求知《愛的教育》第19小故事《小抄寫員》的主要內容介紹急

2021-09-18 23:47:48 字數 3183 閱讀 4582

1樓:朋旭鵬

敘利奧家境清苦,敘利奧為了幫助父親養活一家人.4個月來瞞著父親在夜深人靜的時候堅持抄寫籤條.雖然被父親誤解\冷淡,他依然堅持著.最後父親終於知道了真相還原諒了他.

2樓:匿名使用者

篇文章是按事情發展順序寫的。開始,介紹敘利奧一家生活十分清苦,父親為了養活全家人,白天在鐵路工作,夜晚不得不做些抄寫工作,十分勞累。敘利奧要求幫爸爸抄寫郵籤,父親堅決不同意。

接著,寫敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞,每天半夜起來偷偷幫助父親抄寫郵籤,長時間睡眠不足,影響了功課,被父親誤解,他默默地忍受著父親一次次責怪,堅持幫父親抄寫郵籤。最後,寫父親發現敘利奧夜裡替自己抄寫郵籤,才知道自己錯怪了兒子,內心十分懊悔,並向兒子道歉。

3樓:高橋櫻

《小抄寫員》縮寫

敘利奧讀小學五年級,十二歲.他的父親在鐵路工作,還有幾個比敘利奧小的兒女,父親最愛敘利奧,一家人過著清苦的生活。

最近,父親接了一些籤條來抄寫。敘利奧想替父親抄寫,父親不答應。敘利奧不再請求父親,等父親休息後起來替父親工作,由於睡眠不足,白天經常打盹。

父親卻一而再再而三的誤解敘利奧。敘利奧被誤解後,總是下決心要停止工作,但是為了父親為了家庭他又繼續工作。父親到最後竟然不管他,他的身體也越來越弱。

終於有一天,父親知道真相,請求敘利奧原諒,也更愛敘利奧。

十二歲的敘利奧是小學五年級的學生,他與在鐵路工作的父親和幾個弟妹一起過著清苦的生活。

父親為了維持一家人的生活,每天晚上都抄寫籤條,知道深夜才睡。敘利奧知道後瞞著父親在夜間悄悄抄寫籤條。

由於他常睡不好,,所以睡眠不足,精神不振,導致成績下降。父親看見這種情形,責罵敘利奧,還對他越來越冷淡。敘利奧很傷心,多次決定終止這項工作但就是忍不住。

一天晚上,父親發現了真相,胸中衝滿懊悔與慈愛。

4樓:櫻花樹下的小透

十二歲的敘利奧是小學五年級的學生,他與在鐵路工作的父親和幾個弟妹一起過著清苦的生活。

父親為了維持一家人的生活,每天晚上都抄寫籤條,知道深夜才睡。敘利奧知道後瞞著父親在夜間悄悄抄寫籤條。

由於他常睡不好,,所以睡眠不足,精神不振,導致成績下降。父親看見這種情形,責罵敘利奧,還對他越來越冷淡。敘利奧很傷心,多次決定終止這項工作但就是忍不住。

一天晚上,父親發現了真相,胸中充滿懊悔與慈愛。

《小抄寫員》的主要內容 (儘量短一些)

5樓:手牽手的幸福

敘利奧為了幫助父親養活一家人,4個月來瞞著父親在夜深人靜的時候堅持抄寫籤條,雖然被父親誤解、冷淡,他依然堅持著。最後父親終於知道了真相還原諒了他。

又名《佛羅倫薩的少年抄寫者》。是義大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯《愛的教育》書中經典的感人親情故事。

這本**在漫長的歲月裡,它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

6樓:荊溪阻雪婷

《小抄寫員》的主要內容 :

敘利奧為了幫助父親養活一家人。4個月來瞞著父親在夜深人靜的時候堅持抄寫籤條.雖然被父親誤解、冷淡,他依然堅持著.最後父親終於知道了真相還原諒了他。(手打的,希望可以幫到你)

小抄寫員:

又名《佛羅倫薩的少年抄寫者》。是義大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯《愛的教育》書中經典的感人親情故事。

作品簡介:

這篇文章為《愛的教育》中的一篇文章。《愛的教育》(原名《心》,又叫《一個義大利小學生日記》cuore,就是愛心"善良",平等,友愛,互助,熱愛祖國,積極進取是本書的精髓。)採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字裡行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是**極力頌揚的地方。**記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本**在漫長的歲月裡,它陪伴一代又一代的孩子成長。

可以說,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,可以說超過了任何一種《教育學》或《教育概論》。

作者作品:

義大利**家。民族復興運動時期的愛國志士,二十歲時他從軍校畢業,加入軍隊,開始寫一些具有愛國風味的短篇故事,並出版了他的第一本書《義大利軍旅生活》。退役後擔任軍事刊物的記者,發表特寫、報道、短篇**,2023年彙集為《軍營生活》出版。

曾周遊世界各國,撰寫了許多遊記。

其中著名的有:《西班牙》(1872)、《倫敦遊記》(1874)、《摩洛哥》(1876)、《巴黎遊記》(1879),以明快、新穎的筆觸,記敘各國的風土人情,同時貫串了作者向義大利人民進行愛國主義教育的宗旨。他是博愛主義者。

他的許多作品,如:《朋友們》(1883)、《在海洋上》(1889), 特別是描寫少年生活的特寫集 《心》(舊譯《愛的教育》,1886),以真摯、火熱的心,反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德,同時提倡諒解、 博愛的精神,以實現各階級感情的融合,地位的平等。他接近社會主義運動後,把社會主義思想同博愛精神融為一體,寫了長篇**《一個教師的**》(1890)、短篇**集:

《學校和家庭之間》(1892),提倡平民教育,企圖以此協調不同社會階級之間的關係。

他的另一部長篇**:《五月一日》作於2023年,生前一直不願公開發表,直到2023年始出版。它通過一個教授的坎坷際遇,反映19世紀末知識分子對社會前途的探索和義大利社會主義運動的誕生。

《愛的教育》的作者簡介及主要內容?

7樓:hh呃

埃迪蒙託·德·亞米契斯(2023年10月31日—2023年3月12日),義大利因佩里亞人,兒童文學作家。亞米契斯少年時於都靈專

就學,十五歲加入摩德納軍事學院,開始了軍旅生涯。亞米契斯的代表作品有《愛的教育》,是一部日記體**,情感豐富且文筆優美。全書共一百篇文章,主要由三部分構成:

義大利三年級小學生安利柯的十個月日

屬記;他的父母在他日記本上寫的勸誡、啟發性的文章;以及老師在課堂上宣讀的十則小故事,其中《少年筆耕》(《小抄寫員》)、《尋母三千里》 等篇目尤為知名

《愛的教育》《佛羅倫薩的小抄寫員》的內容100字

8樓:匿名使用者

我讀了《愛的教育》之《佛羅倫薩的小抄寫員》後,眼睛模糊了.這個

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