1樓：匿名使用者
(一)課堂教學教分值按公式n=計算。其中為教師所授第i班學時數，為所授第i班課時折算係數。
計算以教務科正式下達的學期教學計劃及實際授課學時數為基本依據。按不同情況取值如下：
1.與教學內容有關的
(1)教師擔任不同班級同一學科，但授課內容要求及側重等差異較大，且按不同教學大綱、計劃或教材授課，並編寫了不同教案(簡稱「兩個頭」)，則=1.00
(2)教師擔任同教材同進度的重複課，其=0.9。
(3)新開課(不包括新教師所開第一門課)=1.2。
(4)教師同時講授兩門課，教分較少的課=1.2。
(5)在學期進行中，因教學任務需要，臨時安排接(代)課時，在前兩週，所接(代)課與任課若為兩門課，所接(代)課的=1.4，所接(代)課與任課若為兩個頭，所接(代)課的=1.2，否則所接(代)的課，=1.
0。其餘課時按正常情況計算。
(6)其餘情況授課，=1.0。
2.與授課班級內學生人數有關的
(1)1～20人，=0.8
(2)21～35人，=0.9
(3)36～50人，=1.0
(4)51～65人，=1.1
(5)66～80人，=1.2
(6)81人以上以20人為間隔類推。
教師所擔任的授課如涉及上述多種情況，則可根據其具體情況複合計算。
(二)在校外帶領並指導學生野外操作實習按每週每班40教分計，由參加指導實習的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每週22教分。
(三)無課教師指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等按周學時×0.6進行計算。
(四)有授課任務的教師，同時又指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等，按如下標準核定教分。
(1)所任課時6學時，實習教分=(1周總學時-所任課時)×0.6
(2)所任課時6學時，實習教分=(1周總學時-6-所任課時/2)×0.6
(五)除教學授課計劃以外所開展指導的各項文體活動，另計工作量，其計算標準為：
(1)每領做一次早操按0.5教分計。
(2)每領做一次課間操按0.2教分計。
(3)組織開展輔導課外文體活動每小時按0.5教分計。
(4)組織籌備校運動會，根據其工作量由體育組寫出報告，經教務校長稽核後由校長批准發給一次性獎金，不另計教分。5)練習代表隊參加經學校批准的校外文體比賽活動，每次實際練習時間達1小時以上的計0.6教分;如比賽取得好成績，可按取得的名次，由基礎部寫報告，經教學校長稽核後由校長批准發給體育組一次性獎金。
(六)教師因公出差，每週工作量按10教分計。
(七)由專業科、教研室指定並經教學校長批准的指導教師，有指導計劃並予以實施，有檢查考核，期滿有鑑定，視其指導情況每學期計0～12教分工作量。
(八)由學校安排教師編寫教材(無稿酬)及其他教學資料，按全稿(包括審定、校核)每1000字計1教分工作量。
(九)學校統一停課考試的學科，任課教師出考卷每套(包括標準答案、評分標準)2教分，改卷(包括成績單、成績分析、整理上交試卷)每班2教分。
(十)教師受學校委派在校外任課，其工作量計算與校內任課相同。
(十一)教師完成其他零星工作任務，一般均不再計算工作量，非凡情況可由專業科申報，由教務科會同教學校長決定其工作量。
(十二)教師工作量由所在專業科(部)填報，教務科核定和彙總。
(十三)教師業務檔案中，工作量按實際授課時數及完成的其他教學任務填寫。
(十四)假如教師每月教學工作量摺合教分超過50分，超過部分每1個教分的效益工資增加5元(指導校內外停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等不計超教分)。
