1樓：薇婭依萌
回答1、溝通，和孩子做溝通，告訴孩子父母知道孩子早戀了，但是這個時候不要提出反對，其實早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友，然後通過一些關係比如：同班同學之類的瞭解一些對方，如果不是壞人不需要擔心。
2、多陪伴，其實大多數人早戀都是家長造成的，自己對孩子不夠關心，沒有時間陪孩子，所以孩子在外面需求關注，多陪孩子時間長了就自然而然的結束了。
3、合理客觀的評價，告訴孩子這是正常的，證明孩子已經從小孩子進入為對愛情有渴慕的青春期階段，並且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏笑孩子。
4、教育方式要得當，不要一聽說孩子早戀了，就棍棒相加，強行勒令兩人分開!這樣的棍棒教育只會適得其反。
父母該做的應該是，跟孩子敞開心扉的聊，告訴孩子，早戀並不是錯，但是要懂得保護自己。而且日常生活中，要讓孩子正確的認識「性」，唯有如此，孩子才能夠更好的保護自己
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2樓：情緣解答
回答你好
幾個建議，僅供參考。
1、溝通為上策
發現孩子早戀的時候，我們一定要剋制住自己的情緒，用平和的方式去跟孩子溝通。如果孩子害怕被責罵，不敢說的話，你可以告訴他沒什麼事，如果真的談戀愛了，一定要說出來，如果你們有什麼問題，為什麼我們也能幫你答疑解惑。一定要讓孩子放下緊張的心理，他才會大方坦然地承認這件事情，不要糾結於孩子是否撒謊這一點。
因為孩子還處於被發現的恐慌之中，急於為自己開脫。
2、分享為中策
當你得知孩子之後，如果不想把事情挑明，那麼我們可以把自己的戀愛經歷跟孩子分享一下，側面讓孩子知道你已經知道她有男朋友了，給孩子一個緩衝。讓孩子知道他現在的做法並不是錯的，只是因為成長到了一定程度是的一種心理悸動而已。現在你所喜歡的一切，並不代表你將來會喜歡。
喜歡是一種認同、肯定，但這種認同和肯定不一定要付諸於實際行動。
3、參與為下策
很多家長擔心的就是孩子早戀影響學習，但是在早戀中，我們更應該教會孩子的是如何保護自己，如何防止孩子受騙。畢竟青春期的孩子們，總會有很固執的時候。當我們發現所有的辦法都不好使的時候，我們只能最後給孩子兩個要求，第一就是不影響學習，第二要確保自己的安全。
給孩子定下必要的底線之後，他就會懂得，父母介紹了這件事情，也並不會因此恐懼，可能還會跟父母分享一下兩個人之間的事情，慢慢的再去開導孩子。
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3樓：手機使用者
1．當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時，可以進行一些適當的性、戀愛、婚姻教育，先打打早戀的預防針。當發現孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助，給孩子講道理，可以告訴孩子：德國偉大詩人歌德曾經說過，「英俊少年哪個不善鍾情，妙齡少女誰個不善懷春」，喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發生的事，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為「戀愛」。
並告訴孩子不能早戀的原因，要教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關係，適當地向孩子講講愛情的社會道德性和愛情的權力責任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。 2．家長對待孩子的早戀問題切忌態度粗暴、方法簡單。如果發現孩子陷入早戀，孩子對所愛慕的物件魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，不能偷看孩子的信件、跟蹤監視孩子，更不能衝向學校或對方家中，弄得滿城風雨，這樣做只會適得其反。
最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運用「冷處理」的辦法。採取「跳、」「凍」、「隔」的方法。因為當孩子產生戀愛情感時，隨著憧憬與激動，也會為傷感、社會環境壓力、甚至性慾的糾纏而苦惱。
父母不但要洞察孩子這種內心情感，而且還要從旁加以引導，要耐心地傾聽孩子的訴說，並給孩子以熱情、嚴肅的忠告，讓孩子「跳」出來，將感情凍起來，要告訴孩子初、高中生談戀愛最後「終成眷屬」的還不到3％，成功的可能性非常小，早戀對中學生學業有影響。儘量把兩個孩子「隔」起來，少接觸。家長的教育要和風細雨，又要有一定嚴肅態度，不能埋怨、責備，幫助孩子走出「早戀」的困惑是需要一定的時間的。
3．給孩子足夠的時間。羅密歐與朱麗葉相愛，由於雙方家族是世仇，他們的愛情遭到了極力阻撓。但來自家庭的壓迫並沒使他們分手，反而使他們愛得更深，直到殉情。
這樣的現象我們叫它「羅密歐與朱麗葉效應」。所謂「羅密歐與朱麗葉效應」，是指當出現干擾戀愛雙方愛情的外在力量時，戀愛雙方的情感反而會加強，戀愛關係也因此更加牢固。一些家長髮現自己的孩子出現早戀現象時，往往會馬上想辦法把他們拆散，這樣處理，不但不能達到目的，反而可能使他們的關係更加牢固。
