1樓:布吉島該叫啥
書,被人們稱為人類文明的「長生果」。意思是:
長生果,即吃了可以使人長生不老的果子,在這裡指營養極其豐富。這句話將書比喻為「長生果」,意思是書是人類的精神食糧,是人類文明延續的營養。充分表達了書與人類文明發展的關係。
該句出自現代葉文玲的《我的「長生果」》。
2樓:蹦迪小王子啊
將書比喻為「長生果」,意思是書是人類的精神食糧,是人類文明延續的營養,充分表達了書與人類文明發展的關係。
書是人類用來紀錄一切成就的主要工具,也是人類交融感情,取得知識,傳承經驗的重要媒介,對人類文明的開展,貢獻非常大。
一種記錄、分析、總結、組織、討論及解釋資訊的工具、有插圖或無插圖的、硬抄或平裝的、加套或不加套的,包含有前言、介紹、目錄表、索引,用以增長知識、加深理解、提升並教育人類大腦的裝置,該裝置需要視覺或者觸碰的感官形式存在並使用。
3樓:風
長生果,即吃了可以使人長生不老的果子,在這裡指營養極其豐富。這句話將書比喻為「長生果」,意思是書是人類的精神食糧,是人類文明延續的營養。充分表達了書與人類文明發展的關係。
為什麼書被人們稱為人類文明的長生果
4樓:姬覓晴
書,被人們稱為人類文明的「長生果」。這個比喻,我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住湧起愉悅之情。
在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
5樓:匿名使用者
因為書籍是人類文明與智慧的載體。無數人類文明的發現,覺醒,智慧都集中記錄於此。包羅永珍,亙古不衰。
可以為萬世後代加以利用、學習,使用。所以,人們說書籍是人類文明的長生果。這句話也是無數長生果中之一粒。
6樓:
書被人們稱為人類文明的長生果:這句話將書比喻為「長生果」,意思是書是人類的精神食糧,是人類文明延續的營養。書可以傳播知識、思想、文化,人類的文明皆可通過書的形式傳播,永不消逝,是人類文明的永生,所以是長生果。
人們把書比喻為人類文明的長生果,生動形象地寫出了書對人類文明發展的作用。
書是人類的精神食糧,是人類文明延續的營養,書被人們稱為人類文明的長生果充分表達了書與人類文明發展的關係。形象地說明了書對人類文明的持久的有效的作用。因為書籍是人類文明與智慧的載體。
無數人類文明的發現,覺醒,智慧都集中記錄於此。包羅永珍,亙古不衰。可以為萬世後代加以利用、學習,使用。
所以,人們說書籍是人類文明的長生果。這句話也是無數長生果中之一粒。
7樓:中醫廚師推拿
吃了可以真的有文化。的以看。來看書吧好書。
8樓:
方法遇到過方法挺煩人的輸入法
書被人稱為人類文明的長生果,這句話是誰說的?
9樓:布吉島該叫啥
書被人稱為人類文明的長生果,這句話是葉文玲說的,出自它的散文《我的「長生果」》。
作者開篇便說:「書,被人們稱為人類文明的『長生果』。這個比喻,我覺得特別親切。
」然後以一連串美好的影像──蜂蝶飛過花叢,泉水流經山谷,流光溢彩的畫頁,跳躍著歡快音符的樂章,來形容少年時代讀書生活的美好。
10樓:庹憶桖
是葉文玲說的;葉文玲在《我的長生果》的第一句寫的。
11樓:山雲西南
「書是人類文明的長生果「,這句話出自著名作家葉文玲的文章《我的「長生果」》。作者把書比喻為人類文明的長生果,生動形象地寫出了書對人類文明發展延續和傳承的作用.
這是著名作家葉文玲的一篇散文,主要是回憶少年時代的讀書生活,闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響,全篇情感真摯,層次分明。作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活。
滿意請採納。
12樓:黃若
葉文玲說:「書,被人們稱為人類文明的長生果。」
書,被人們稱為人類文明的長生果,是運用了什麼修辭方法,有什麼
運用了比喻的修辭手法。人們把書比喻為人類文明的長生果,生動形象地寫出了書對人類文明發展的作用。比喻是最常用的修辭手法之一。比喻的含義是 思想的物件同另外的事物有了類似點,就用那另外的事物來比擬這思想的物件 即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境。比喻的基本內容 比喻就是打比方,也叫譬喻,是根據事物...
被稱為人類「第三種糧食」的是
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什麼樣的男人被稱為人渣
對自己的行為不負責任的男人,均是人渣。只知道玩女人的男人肯定是人渣.只想得到女人身體而不是真心的男人更是人渣中的人渣 專做對社會有害而無益的小人 請大家說說自己遇到過的最人渣的男人都有什麼表現 開始沒想和他處對 bai象拒絕了,後來很用du心的追求我,zhi表現出我喜歡的dao樣子,很懂得我,專就彷...