1樓：匿名使用者
多做實驗，可以加深對化學的興趣，有了興趣就能學好。但化學要學好，數學基礎很重要。
物理和數學的學習方法很相似，都以理解為主，但卻要以數學為基礎，數學沒學好物理學好的幾乎沒有。數學學好了，物理也就輕而易舉的了。所以關鍵還是在數學。
教你多得分小技巧 ：考試時草稿一定要認真有序的寫，不要寫亂，這便於你檢查時少花時間，這對於填空題和選擇題特別有用。
首先要申明：任何一門學問都沒有速成的法門，都要靠一分汗水才有一分收穫。我所能做的只是叫你少走點彎路而已，也僅此而已，望好自為之。
關於怎樣學數學我看了很多網上對這個問題的回答，大都是一大篇一大篇的，表面上看似乎很專業、很有道理，但就是一點用處都沒有，看了後沒有一點幫助。為什麼呢？因為大多數這些回答者沒能分清物件，都不對著目標放箭，這叫做無的放矢。
他們忘了最根本的一點，那就是提出這個問題的人絕大多數都是數學沒學好的，有的甚至連跟班都感到很困難，你跟他講那麼一大堆大道理有什麼用呢？依我看還是來點簡單實用點的好。
如果你對數學這門課程感到很吃力，那麼你應該：
1，數學的基礎很重要，數學這門課的特點是連慣性太強，每一個知識點就象我們上樓的每一級臺階，你某一個知識點沒學好，就象那裡少了一級臺階。
有的同學說，老師在課堂上講我能聽得懂，為什麼做題時就是做不出來呢？這是因為課堂上老師講好比開著燈上樓梯，雖然有一兩級臺階沒有（只要它們不連慣）還是能上去的，但做作業或考試時就象關著燈上樓梯，完全憑感覺走，沒有任何人幫你指出**沒有臺階，所以走到斷級的時候不跌到才怪。那這種情況怎麼辦呢？
唯一的辦法只有把缺少了的那級臺階補上去。其方法就是一定要抽出時間去看以前的課本，如果你拿某一本舊課本來看還是看不懂，那說明你要補的還在前面，暫時把這本書放下，去看更前面的舊課本。只到你能完全弄明白了為止，然後從這一本書一直往後看，直到你現在所學的課本。
我個人認為這比你為了完成任務而做作業重要得多，這才是你跟得上課程的根本保證。我有一個外孫女就是這種情況。有一次她拿一道數學題來問我，那道題有四個知識點，我問她，她竟然一個都回答不了，我叫她先去看以前的課本上的相應部分再來做這個題，她竟然去問同學去了，結果當然是不了了之的把答案抄了一遍，完成了作業。
還說我不如她的同學厲害，我只有苦笑（在這裡我不由的又要報怨現在的教育起來了，作業，作業，做孽，對優生是一條拖後腿的繩，對差生是套牢脖子的繩。當年我就是經常沒能完成作業而。。。這是題外話不說也罷）依我的看法，對於所謂的差生來說，花時間去學習以前被遺忘了的知識點比做作業要重要得多。
當然我不是在這叫大家都不要做作業，而是說要花適當的時間去自己給自己補課。
2，要學好數學，興趣最關鍵，人人都這麼說。但歸根到底還是基礎要好才可能產生興趣，一個人不可能對那個讓自己陷入困境的事情產生興趣。所以成績不好的同學還是要把時間多花在第一步上。
如果你是一名中學生，那麼小學課本應當能看懂吧，你能看懂它，做小學的一些奧數題你一定會覺得其樂無窮。這樣你就能培養起對數學的興趣了。有了光趣還有什麼做不好呢！
3，數學不是靠的死記硬背，要理解，怎樣理解呢，還是在基礎，所以成績不好的同學還是要多把時間花在第一步上。對於公式的記憶呢，只要求能記住最基本的就行了，其餘的要學會自己推匯出來，我當年很多公式都記不住，但我能在考場上花上一兩分鐘就把需要的公式當場推匯出來，這比你花死力氣去死記要保險得多，而且絕對準確，這就叫做理解記憶，我與課本無緣已有一二十年了，但做題時所要的公式還是能根據它的定義把它推匯出來。所謂好鋼用在刀刃上，就是這個意思，不要把時間花在毫無意義的事情上，死記硬背是靠不住的，關鍵時刻最容易出亂子，你一下子想不起，或對一個符號不敢確定，這一題就完了，而自己會推導就不一樣了，一本書你要記的不過幾個公式而已，從小學到高中真正要記憶的公式恐怕不會超過二十個吧。
