底是為了什么，結婚 到底是為了什麼？
茫茫人海，我們不停地尋找，勇敢地戀愛，錯了，傷了，痛了，然後絕望了，迷失了，因為沒有找到真正的愛人，因為真愛是可遇不可求。我們只有找到了自己的另一半，才能擁有完整的人生 才能讓生命豐盛 快樂。人這一生可能會遇到好幾個愛人，也可能只有一個 你可能會和愛人永遠在一起，直到老死的那一天 也可能幸福，快樂或...