孩子孩子說話晚怎麼辦,孩子說話晚怎麼辦?

2022-01-03 04:32:26 字數 5507 閱讀 9491

1樓:採久久

一般嬰兒出生就會哭,3~4個月開始咿呀作語,7~8個月會發爸爸、媽媽等重複音節,10~12個月會知道大人說的一些熟悉的事物和人,1歲會模仿大人說一些單字,開始學習語言表達,2~3歲開始會用代詞,較自如地用單詞單句進行表達。2~3歲是嬰兒語言發展的關鍵期,不同孩子個體差異較大,但一般不應超過4歲。如果家長髮現寶寶說話較晚,可以從以下幾個環節檢查,一是感知方面,檢查嬰兒聽力是否異常,敏感程度如何;二是檢查對語言的理解,看有沒有理解問題;三是檢查嬰兒的表達器官,聲帶等生理結構有沒有問題。

最後還可以從動作等其它方面進行綜合的檢查,如果這些都正常,只是單純語言表達慢,可能孩子智力是正常的。如果發現哪一個環節有問題,就要找醫生**了。

2樓:匿名使用者

一般情況下,孩子長到二三歲就能比較好地表達自己的意圖,四歲時能基本掌握本民族語的口語了,到五歲以後能較清楚地複述聽過的故事大意、看圖說話或自己編簡單的故事。正常情況下,發育晚的孩子與發育早的孩子相比有4-6個月的差異,超過這個時限,父母就要多加註意了。

比如,絕大多數寶寶在2歲的時候能夠說出比較完整的句子,而有的寶寶直到2歲仍然不會說話,但寶寶卻顯得非常聰明,說什麼他都懂,而且讓他做什麼他都能做到,但就是不會說話,發音也不準。當他們有需求的時候總是用手來「比畫」,最多配合一些簡單的發音。

語言是我們的思維工具、交際工具和學習工具,培養和訓練寶寶的語言表達能力有利於孩子的全面發展;而嬰幼兒階段正是語言發展的關鍵時期,抓住這個大好時機對寶寶進行訓練和指導,可以為寶寶未來的發展奠定個良好基礎。寶寶從9個月開始進入了語言意識的萌芽期,開始了口語方面的積累;2歲時寶寶會發生一次「語言**」,進入一個口語快速增長期。父母應該根據寶寶語言能力發展的特點,為孩子的發展做正確的引導。

3樓:知了兒童潛能中心

寶寶說話晚的訓練方法

4樓:匿名使用者

0-6歲的孩子在語言發展有3個階段。第一階段是0-18個月,這個階段是孩子大量吸收資訊的階段。第二個階段是18-30個月,孩子少量輸出的階段。

第三個階段是3歲後,這個階段的孩子就更願意表達了。

5樓:育兒心經集萃

孩子說話晚是什麼原因?貴人語遲嗎?還是心理上的自閉?

6樓:朝幫

寶寶說話晚,這不是貴人語遲,而是‬‬腦營養缺乏!趕緊給你的孩子補充dha,促進‬‬大腦神經發育,連續足量補充3個月,讓你的寶寶說話流暢自如!

7樓:小貝虎言語聽覺**

孩子的說話能力必須在兩歲半之前完全建立,否則以後發音會出現問題。在家一定鼓勵孩子多說話。在孩子學說話過程中,家長一定要有耐心,不要著急,也不要笑話孩子。

切忌出現適得其反的效果。要做到與人多交流,首先父母要儘可能多陪孩子玩,包括遊戲、讀書等。不一定每次都是到人多的地方。

8樓:匿名使用者

孩子說話晚,這個與成長環境有關,帶孩子的大人要經常和寶寶說說話,無論孩子現在聽得懂,還是聽不懂,大人都要經常唸叨,而且還要多帶孩子到人多的地方去玩耍,讓孩子多接觸、多熟悉,然後才有孩子產生興趣後的主動發聲,當然,無論多晚,大人要有耐心。

9樓:愚者思思

多交流,多說話,彆著急,沒關係。

10樓:匿名使用者

嬰兒的語言發展有個體差異,說話有早晚,而且一般男嬰兒比女嬰兒開口稍微晚些。這是正常現象,不主張家長拿寶寶做比較。給嬰兒充分的語言環境,有一天,他會給你欣喜的。

嬰兒開口說話的能力主要受兩類因素影響,一是生理條件,如先天性聽覺器官或大腦某些部分受損、先天體質差、遺傳等,都會影響語言能力發展。二是嬰兒所處的外界環境,包括良好的語言氛圍,幼兒語言的互動物件和交流的機會等。

