怎樣寫作文，作文的名字叫愉快的暑假生活

1樓：匿名使用者

先寫你的暑假的學習、實踐、旅遊、社交等活動的經歷，中間可以有不少人物、天氣、環境、風景的較細緻的描寫，然後寫你的感受，你學到了哪些知識、經歷了哪些從未經歷過的事、明白了哪些道理？最後可以用一小段來表明你開學後學習的決心。

2樓：匿名使用者

愉快的暑假

聽去過**海岸的同學說，**海岸真美呀！非常好玩！我向往有一天去**海岸玩。終於有一天，我如願以償。

暑假的一天，風和日麗，爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去**海岸玩。一到**海岸，我迫不及待地投入大海的懷抱中。哇，這裡的景色真美呀！

一望無際的大海和藍藍的天好像連線在一起，在水天相接的海面上航行著大大小小的船隻，景色非常壯觀！你瞧，浪花輕輕地拍打著礁石，然後像調皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫，我覺得腳上癢癢的，非常舒服。

「怡雯，快過來看，這裡有一個貝殼很好看，還有一隻小螃蟹。」堂姐在不遠處向我招手，我趕快跑過去一看，果真是一個好貝殼，有小碗那麼大，身上還有一條條白色的花紋，煞是好看！我小心翼翼地把貝殼撿起來，到海里洗一洗，再拿起來對準陽光，在陽光的照耀下貝殼更美了。

這時，只見小螃蟹大模大樣地向我走來，好傢伙，跑得真快啊！我和堂姐不理它，一起去玩捉浪花的遊戲，浪花過來了，我和堂姐跳了起來，卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開心了！

我們又到了遊樂場，玩了好多遊戲，太陽快落山了，我們才依依不捨地離開**海岸

3樓：匿名使用者

寫暑假經歷就好啊、最好能寫寫或者編出你去過的名勝古蹟、然後寫它給你的教育意義、

比如說登長城或者爬山、讓你懂得要持之以恆才能到達最高點、人生也一樣、

就好了啊、一篇富有內涵的作文、

4樓：燒餅紅玉

先寫一些暑假所經歷的你所認為有趣的事情，這件事最令感到快樂原因，這件事情又給你來了什麼啟示，最後對自己的暑假生活作一個總結。

5樓：匿名使用者

過幾天就開學了，我自由又快樂的暑假生活也即將結束了。回想起兩個月來的暑假生活，我不禁要笑出聲來。

先說那一次吧。爸爸看我閒著無聊，就決定帶我去學游泳。爸爸也會游泳？

我可沒聽說過。爸爸說：「哈哈，你爸是誰啊，小看我。

」我歡呼雀躍著隨爸爸來到度假村游泳池，這簡直太讓人興奮了。所以我就屁顛屁顛地跟在他屁股後面下了水，甚至沒有帶游泳圈。爸爸一下水，就沉到了水底，很久都沒上來。

我驚呆了，趕緊叫「爸爸，爸爸！」他慢悠悠浮上來說：「在這呢，怎麼樣？

很棒吧？」我佩服得五體投地，叫他趕快教我。他讓我深吸一口氣，閉嘴，沉下去……我一沉下去，感覺耳朵嗡一下進水了，嘴巴也一下子被嗆到了，我立刻嘰裡呱啦地抓住岸邊扶手，半天喘不過氣來。

我叫爸爸先遊給我看，他就又沉下去，浮上來。被我嚷急了，總算往前撲騰了幾下，立刻又沉到水底。碰巧爸爸的一個朋友也來游泳，他哈哈笑著拍著我的肩膀說：

「小子，跟你爸學游泳啊？他沒跟你說他只會閉氣潛水，不會遊嗎？」我半信半疑地叫爸爸遊幾下，果然，他又像公雞一樣撲騰了幾下，又潛到水底去了。

我和那個叔叔笑得直不起腰來。

還有一次，我家龍眼成熟了，媽媽叫了好幾個親戚來幫忙摘龍眼。龍眼樹又高又大，大人們都只在樹下用鉤子勾。我覺得這樣的速度太慢了，就取笑他們是膽小鬼不敢爬樹。

嬸嬸說：「我們是膽小，難道你屬猴，膽子大一些？」雖然我不是屬猴，但我還是自告奮勇爬到樹上去摘。

我蹭蹭往上爬，只一會兒功夫就爬上了樹梢，可是，我抬頭一看，哪還有龍眼的影子啊？原來，大串的果子大部分都長在樹冠上向陽的地方，我爬到枝幹上，頂啥用呢？我失望地左勾右勾，只勾到零星的幾粒，嬸嬸們卻在樹下勾住了一大串又一大串。

我正灰溜溜地準備下樹，可是，上來容易下去難，我望著高高的地面，突然恐高了。我手腳發軟，在樹上嗚嗚地哭起來。嬸嬸們笑成一團，後來爸爸找來了梯子……媽媽在旁邊哭笑不得地說：

「哎，父子倆一個德性……」

這真是個難忘又愉快的暑假。

6樓：宮雨婷

寫一篇作文開頭和結尾要精緻，主幹內容要豐富。開頭可以摘抄一些優美的句子，但要寫出主題，且字數不宜過多，3-4行為好。愉快的暑假生活主體在暑假生活，可以想一想自己的暑假生活有什麼有趣的事，切記不要記流水賬，要融入真情實感，多運用修辭手法。

至於愉快，最好用景物描寫雲託月渲染氣氛。結尾最好點題，首尾呼應，3-4行為好。

7樓：手機使用者

你們老師怎麼出的？現在的暑假生活能愉快麼？不痛苦就已經很不錯了。

不過你可以自己編一個，只要是你自己的水平，老師看不出來的。

8樓：

先找自己感興趣的事來寫，要有想象力，要真實，有感情，這樣就可以了。不過一定要由小見大，層層深入。才能引起讀者興趣的。就這樣了。