因此，建議家長在處理此類問題時，一定要曉之以理，動之以情，別太心急，而是給孩子足夠的時間來處理。 4．滿足孩子對愛的需求。很多孩子之所以早戀，是因為他們缺少愛，所以拼命地尋求愛。
有的家長忙於自己的生意或事業，很遲迴家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到關愛；有的家長夫妻關係亮起紅燈，冷戰爭吵，甚至大打出手，孩子成了替罪羊；有的家長很少和孩子溝通，一張口就是成績長成績短，孩子心煩意亂。當孩子無法從父母那裡獲取愛的時候，他們就會轉而在其他人身上尋找愛，這時早戀就產生了。因此，當孩子早戀的時候，家長不應該一味指責孩子，而應該反思一下：
我給了孩子多少愛？ 5．家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發洩其充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅遊、交友、公益勞動等既可鍛鍊身體，又可益智、養性。
同時，鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課餘的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，「早戀」的情感會適當減弱和轉移。
4樓：長沙縣誌和培訓學校
戀愛不可怕，教會孩子們處理感情問題和保護自己的方法，現在的孩子很聰明的。
一、提高認識，著重疏導，不可盲目地批評
二、家校聯合，加強溝通，生活和感情上給予尊重和關愛
如何和孩子溝通早戀的問題
5樓：柯貞教育
創造和孩子交流的機會
傾其言、觀其行、促其進。我們的根本目的是要讓孩子健康成長，我們也不必一味「棒打鴛鴦」，可以慢慢地讓孩子自己去做出選擇，當然這個過程一定要有家長的參與和引導。
不能一味地否定孩子
其實，在和早戀的孩子溝通時，我們可以先嚐試肯定她：比如說有人和你表白了，這個是值得高興的一件事情，然後通過交流、引導，讓孩子自己去發現愛情是不是經得起考驗的。
和孩子談談什麼是「愛情」
讓孩子知道愛情不是卑躬屈膝地迎合對方； 也不能因為愛對方，就放棄自己的原則和底線，所以應該首先做好自己，才能更好地愛別人；
在發現孩子有早戀傾向後，家長應冷靜對待，不要直接揭穿孩子的「心事」，更不能以簡單的打罵進行約束，應以聊天的形式，側面告訴孩子社會責任和家庭責任的含義。
6樓：情緣解答
回答你好
幾個建議，僅供參考。
1、溝通為上策
發現孩子早戀的時候，我們一定要剋制住自己的情緒，用平和的方式去跟孩子溝通。如果孩子害怕被責罵，不敢說的話，你可以告訴他沒什麼事，如果真的談戀愛了，一定要說出來，如果你們有什麼問題，為什麼我們也能幫你答疑解惑。一定要讓孩子放下緊張的心理，他才會大方坦然地承認這件事情，不要糾結於孩子是否撒謊這一點。
因為孩子還處於被發現的恐慌之中，急於為自己開脫。
2、分享為中策
當你得知孩子之後，如果不想把事情挑明，那麼我們可以把自己的戀愛經歷跟孩子分享一下，側面讓孩子知道你已經知道她有男朋友了，給孩子一個緩衝。讓孩子知道他現在的做法並不是錯的，只是因為成長到了一定程度是的一種心理悸動而已。現在你所喜歡的一切，並不代表你將來會喜歡。
喜歡是一種認同、肯定，但這種認同和肯定不一定要付諸於實際行動。
3、參與為下策
很多家長擔心的就是孩子早戀影響學習，但是在早戀中，我們更應該教會孩子的是如何保護自己，如何防止孩子受騙。畢竟青春期的孩子們，總會有很固執的時候。當我們發現所有的辦法都不好使的時候，我們只能最後給孩子兩個要求，第一就是不影響學習，第二要確保自己的安全。
給孩子定下必要的底線之後，他就會懂得，父母介紹了這件事情，也並不會因此恐懼，可能還會跟父母分享一下兩個人之間的事情，慢慢的再去開導孩子。
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7樓：薇婭依萌
回答1、溝通，和孩子做溝通，告訴孩子父母知道孩子早戀了，但是這個時候不要提出反對，其實早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友，然後通過一些關係比如：同班同學之類的瞭解一些對方，如果不是壞人不需要擔心。
2、多陪伴，其實大多數人早戀都是家長造成的，自己對孩子不夠關心，沒有時間陪孩子，所以孩子在外面需求關注，多陪孩子時間長了就自然而然的結束了。
3、合理客觀的評價，告訴孩子這是正常的，證明孩子已經從小孩子進入為對愛情有渴慕的青春期階段，並且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏笑孩子。
4、教育方式要得當，不要一聽說孩子早戀了，就棍棒相加，強行勒令兩人分開!這樣的棍棒教育只會適得其反。
父母該做的應該是，跟孩子敞開心扉的聊，告訴孩子，早戀並不是錯，但是要懂得保護自己。而且日常生活中，要讓孩子正確的認識「性」，唯有如此，孩子才能夠更好的保護自己
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8樓：小顏