11樓:匿名使用者

父母應明確孩子說話晚的原因是什麼,如果是生理原因,比如智力、聽力障礙,應迅速帶孩子去醫院進行鍼對**,如果是其他原因,父母應科學的引導孩子,方法如下:

1.創造優良的語言環境

孩子學習說話不是一天兩天的事情,它是一個不間斷的持續的積累的過程,所以父母營造一個優秀的語言環境很重要。父母和孩子交流越頻繁,小朋友的說話能力就會越強,孩子也會模仿父母說話的動作、神情,父母要親力親為,也應該慢慢來,不能過於心急,要有耐心。

2.激發孩子說話的慾望

當孩子發出需求的訊號時,不是已經猜到孩子想要什麼,然後馬上去做,這樣孩子就沒有了說話的機會,慾望也慢慢的下降。應誘導孩子用語言表達出來,鼓勵孩子說話。

3.鼓勵孩子與比自己年紀大的孩子玩耍

年紀稍大的孩子,其語言能力更強,鼓勵自己的孩子與他們玩耍,可以向他們學習表達的過程,而且孩子相互之間的學習更自然,效果也更好。在玩的時候,也學到了該學的東西,一舉兩得。

孩子說話晚怎麼辦?

12樓:走向未來

孩子說話晚,你得找原因,現在是一歲還是兩歲?如果已經兩歲了還一個字不會說,那你必須得去醫院做個全面檢查,比如聽力啊,智力各方面都要查一下。然後不管什麼原因,你都得努力睡覺。

13樓:匿名使用者

0-6歲的孩子在語言發展有3個階段。第一階段是0-18個月,這個階段是孩子大量吸收資訊的階段。第二個階段是18-30個月,孩子少量輸出的階段。

第三個階段是3歲後,這個階段的孩子就更願意表達了。

14樓:朝幫

寶寶說話晚,這不是貴人語遲,而是‬‬腦營養缺乏!趕緊給你的孩子補充dha,促進‬‬大腦神經發育,連續足量補充3個月,讓你的寶寶說話流暢自如!

15樓:b落日紅塵

我家小孩之前2歲多了都還不會開口說話,周圍的同齡孩子爸爸媽媽喊得都很順嘴了,其他的短句有的也都能說了,就我家寶寶不會,說個單字都比較困難,大家都說寶寶是不是有自閉症啊,可把我嚇得不行,連忙帶寶寶去了浦濱兒童醫院檢查。後來檢查之後才發現,孩子有語言發育遲緩問題,然後他們醫院的醫生就給出了針對性的**方案,然後現在說話可溜了呢,所以建議你也帶孩子去醫院看看。

16樓:知了兒童潛能中心

寶寶說話晚的訓練方法

孩子說話晚怎麼辦?

17樓:老王育兒

孩子說話晚,其實有多方面原因,但有些症狀出現後,父母一定要儘快提高警覺,儘可能的將病理性危害降到最低。

諱疾忌醫,只會延誤孩子的成長

孩子說話晚,家長務必要警覺,如果出現這些症狀,最好帶孩子就醫,哪怕沒有檢查出問題,也能排除病理性因素,以「貴人語遲」安慰自己,其實是在逃避現實。半歲

對他人的談話毫無反應,不會笑,不會叫,發出的聲音只有哭,不與他人有較長時間的視線接觸。

一歲不像其他孩子一樣咿咿呀呀,完全聽不懂簡單的指令。

兩歲不能發出子音,如兔、怕等,不能說出任何有意義的詞,完全不能與人交流。

三歲仍然只能使用簡單的兒語,只會機械性的重複其他人的語言,卻不能獨立的說出完整的句子,想要什麼只用動作示意,不能指出物品名稱。

以上這些症狀如果出現,孩子很可能不是太聰明」,而是出現了「兒童語言障礙」。一旦出現這種情況,各位父母最好及時就醫,以確定最佳的**方案,避免孩子的成長出現更多的問題。

此外,造成孩子說話晚的原因,也需要及時向醫生反映。

孩子說話晚的原因1.孩子缺乏說話的「理由」

部分父母對孩子寵愛有加,孩子一有需求,立刻火急火燎,真正的「皇帝不急太監急」。

然而這樣的做法,不僅可能因溺愛而給孩子帶來負面影響,更會直接阻礙孩子的語言發育,導致孩子說話晚。

這些父母,滿足孩子需求太快,讓孩子不需要表達,沒有說話的慾望,也嚴重缺乏說話的機會。

2.父母說話語速過快

有些父母說話像機關槍,「噠噠噠噠噠」幾十個字好像嘴巴一張一合一兩秒就已經說完了,語速快到有些大人都聽不清,何況是孩子?

