1樓：匿名使用者
學習科學發展觀，我逐漸體會到了科學發展觀的科學內涵和精神實質，體會到了如何解決什麼是發展、為什麼發展、怎樣實現發展、靠誰而發展等問題。
科學發展觀是人們對發展問題的總的看法，又是解決發展問題的總的方法。從20世紀50年代至今，我國由最初的經濟增長的發展觀慢慢轉變成為現在的以人為中心，社會綜合發展的發展觀。科學發展觀的轉變，使得我們更加自覺的走科學發展道路，同時也為中國的發展提供了一定的保障。
發展觀的第一要義是發展。發展，是全面建設小康社會的前提所在，不僅要做到自己的身心發展，更要使社會能夠發展。只有社會發展了，我們才能有更好的機會去發展自己。
科學發展觀的核心是以人為本。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨做任何事情都是以人民的利益為出發點的。他做到了發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，這樣才符合黨的性質與宗旨。
他劃清了和中國古代人本主義的界限，也劃清了和資產階級人本思想的界限，給了人民一定的自由和民主。科學發展觀的基本要求是全面協調可持續。現在我國在生態和環境方面還存在著很大的問題。
水土流失、稀有動物的逐漸減少、環境的嚴重汙染等還牽動著我們每個人的心。它時時刻刻提醒著我們：不應該滿足於現狀，而應該要更多的發現問題，然後去解決問題。
全面協調可持續，它是需要經濟、文化、政治、生態、環境等諸多方面配合發展的。不管在哪一方面，都不能有任何的鬆懈。那樣才能為建設資源節約型、環境友好型社會提供保障。
科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。既要統籌個人利益和集體利益，又要兼顧當前利益和長遠利益。我覺得對於我們大學生來說，也應要做到統籌兼顧。
我們要更多的為他人的利益著想，為自己以後的人生作一個安排，而不應該浮於表面。在學校裡面混日子且不會規劃自己人生的人是不懂得怎樣為他人服務的。所以，我們需要在人生中最關鍵的時刻統籌兼顧，做一個充實的自己！
科學發展觀重在落實，空談只是做表面功夫，更重要的還是要採取一定的行動，從實際出發，實事求是，推動創新。我覺得作為一名想要入黨的大學生，一定要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強一定的愛黨的意識。現在，科學發展觀是我們經濟發展新階段的新要求，是決定我國國民生產總值的一個重要因素。
由於我國的高度重視，在2023年世界國民生產總值排行榜中，我國列居世界第三，取得了令全國人民引以為豪的成績，也讓其他各國刮目相看。因此，貫徹落實科學發展觀，是一場變革，它需要在反覆交鋒中才能完成。
我國正面臨應對金融危機的考驗，這就需要我們大學生具有緊迫性，要認真搞好學習，抓緊落實科學發展觀工作，加強對科學發展觀的學習，建立科學的工作理念，努力提高自己的道德修養，爭取能夠真正地落實於實踐，為社會的和諧奉獻自己的一份力量！
科學發展觀學習心得體會
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2樓：匿名使用者
1、科學發展觀的前提——以經濟建設為中心。樹立和落實科學發展觀，必須糾正重眼前利益，輕長遠發展的觀念。一方面我們必須清醒地認識到，提出全面、協調、可持續的發展觀，並不意味著發展經濟已退居次要位置，事實上經濟發展是社會發展和人的發展的基礎，我們要始終堅持以經濟建設為中心不動搖;另一方面我們必須注意生態環境與資源保護，注意資源的可持續利用與發展，積極開發新能源。
任何以犧牲不可再生的自然資源為代價的所謂發展都是短視的，沒有意義的。我們既不能以經濟發展代替社會發展，也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。
2、科學發展觀的核心——以人為本。這是在黨的十 六 屆 三 中 全會通過的《中共**關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。
全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。x月x日，xx老師在講課時指出：
以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，尊重人，一切服務於人。因此，我們要深刻認識到，發展作為執政興國的第一要務，不只是經濟總量的增長，還包括經濟結構的優化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。最後，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。
維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。作為科協工作者，我們應該真正做到助推經濟發展，促進社會和諧，激勵科技創新，凝心聚力，開拓進取，推進科協事業健康發展。 科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。
黨的十六屆三中全會首次以**決定的形式闡明科學發展觀的概念及內涵，即堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀。牢固樹立和落實科學發展觀，是對我國改革開放30年的經驗總結，我們黨確立了要實現民族復興，首要的任務是發展，而發展又要以經濟建設為中心，把經濟發展作為一切發展的前提，堅持一箇中心、兩個基本點，這一科學決策使我國成為世界上經濟增長速度最快的國家，2023年成功舉辦29屆奧運會、神舟飛船的成功發射，在全球金融海嘯衝擊下保持著經濟的健康發展，這一切，都是根植於我國的經濟發展取得舉世矚目的基礎上而實現的。 但在發展中，沒有完全按照科學發展規律辦事，我們也有不少的沉重教訓。
