1樓：秉燭求學
高中學習，做到專心致志是基礎也是關鍵。
比如專心聽課：①課前要先做好預習工作，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。②課堂聽課的時候要多種動作協調起來，比如邊聽邊做筆記。
同時，要參與交流和互動，思考老師講的或提出的問題，能回答得儘量回答。回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中。③聽要結合寫和思考。
純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以聽課的時候一定要學會快速的整理記憶，比如把多種動作協調起來，邊聽邊做筆記。
具體學習中，要直擊弱點，反覆操練。
反覆操練指的並不是重複已經擅長的事情，而是要「聚焦在困難與弱點上」，只有這樣你才能得到提升。所以在學習、做題、複習中，要學會梳理知識，找出自己不理解、似懂非懂或沒記住的知識，然後有針對性地去解決。沒記住的要花時間記憶背誦，不理解的要抓緊找老師同學弄懂。
記憶方面，要靈活運用各種記憶方法。
①提取記憶（或者叫檢索記憶），具體方法有：a.卡片法，比如背單詞的時候，在卡片的正反兩面分別寫下中、英文，看中文想英文、看英文想中文。
b.回想法，比如讀完書或上完一節課之後，在一張白紙上寫下記得的所有內容。c.
提問法，比如讀完書或學習完某章節後，自己設計一些問題，通過回答問題來檢測自己對知識的掌握情況。d.思維導圖法，比如閱讀一本書之後，把主要內容梳理成思維導圖，然後之後通過思維導圖來回憶書本內容。
②間隔重複記憶，就是在學習之後，遺忘速度較快的區段及時重複，鞏固記憶。按照遺忘曲線，間隔的時間就是在學習或暫時記住之後的：20分鐘後、1小時後、8小時後、1天后、2天后、6天后、31天后等這些時間段再重複一遍。
當然，具體的間隔時間不需要如此頻繁，通常以一天、一週和一月的時間來間隔記憶即可。③記憶法，就是把抽象的資訊轉譯成具體、有趣、容易記憶的資訊，比如諧音記憶法、影象法、聯想法、結構法等等。不過這些方法需要自己去刻意的練習才能熟練掌握和運用。
像我練習過的《精英特速讀記憶訓練軟體》中的「編碼定位記憶」就用到了諧音轉化記憶、意義轉化記憶、形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶，思維導圖就是一種結構式記憶和影象記憶。這些方法的掌握，在學習和記憶這件事上也是一大助力。
學習中，還要重視意見反饋。
作為學習者，想要讓學習的成效提升好幾個檔次，就需要在學習或練習的過程持續聽取有建設性的反饋，形成一個正向的迴圈。具體可以從周遭的朋友、師長、甚至是網路上素不相識的陌生人，聽取這三種意見反饋：①結果型反饋：
做錯了嗎？②資訊型反饋：**做錯了？
③改正型反饋：如何修正錯誤？
2樓：小小魚丸最厲害
一、高中學習的特點 1、高中教材的特點 （1）知識量增大 學科門類，高中與初中差不多，但高中的知識量比初中的大。如初中物理力學的知識點約60個，而高中力學知識點增為90個。 （2）理論性增強 這是最主要的特點。
初中教材有些只要求初步瞭解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數側重於解方程、運算，而高中代數一開始就是相當抽象的集合、對映。初中政治講的是法律學這類聯絡事實的內容，高中則要求學習經濟學，馬克思理論這樣哲學性的東西，比較之下更為抽象。
（3）系統性增強 高中教材由於理論性增強，常以某些基礎理論為綱，根據一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯結起來。構成一個完整的知識體系。前後知識的關聯是其一個表現。
另外，知識結構的形成是另一個表現，因此高中教材知識結構化明顯升級。 （4）綜合性增強 學科間知識相互滲透，相互為用，加深了學習難度。如分析計算物理題，要具備數學的函式，解方程等知識技能。
（5）能力要求提高 在閱讀能力、寫作能力、運算能力、實驗能力需要進一步的提高與培養。 2、對高中生智力發展的要求 智力一般認為包括觀察力、記憶力、思維能力和想象力，這就要求高中學生智力方面有相應發展。 （1）在觀察事物時，要更富目的性，會更加全面和深刻，能區別出主要的和次要的，必然和偶然的現象；不僅要有靜態的觀察，還要有動態的觀察；不僅有定性的研究，還要有定量的分析。
（2）要求記憶以邏輯識記為本，力求在理解基礎上抓住教材內在聯絡，進行記憶。 （3）運用概念、判斷、推理來進行邏輯思維。同時要獨立思考問題，研究問題。
（4）想象力要較大發展。把抽象問題具體化，形象化，如從平面幾何到高中立體幾何的學習，就需要發展空間想象力。 二、高中學習的方法 提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。
充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
高中學習方法指導，高中學習方法 詳細點
理科把書上的學會的話只能考及格，還需要做一些能力題或者是新題型，這樣提高的才快一些。至於研究例題再抄到筆記本上我以前也試過時間太少了，所以必須將例題看懂，自然例題看後誰都會懂的，只是我們做下一道題還不會做，這是因為我們並沒有將這種方法或者思路牢記在心，這就需要我們一有時間就不停地，隔三差五的去翻一翻...
高中學習方法
高中的知識在初中的基礎上更加有深度了，所以學習的時候要更加的用心。高一很重要，高一的知識佔整個高中的60 以上，所以高一這一年不要掉以輕心。高二的知識佔20 高三基本上就是在複習整個高中知識，為高考做準備。其實，任何的難題都是從基礎開始的，所以一定要把課本上的知識吃透，基礎打好了，就沒有問題。心態要...
高中學習歷史的方法，高中學習方法總結
上課認真聽，跟上老師的思路。勤動腦 多思考，多總結，多反思。勤動手 多寫多練。勤動眼 多看。上課聽老師。下課自己整理。歷史事件都不是偶然的，有連貫性 要學會歸納 類似的事件 性質或時間 要學會對比 加油哦，歷史很簡單的 小傻。我高中歷史學的還不錯。總結起來，不外乎就是隨時隨地的歸納總結，把相似的歷史...