(十五)見習教師在見習期內任課，在18教分/月內，不計發任課效益工資，超過18教分/月，超出部分每1教分計發10元效益工資。
職業技術教育研究生將來一般幹什麼？工資待遇如何？
2樓：匿名使用者
不管哪一個專業
只要你把知識學得透徹紮實都是很有前途的，關專鍵是專業知識的掌握程度屬，有關這一個專業的特點，就業前景分析如下：
一、專業簡介：
職業技術教育管理專業培養掌握現代管理理論、教育科學理論，職業教育管理方法和技術，具備職業教育實踐能力，能夠在教育行政部門、各類中高等學校、企業培訓部門從事教育教學及其管理工作、教學工作及職業指導工作的高階人才。
二、課程設定：
主幹學科:管理學、教育學。主要課程:
管理學原理、職業教育管理學、教育學原理、普通心理學、管理心理學、人力資源管理、教育法概論、教育經濟學、教育科研方法、管理資訊系統、中外職業教育史、教育統計學、教育測量與評價、職業指導原理與實務等。 主要實踐性教學環節:學年**、教育實習、畢業實習、職業教育管理實踐模擬、畢業**以及參加科研活動等。
三、就業方向：
職業技術教育管理專業學生主要學習現代管理學和教育科學基本理論，接受教育管理和教育教學的基本能力訓練，就業方向多為高職院校教學及管理工作
3樓：吉林省萬通技工學校
確定專業，才知道行業薪資，走教育口
4樓：麵包有點硬
職業技bai術教育的研
究生畢業後並du沒有特別對口的工作zhi
崗位，dao大部分都是去高校當了輔導專員或者之類的，因屬為現在的高校如果授課必須是博士學位了。還有一部分就是在研究生學位這個起點上去轉行別的職業了。
這個專業的學習內容跟本科的教育學大致相仿。
我就是這個專業的研究生畢業，呵呵，我們周圍的同學目前反正是幹什麼的都有了！
5樓：匿名使用者
嚴格來講，職業技bai
術教育研究生畢業可du
從事與研究生相關zhi能力dao的工作。就專業技回術來講，到職業院校從事答本專業的研究是比較對口的。
學術型研究生和職業技術教育類研究生在國外是同等對待的。我國現階段剛開始在學業階段有所區分。
待遇目前國內研究生都差不多。因專業和地區稍有不同。
6樓：閉君勇谷芹
我是bai機械設計本科生，在西安du
工作5年了。如果你想闖zhi一番天地，那麼
dao北上廣大城市版的外企都是不錯的選擇，權隨著經驗越來越多，工資不斷上升。如果性格沉穩，力求穩定，那麼研究所，尤其是航天系統的研究所是很不錯的選擇，例如北京航天206，西安771研究所，剛進去工資一般，有人帶你，一旦工作3,4年後，工資和前途都不可限量。希望能幫到你~~
易縣職教中心老師工資多少
7樓：匿名使用者
這個問題 還是我來回答吧 職教老師的工資很低只有1800到2000元主任級別的在2600到3000多一點點，但是，這只是基本工資 還有各種福利津貼，比如加班費，晚自習費。還有獎金啦五險一金啦。總之看到學校那麼多汽車 你就知道老師們的工資具體是多少了。
一般有人問起老師的工資老師都會拉長個哭臉說：我兢兢業業的教育學生，工資還不到一個勞工多呢。也就1800元。
8樓：匿名使用者
你知道有個顧姍姍的嗎
職教中心高中工業機器人專業出來工資多少？
9樓：房藏者
三千不到。
這就是現狀，高階的不要你，低端的不需要你的技術。
能去上大專就去上，別高中讀完就出來幹活，更何況連正規高中都不是，去**都會被歧視。
現在進廠做個工人都要英語四六級，大學本科畢業一抓一把，那不如本科學歷的，處境如何，你該考慮一下？
我的2023年下半年度職教補貼工資1月24號己發放，我到現在都沒收到，不知何故？
10樓：仲衲蘭
不著急投訴，先找發放單位核實情況，說不定對方發錯賬號被退回卻不知情，讓他們查一下。再研究下一步怎麼辦。