比如：面積公式，只要記住矩形和圓的面積公式就行了。矩形面積=底x高（s=ab)。
三角形面積如何從這推導呢？在矩形中劃一條對角線，是不是得兩個面積一樣大的三角形？那當然就有：
（s=ab/2)
那梯形呢？在梯形中劃一條對角線，是不是得兩個三角形？而且它們的高相等？
根據三角形面積公式就有s=ah/2+bh/2=(a+b)h/2。有一點要說的是你在推導公式時用特殊的情況就行了，因為你不是證明。我已多年沒接觸課本了，對課本都已不瞭解了，如有什麼問題大家可以共同**，共同進步。
4，要多做題，多思考，才能開啟思維面。上面我反對作業不是叫你不要做作業，而是反對浪費時間去做那些對你來說一看就會毫無意義的作業。你應當把這鐘時間花在做真正要做的題目上。
如果你確實覺得做作業是浪費時間，你可以向老師申請不做作業。我想老師應當同意的（你們現在的老師應當比我們那時的老師開明得多了吧？）
5，碰到好的題目時，要多思考一個問題：那就是——這個題是怎樣提出來的？你能不能出一個相類似的題、或比它有所改變的題、或者有所提高的題。
這樣下次碰到這一題或與它相類似的題時你就能很容易的做出來了。這也是訓練發散思維的好方法。也是發明家最重要的思維方式了。
6，認真聽講，有不懂的問題及時向老師或同學請教，只到弄懂為止，孔子都不恥下問呢，何況我們！
7,信心很重要，要相信自己一定能行才會成功。
8,最後一點是和老師處理好關係也是非常重要的。照理說老師應當主動跟學生搞好關係才對，因為老師是成年人，而且又是師長。可是由於種種原因，有的老師沒能這樣做，怎麼辦呢？
沒辦法，只有小人不計大人過，為了自己的前途，委屈一下自己的自尊心好啦，這又有什麼關係呢？如果你能這樣做，說明你社會生存能力這一課已超過你老師了，這不是很好的事情嗎？知識不止書本上才有，解決生活中的難題才是真正的知識。
因為學習的根本目的就是學會生存。
廢話就不多說了，最後希望你愛上數學， 這樣你一定會覺得數學是那樣的其樂無窮了。還愁學不好數學？
祝你成功 !
2樓：匿名使用者
數學三大特性：抽象、嚴謹、精確。正是因為這個，無論我們多麼厭惡數學，內心都是想學好它，崇敬它。
數學是美的也是威力最為強大的思維工具和實踐工具。
數學的美是被精心處理過的，數學和學數學、研究數學完全是兩碼事。舉個例子，給你一堆絕對完美無誤的公理體系你能把數學學好？學數學注重的是思維的過程，是一個創造和發現的過程，而數學本身則是研究數學這一過程的結晶。
坦白說個人數學不怎樣，微積分還懵懵懂懂的，但是就是止不住想掌握數學的這樣一種情感。
初學不必過於形而上唯心鑽概念。（這部分有專門的數學哲學解答）
從數系與在之上的運算開始，然後代數（方程），之後分析（函式）……其實學數學更加註重的是直覺，只有在把數學嚴謹化之後才涉及到形式邏輯的問題。對於一個實用主義者來說直覺已經完全夠用了。
關於數學基礎的三大主義：直覺主義、邏輯主義、形式主義。
布林巴基學派
3樓：匿名使用者
課後記的要多鞏固就行了
怎樣才能在短時間內學好數學啊？
4樓：匿名使用者
第一點 老師講課一定要注意聽 第二點 不會的題不能抄要問 問會才是好 第三點 多做練習
5樓：看月亮爬上來
把課本上的例題真正理解了會做了，培養自己的信心，就可以試一下有點綜合性的題目，只要有了信心有了興趣想不好都難 還要細心敢嘗試
6樓：豐慧雅貝量
數學是一個長時間的積累。要接觸很多的題目才可以學好。短時間幾乎是不可能，更別說1天了。。。。
老師跟我們說過：聽課再好也就是20%。。。其餘的80%是在作業與練習。
短時間學好數學那需要個人的理解能力。比如應用題，要靈活對待，因為再難的應用題都是基礎轉變過來的。希望此答案對你有幫助，謝謝！
7樓：生活很精彩
