1樓：匿名使用者
聽媽媽說，一二三年級是打基礎，五六年級則是總複習，四年級就是個轉折點。而我在四年級進步了，這代表在以後的五六年級我會更出色。
原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什麼用？
還不如不上，能省點錢。
媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什麼興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我瞭解了許多詞彙後，這道基礎題就變得易如反掌了。
漸漸地，成語接龍我也能對上了。
然後，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什麼，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就乾巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了豔麗，**的人也會因此而不滿。懂了這些後，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。
我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。我的心裡像吃了蜜一樣甜。
進步對我來說，是值得驕傲、自豪的事。
以前，我是家裡的小公主，在父母的關懷下，我不太愛勞動，都是父母操勞家務，而我卻坐在沙發上，看著這一幕幕的發生，毫無奇怪之感。媽媽常對我說：「自己的事應該自己做；」可我不當一回事。
就在一次放學回家的路上，我覺得自己做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家裡付出勞動。我不但不幫助她，還不當一回事。剎那間，我油然而生出一種想法：
「讓媽媽休息一次，我來做家務。」等回過神來時，自己已到了家，便了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的掉了下來，可未停下。
當我看到家裡如此潔淨時，才想到母親是這麼般的累。我又趁媽媽還沒回來，就開始煮飯，當飯菜一一上齊，只聽見「碰」的幾下響，原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊，若無其事。
媽媽一進來，看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線，高興得無話可說，再加上桌上的飯菜，更是無法比喻。忽然，她的目光轉向我，我相信她知道了這是我做的了。
就在享用晚餐的時候，媽媽突然對我說了一句話：「孩子，你進步了，」我嚇了一大跳，這是從小以來，媽媽第一次表揚了我。
我進步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。
2樓：匿名使用者
你好以前媽媽總說我：「我的女兒哪都好就是學習成績不太好.」現在媽媽說：「我的女兒進步了.」我聽了心裡美滋滋的,因為那都是我努力的結果.
記得在三年級上半學期以前,我的學習成績一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績,從此對學習失去了信心.在學校裡,老師經常批評我,有時候放學了還要留下寫課上沒寫完的作業.要放寒假了,今天是最後一天去考試成績,拿到成績冊一看我就傻眼了,兩門合格一門良好,我垂頭喪氣的回到家,輕輕開啟門,剛想溜進自己的屋,就聽見廚房傳來媽媽的聲音：
「任媛回來了,考的怎麼樣啊?」我戰戰兢兢的拿出成績冊地給媽媽,媽媽開啟一看,立刻皺起了眉頭,我想：今天我一定沒好日子過了,誰知,媽媽不僅沒有打我,而且還鼓勵我：
不要灰心,這次沒考好沒關係,放假加把勁,開學後努力學,下次考試一定能追上來.聽了媽媽的話,我的心裡又重新燃起了勝利的火焰.
從那以後我暗下決心,就算為媽媽我也要我也要追上別人.於是,我為自己制定了一份學習計劃：每天放學後先完成老師留的家庭作業,再做一個小時複習和預習.
節假日每天上午學兩小時,下午學兩小時.有時候生病了我也堅持上課,有了不會的題,我一定要弄懂才罷手.經過一個學期的努力,三年級期末考試我終於取得了好成績.
老師在評語中也表揚我進步了.
我的努力有了結果,學習的勁頭就更足了,我一直堅持下來,四年級一年的成績都比以前提高了,以後我還要更努力,爭取在班裡名列前茅.
滿意請採納
3樓：舒心開朗
記得有一次，我在做數學作業的時候，我遇到了一道難題。若是以前，每次我遇到不會的數學題，都是找爸爸給我講。可今天我卻沒有急於找爸爸，而是開啟大腦的資料庫，仔細查詢有關解答這道題的資料，一邊查詢，一邊思考，我終於知道了這道題的答案。
我特別高興，因為這是我自己想出來的。爸爸也誇獎我說：「你進步了!
」聽了爸爸的誇獎，我的心裡就更加高興了。
我不但在學習中進步了，在生活中我也進步了。以前，我總愛偏食，每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說，不吃蔬菜就會缺營養，而缺營養就會得許多病。
過去我聽不進去。現在我長大了，也懂事了。媽媽又跟我說起了這些話，我決定聽媽媽的話，不再偏食了。
「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句話時時在警醒著我。在新的學期，我進步了，但我絕不能驕傲自滿。我要繼續努力學習，嚴格要求自己，爭取更好的成績。
我要爭取在以後的日子裡，每天都有新的進步。
有沒有關於「學習進步」的作文 600字
4樓：匿名使用者
如果這是命題作文、寫出來一定俗不可耐
如果這是你想的題目、那就換題目吧.......