小學科學老師壓力大嗎，前途如何，學校重視嗎，第一年工資大概多少？希望有職教經歷的老師給我分析！謝謝
11樓：浴荒桅
小學科學老師的話肯定沒有語文數學工資高，學習也不太重視，你可以考慮當語文數學老師，或班主任
中等職業教育老師的前景如何啊？如果中等職業教育的老師去高中及其以下的學校教書有問題嗎
12樓：
有沒有問題關鍵在於你自己，我這裡給出我自己的看法，僅供參考
1、資格，你的教師資格證是中職教育的，其級別低於高中教師資格證，高於初中教師資格證，你去教初中，只需到教育局換證即可，要去教高中就可能會被要求重新考教師資格證，這裡說可能，關鍵要看你們當地的教育局是怎麼管這個事的。
2、工作壓力，中職教育教師的工作壓力主要是管理學生的壓力，中學教師的壓力主要是教學壓力，這中間有很大的差異，你要考慮能否適應這種轉變。
3、職稱，中學裡晉升職稱的壓力遠高於中職學校，競爭的劇烈程度是中職教師很難想象到的。
4、收入，國家和學校給的工資部分就不說了，現在大家的工資都「陽光」了，沒多少差別。我說說創收，和教育教學相關的創收。中職教師在教育教學領域的創收手段主要是培訓認證考試產業鏈，特點是錢少、容易、客戶群要麼自己有收入，要麼享有國家專案資金，相對穩定；中學教師的創收手段主要是中考高考產業鏈，特點是錢多、難度大、客戶群都是學生，……此處省去100字。
歡迎各位教師同仁補充
13樓：匿名使用者
稍微規範點的城市，中等職業教育專業的老師是不能去高中或初中教書的，要求專業對口！
如果能找到規模大點的中專技校前景還是不錯的，尤其很多規模大的中專技校最後都會升級可以招收大專生！
工會經費及職教經費的計提比例是什麼，可以把連同工資一同發放的交通補助及餐補一同作為計提標準嗎
14樓：性失業者
新會計抄法規定，工會經費的計提bai比例是工資總額du的zhi2%，職教經費是工資總額的1.5%（個體戶）dao或者2.5%（一般企業）。
企業一般不將交通補助和誤餐補助作為計提依據，否則在彙算清繳所得稅時，需依據稅法規定按計稅工資計提的標準調整應納稅所得額
15樓：匿名使用者
工會經費計提比例2%，職教經費計提比例2.5%。一般企業發放的交通補助和餐補是按月核算，不計提。
16樓：藍海清風
所得稅法中規定納稅人的職工工會經費，按照計稅工資總額的 2％計提；職工教育經費支出，不超過工資薪金總額2.5%的部分准予扣除,超過部分准予結轉以後納稅年度扣除。
2023年四級成績609算高分嗎
各高校分數演算法一致，採用統一標準閱卷 六百多也好，四百多也罷，只是個數字上的概念，能考600多隻能說明你考試成績不錯，說明你的英文基礎尚可，除此之外不能說明別的什麼問題，也沒多大實際意義，需知四級是很基礎的英語，高三基礎紮實的同學稍加準備就可以輕鬆通過的。四級難度和專八相距甚遠，不可同日而語，過了...
2023年的大學英語四級成績單有沒有綜合成績這一項了
從2005年開始，大學四六級考試成績採用了滿分710分的計分體制，不設及格線 成績報道方式由考試合格證書改為成績報告單，內容包括 總分 單項分等。但全國英語四六級規定英語四級成績達到425分以上 含425分 者，可以報考英語六級。成績單上會分別寫你聽力，閱讀和寫作翻譯各個模組的分數，以及你最後的總分...
2023年大學英語四級考試的時間是6月的幾號
2007年6月23日 星期六 上午9 00 11 20 是半天，下午考的是六級 2007年大學英語四級考試的時間是6月23日 星期六 上午9 00 11 20 2007年下半年全國大學英語四六級考試 cet 報名即將開始，報名定於9月1日至15日進行。據介紹，符合報考條件的在校研究生，本科生及專科生...