1．當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時，可以進行一些適當的性、戀愛、婚姻教育，先打打早戀的預防針。當發現孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助，給孩子講道理，可以告訴孩子：德國偉大詩人歌德曾經說過，「英俊少年哪個不善鍾情，妙齡少女誰個不善懷春」，喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發生的事，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為「戀愛」。
並告訴孩子不能早戀的原因，要教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關係，適當地向孩子講講愛情的社會道德性和愛情的權力責任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。
2．家長對待孩子的早戀問題切忌態度粗暴、方法簡單。如果發現孩子陷入早戀，孩子對所愛慕的物件魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，不能偷看孩子的信件、跟蹤監視孩子，更不能衝向學校或對方家中，弄得滿城風雨，這樣做只會適得其反。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運用「冷處理」的辦法。
採取「跳、」「凍」、「隔」的方法。因為當孩子產生戀愛情感時，隨著憧憬與激動，也會為傷感、社會環境壓力、甚至性慾的糾纏而苦惱。父母不但要洞察孩子這種內心情感，而且還要從旁加以引導，要耐心地傾聽孩子的訴說，並給孩子以熱情、嚴肅的忠告，讓孩子「跳」出來，將感情凍起來，要告訴孩子初、高中生談戀愛最後「終成眷屬」的還不到3％，成功的可能性非常小，早戀對中學生學業有影響。
儘量把兩個孩子「隔」起來，少接觸。家長的教育要和風細雨，又要有一定嚴肅態度，不能埋怨、責備，幫助孩子走出「早戀」的困惑是需要一定的時間的。
3．給孩子足夠的時間。羅密歐與朱麗葉相愛，由於雙方家族是世仇，他們的愛情遭到了極力阻撓。但來自家庭的壓迫並沒使他們分手，反而使他們愛得更深，直到殉情。
這樣的現象我們叫它「羅密歐與朱麗葉效應」。所謂「羅密歐與朱麗葉效應」，是指當出現干擾戀愛雙方愛情的外在力量時，戀愛雙方的情感反而會加強，戀愛關係也因此更加牢固。一些家長髮現自己的孩子出現早戀現象時，往往會馬上想辦法把他們拆散，這樣處理，不但不能達到目的，反而可能使他們的關係更加牢固。
因此，建議家長在處理此類問題時，一定要曉之以理，動之以情，別太心急，而是給孩子足夠的時間來處理。
4．滿足孩子對愛的需求。很多孩子之所以早戀，是因為他們缺少愛，所以拼命地尋求愛。有的家長忙於自己的生意或事業，很遲迴家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到關愛；有的家長夫妻關係亮起紅燈，冷戰爭吵，甚至大打出手，孩子成了替罪羊；有的家長很少和孩子溝通，一張口就是成績長成績短，孩子心煩意亂。
當孩子無法從父母那裡獲取愛的時候，他們就會轉而在其他人身上尋找愛，這時早戀就產生了。因此，當孩子早戀的時候，家長不應該一味指責孩子，而應該反思一下：我給了孩子多少愛？
5．家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發洩其充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅遊、交友、公益勞動等既可鍛鍊身體，又可益智、養性。同時，鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課餘的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，「早戀」的情感會適當減弱和轉移。
我怎麼和兒子談早戀問題，如何和孩子溝通早戀的問題
千萬不可強行阻攔或言辭批評，本身青春期的孩子叛逆性就特別強，如果我們一味阻止，孩子不但不會接受相反可能會變本加厲。那麼面對青春期的孩子戀愛情況，更多的我們需要給到孩子足夠的情感陪伴和正確的引導，認同和理解孩子之所以會戀愛是因著青春期的生理和心理特點，同時教會孩子在兩性關係中如何保護自己和孩子共同去討...
如何對待孩子早戀問題，家長如何對待孩子早戀問題
10後都已經開始統治小初中了，對於孩子逐漸萌芽的早戀情緒，80後90後父母是如何對待的呢？付費內容限時免費檢視 回答您好，其實青春期的孩子，早戀真的太正常了 嗯嗯他應該剛剛上六年級？提問是的，那麼幼稚的小孩已經青春期了邁。他自己還問我這個是不是很好笑，我就回答了不是，說喜歡一個人很正常，謝謝他跟我分...
如何更好的跟孩子溝通？如何更好的和孩子溝通
01 關心孩子，其實每一個孩子都是需要特別關愛的，尤其是有的時候受到傷害，或者是情緒比較煩躁的時候，父母更是需要多關注，當孩子做錯了事情千萬不要總是急於去責怪他，而應該主動地關心孩子，這樣才能夠讓孩子感受到父母的關愛。多傾聽孩子，在跟孩子相處的過程中不要只是想著如何教育自己的孩子成才，當然也不要給孩...