針對你的實際情況，建議你著重抓基礎，不要好高騖遠去做什麼難題，集中精力惡補基礎。所以你現在應該抓住書本和書課後的習題，自己多看幾遍書，做到對書中所講的內容閉上眼睛後能夠心中有數。最後能夠關上書本後把書中的內容的輪廓結構自己寫出來，那你的數學就可以有中上的水平了。
8樓：
書上的題目會做，先看例題，在做題目。
新學期學習數學的打算 5
9樓：匿名使用者
第一自然段：回顧上學期數學成績，以及取得這成績的原因。
第二自然段：新學期的打算：學習態度.學習方法.合理的時間安排.如何完成作業。
第三自然段：對自己的激勵和本期數學成績的展望。
轉眼間，我在小學6年已經過去了一個新的學期又即將開始了，在學習方面，我的數學是我最薄弱的環節。為了能使自己的數學在新學期中能有更好的成績與提高，我需要制訂一份數學新學期計劃。我打算在數學這方面，把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。
我認為能夠學好數學，首先，老師講課一定要認真聽，作業認真完成，並且要充分利用教學輔導書籍，打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海裡。做到課前預習，課上認真聽講，課後複習，回家練習。
在接觸新的知識點，我往往會感到不能馬上接受，所以，我認為多做練習（包括基礎與提高），能夠幫助我吸收與消化。
我想，無論是在學習過程中還是在複習迎考階段，都要注意調整心態。一次考砸了，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的，可能是計算錯誤，可能是狀態不佳等等。
雖然平時刻苦鑽研，但是考前複習前，也要抽出時間做一定量的中等難度習題，來提高解題熟練程度，並增強信心。當然，在任何時刻，還要記住一句話：「只滿足於進步，不滿足於成功。
」另外，在訂目標的時候，不要訂得太遠，要著眼於最初的一步，慢慢地向前趕。「希望越大，失望越大」嘛！
我對下學期充滿信心。當然，這也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
10樓：源甘雨
新學期新打算，我的期末考了60多分。我的目標是70多分。一，我要上課聽講二，認真做。
課後練習題三，不懂得主動向老師問問。四，多思考多做題。五，遇到不會的題目和同學們一起討論。
11樓：九七六九丶
1.上課認真聽講。
2.認真做課後習題。
3.不懂得主動問老師。
4.多做題，多思考。
5.遇到答案不一樣的說法，與老師們，同學們一起討論。
其實啊，立這個，主要還是看自己，用心就好
如何學好數學 10，如何學好數學
數學是一門邏輯性很強的學科，如果自己不是天才，那麼就嘗試一下勤奮的方法把。一 上課時認真做好筆記，課後及時複習。數學課每一節課都有自己的重點，所以老師每一節課都應該會介紹一種解題方法。認真做好筆記，課後老師講授的某一類題目的解題方法要學者歸類分析。數學考試總是那麼些題型，所以這是仲很好的方法。二 適...
數學日記「如何學好數學」，數學日記「如何學好數學」
一 課內重視聽講，課後及時複習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維 下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老...
如何學好數學，怎樣學才能學好數學？
數學不在於看來 而是說自 去練。我們初中數學是 bai高中數學的基礎 如果說 du它是基礎，那麼，zhi他其實 dao也並不難了。比如說，幾何，這種題，必須要多做，多做了。見過題型也多了，考試時，不費時間就可以把答案寫出來。但高中數學有所不同，需要腦瓜，當然，這隻佔了百分之十幾 所以，你拿到了剩餘的...