5樓：匿名使用者
聽媽媽說，一二三年級是打基礎，五六年級則是總複習，四年級就是個轉折點。而我在四年級進步了，這代表在以後的五六年級我會更出色。
原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什麼用？
還不如不上，能省點錢。
媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什麼興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我瞭解了許多詞彙後，這道基礎題就變得易如反掌了。
漸漸地，成語接龍我也能對上了。
然後，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什麼，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就乾巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了豔麗，**的人也會因此而不滿。懂了這些後，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。
我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。我的心裡像吃了蜜一樣甜。
進步對我來說，是值得驕傲、自豪的事。
以前，我是家裡的小公主，在父母的關懷下，我不太愛勞動，都是父母操勞家務，而我卻坐在沙發上，看著這一幕幕的發生，毫無奇怪之感。媽媽常對我說：「自己的事應該自己做；」可我不當一回事。
就在一次放學回家的路上，我覺得自己做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家裡付出勞動。我不但不幫助她，還不當一回事。剎那間，我油然而生出一種想法：
「讓媽媽休息一次，我來做家務。」等回過神來時，自己已到了家，便了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的掉了下來，可未停下。
當我看到家裡如此潔淨時，才想到母親是這麼般的累。我又趁媽媽還沒回來，就開始煮飯，當飯菜一一上齊，只聽見「碰」的幾下響，原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊，若無其事。
媽媽一進來，看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線，高興得無話可說，再加上桌上的飯菜，更是無法比喻。忽然，她的目光轉向我，我相信她知道了這是我做的了。
就在享用晚餐的時候，媽媽突然對我說了一句話：「孩子，你進步了，」我嚇了一大跳，這是從小以來，媽媽第一次表揚了我。
我進步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。
6樓：熙來不厚
在這世界上，沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候，但是每個人也有進步的時候。
記得在三年級時，我的語文成績一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績，從此對語文失去了信心。在學校裡，老師經常批評我，甚至告訴家長。每當我垂頭喪氣地回到家，心裡總是忐忑不安：
今天要完蛋了，媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的!一想到那場面，我額頭上就直冒冷汗。誰知，媽媽不僅沒有打我，而鼓勵我：
不要灰心，這次沒考好沒關係，下次考試的時候一定要細心!聽了這番話，我的心裡又重新燃起了勝利的火焰。
於是，我為自己制定了一份學習計劃：每天看1小時作文書，每天把老師教的課文複習一遍……在大考的前一天，我突然發高燒了。媽媽關心地說：
「佳佳，今天你就別去學校了。」「不，這是最後一天了我不能因為生病而影響了我的學習成績!」我反駁道。
於是，我帶著病去了學校。早晨，老師在黑板前給我們講課，我認真地記錄著老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師，直到懂了為止。
有時上課時總是頭疼，我也忍著。下午，媽媽就來接我去醫院吊鹽水。在吊針時，我也爭分奪秒地複習課文。
晚上我就跑到同學家，詢問老師布制的作業。晚上覆習到很晚才睡覺。第二天，通過了我自己的努力，取得了優良的成績。
通過這件事我懂得：一個人只要通過自己的努力，就可以心想事成。啊!我進步了!
那天，我被媽媽好好地表揚了一下，當然。也在我的意料之中，因為我知道，勞動後換來的「果實」一定很甜。
人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。
要有關學習進步的作文 600字
7樓：牛牛小莊
聽媽媽說，一二三年級是打基礎，五六年級則是總複習，四年級就是個轉折點。而我在四年級進步了，這代表在以後的五六年級我會更出色。
原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什麼用？
還不如不上，能省點錢。
媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什麼興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我瞭解了許多詞彙後，這道基礎題就變得易如反掌了。
漸漸地，成語接龍我也能對上了。
然後，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什麼，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就乾巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了豔麗，**的人也會因此而不滿。懂了這些後，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。
我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。我的心裡像吃了蜜一樣甜。
進步對我來說，是值得驕傲、自豪的事。
以前，我是家裡的小公主，在父母的關懷下，我不太愛勞動，都是父母操勞家務，而我卻坐在沙發上，看著這一幕幕的發生，毫無奇怪之感。媽媽常對我說：「自己的事應該自己做；」可我不當一回事。
就在一次放學回家的路上，我覺得自己做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家裡付出勞動。我不但不幫助她，還不當一回事。剎那間，我油然而生出一種想法：
「讓媽媽休息一次，我來做家務。」等回過神來時，自己已到了家，便了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的掉了下來，可未停下。
當我看到家裡如此潔淨時，才想到母親是這麼般的累。我又趁媽媽還沒回來，就開始煮飯，當飯菜一一上齊，只聽見「碰」的幾下響，原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊，若無其事。
媽媽一進來，看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線，高興得無話可說，再加上桌上的飯菜，更是無法比喻。忽然，她的目光轉向我，我相信她知道了這是我做的了。
就在享用晚餐的時候，媽媽突然對我說了一句話：「孩子，你進步了，」我嚇了一大跳，這是從小以來，媽媽第一次表揚了我。
我進步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。
孩子的學習沒有進步怎麼辦，為什麼作文不會寫，有什麼好方法
作文是寫出來的，多讀是前提，寫是手段。養成寫觀察日記的習慣，在低年級，哪怕寫一句話或者幾句話都行，慢慢練並多加督促。補課對語文效果也不明顯。作文的訓練不是一蹴而就的，要多觀察生活，從生活中的小事入手寫，寫出自己的獨特角度。語言組織要有新意，不要用大白話去寫，要選擇詩意化的語言表達。可以補課，加強他成...
快樂閱讀的繁體字怎麼寫,有沒有必要學習繁體字？
快樂閱讀 幾個字 標準繁體毛筆楷書寫法範例。如圖所書 可以用word檔案打上這些字，然後選定，再在上面功能欄裡點選 審閱 找 簡轉繁 即可。我想直接給你，但這裡提交後顯示依舊是簡體字。祝好！繁體字學習資料 背字典 我們老師以前就是的 繁體字本身並不難認，跟學簡體字沒什麼兩樣，本來就都是漢字，不就是見...
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