這些父母說話時,也許寶寶會很認真很認真的觀察父母的嘴脣動作,但,「寶寶真的做不到啊!」也許這就是這些父母的孩子最想說的話。

爸爸媽媽的語速太快,孩子難以學習,難以模仿,自然會說話晚。

3.父母對孩子說話太少

有些父母覺得,孩子不會說話,說了孩子也聽不懂,太小了,於是乾脆就放棄與孩子說話。然而,這樣的行為只會延遲孩子開口說話的時間。

孩子說話是需要學習的,父母與孩子面對面說話時,就是孩子學習和模仿的最佳時機,如果連這個時機都沒有,孩子如何學會說話?

4.機械式重複

部分父母熱衷於教孩子發音,可孩子的發音系統尚未發育完全,很多發音都不會準確,這些父母偏偏反反覆覆機械式的要求孩子跟讀。

時間久了,不僅孩子會因此急躁,甚至不願開口,就連本想教孩子說話的父母本人,也會產生煩躁的情緒,從而轉移到孩子身上,更加有問題。

在子發音不準確時,父母完全可以在用到時強調一遍正確的發音,並引導孩子跟讀,不需要揪著一個詞彙逼著讓寶寶立刻跟著學,那樣只會讓寶寶產生抵抗情緒。

5.智力障礙

最無奈卻也不得不面對的現實,也許就是智力障礙,其他的方面可以通過訓練、**等等各種方式改變,唯有這一項,近乎無解,如果是這種,只能求助醫生。

此外,如語言系統出現故障、器官損傷等等病理性的因素,各位父母也一定要及時就醫,避免因拖延而錯過最佳**時間,不要輕易嘗試所謂的民間偏方,偏方很多時候不僅無效,反而為醫生的**增加難度。

如果孩子說話晚,各位父母可以試試下面這些方法。

如何合理的訓練孩子說話

訓練孩子的語言能力有多種辦法,但這些側重點一定要牢記:1.營造舒適、平靜的學語環境

平穩的呼吸、平和的心態,會使人在說話時自然的流露出平和的語氣,用這樣的方式與孩子對話,可以在教孩子說話的過程中,避免孩子急躁不安、氣息不穩,流暢的氣息更能幫助孩子順利的說話。

2.說話字正腔圓、語速放慢

眾所周知,孩子的模仿和學習能力是極強的。

0-1歲作為最重要的學語預備期,但這個階段的孩子看到的最多的,大概就是爸爸和媽媽的臉。

孩子聽到父母準確的發音,看到父母清晰的脣齒動作,都會下意識的模仿,而父母此時若是說話字正腔圓,語速放慢,正是給孩子提供了極佳的學習機會。

3.抑揚頓挫?平鋪直述?說話的節奏不容忽視

1-3歲是孩子「喋喋不休」的關鍵期。

這段時期的孩子,善於模仿,善於發問,但詞彙積累大多是短句、詞語。在這個階段培養孩子說話的節奏極為重要。

與孩子交流時,父母們需要注意重音的準確性,停頓需要清晰,對斷句的合理使用,既能幫助孩子理解語句意思,更有利於培養孩子的說話節奏。

如:「寶貝丨喝水嗎?」「寶貝丨想去**?」

此外,如果已經確定孩子說話的節奏感不強,家長們可以通過陪孩子多讀兒歌,並在讀兒歌時捏著寶寶的小手打拍子,或者通過拍孩子的肩膀配合打拍子,最好選用節奏感鮮明的兒歌。

肢體語言、情感代入等,是語言必不可少的夥伴

3-6歲的孩子,處於孩子的「語言完備期」。

在這個階段,孩子們大多已經能夠運用母語流利的交流。

儘管這個階段的孩子,很少有能夠安安靜靜坐下來和父母說話的時候,但如果與孩子培養了好的閱讀習慣,或者孩子喜歡纏著大人扮演故事中的角色時,這些時間就是父母們訓練孩子說話的好機會。

給孩子講故事、與孩子進行角色扮演遊戲等過程中,聲情並茂,結合肢體語言,讓孩子充分的感受到語言中的情感,並學著運用動作、表情、手勢等等肢體語言表達自己的情感。

這樣的訓練如果能夠經常進行,孩子不僅僅會說話,而且發音清晰準確,情感充沛,表情也會更加靈動,為孩子日後的社交活動創造良好的基礎。

小孩說話晚正常嗎,小孩子說話晚怎麼辦

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