比如，一味追求單純的階段性的跨越式的非常態的經濟增長，忽視了社會和諧和社會公平，忽視了生態環境保護和能源資源節約……這諸多問題，讓我們付出了高昂的代價。在全球性環境汙染加重、資源短缺、經濟發展不平衡等問題越來越突出之際，經濟社會全面協調發展，已成為世界發展的必然趨勢。只有把經濟發展、社會發展、尤其是人的發展以及人與自然的和諧綜合考慮，才能保證一代一代、千秋萬代的永續發展;只有科技含量高，資源消耗低和清潔的可持續發展模式，才能實現經濟、社會、自然的良性發展。
落實科學發展觀，我們必須做好以下工作： 一、建立真正的科學發展的長效機制。無論是解決制約科學發展的黨性黨風黨紀問題，還是提高領導科學發展促進社會和諧的能力，都離不開科學的領導體制和機制。
二、樹立求真務實的作風，著力解決實際問題。科學發展觀不是口號，需要落實在行動上。而以什麼態度來落實，以什麼作風來落實，效果大不一樣。
在發展中只見物不見人、只圖快不求好、只顧片面發展不講全面發展、只重顯績不重潛績、只重眼前利益不顧長遠目標……諸如此類，從思想根源來說，都是因為不能求真務實。胡 錦 濤總書記曾在**黨校的講話中指出：「從這些事件中反映出，一些幹部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責任意識，作風飄浮、管理鬆弛、工作不紮實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關係群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁」。
三、注重黨的思想組織建設。提高黨的執政能力，把黨的政治優勢和組織優勢轉化成為推動經濟社會又好又快發展的強大力量。一方面，堅持黨的思想建設的傳統優勢，把以人為本的價值理念融入思想建設中;另一方面，黨的各級領導幹部是實踐科學發展觀的骨幹力量，要為推動科學發展起到巨大作用。
作為一名黨員，一個黨的基層工作者，學習實踐科學發展觀，不僅要深化對科學發展觀的認識，更要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義，全面把握科學發展觀的理論體系，把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，而且要提高實現科學發展觀的知識水平。 通過近一段時間的學習和趙敏教授的專題報告，我深刻認識到了在當前形勢下開展學習實踐活動的重要性和緊迫性。
從學習實踐科學發展觀的活動開始至現在，我在學習實踐科學發展觀中有了一定的體會和心得： 首先，學習科學發展觀要深刻把握其內涵和精神實質。學習實踐科學發展觀，要把握科學發展觀與時俱進的理論品格，深刻體味科學發展觀的內涵。
科學發展觀包含著豐富的內容，我們學習實踐科學發展觀，要始終堅持從「發展」這一要義出發，堅持以人為本，堅持可持續發展，統籌兼顧，最終為社會和人民謀福。結合本職工作，就是要全力以赴提高全民族的科學文化素質，努力為科技工作者服務。 其次，學習的目的是實踐。
工作中，要用科學發展觀指導自己的本職工作。牢固樹立全面發展的新觀念，積極探索科協工作在新形勢下全面發展的新思路。分析查詢我們在工作中存在的問題和薄弱環節，積極開拓科協工作可持續發展究深度和廣度，創新工作內容、創新服務形式、創新科普手段，使可持續發展的原則更好的落到實處，更好的為社會進步服務，為經濟發展服務，為廣大科技工作者服務。
再次，要正確處理學習、日常工作與我會「六大」換屆階段性工作的關係。統籌兼顧工學矛盾，用科學發展觀指導工作，身體力行，注重應用;同時，在工作實踐中應用轉化和檢驗學習成果。 深入學習科學發展觀，幹部是學習的主體，群眾是實踐的物件，以人為本是科學發展觀的核心，這次學習實踐科學發展觀，目的就是：
黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠。在學習實踐科學發展觀活動中，我們一定要堅持群眾路線，堅持從群眾中來，到群眾中去，真心傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，真誠為群眾辦實事、做好事。 最後，在學習實踐科學發展觀活動中，要正確處理形式與內容的關係。
學習實踐科學發展觀離不開一定的活動形式，我們要抓住科學發展這個主題，以內容統領形式，以形式落實內容;既不能將科學發展觀形式化，又要創新學習形式，真正將學習實踐活動落到實處。
學習科學發展觀心得體會
3樓：百度文庫精選
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篇一：學習科學發展觀心得體會
科學發展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發展觀，它是人們對發展問題的總體認識和根本觀點。科學發展觀的內涵十分豐富，包含了堅持以人為本，是科學發展觀的核心內容；堅持改革開放，是科學發展觀的強大動力；促進全面發展，是科學發展觀的重要目的；保持協調發展，是科學發展觀的基本原則；實現可持續發展，是科學發展觀的重要體現；實行統籌兼顧，是科學發展觀的總體要求等。科學發展觀要回答的問題有：
要不要發展，為誰發展，發展什麼，怎樣發展，往**發展等問題。
一、堅持以人為本是科學發展觀的本質和目的，是回答「為誰發展」的問題。
堅持以人為本，就是以實現人的全面發展為目標，把人民利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展，從而使人民群眾成為發展的動力。具體地說，就是要在經濟發展的基礎上，不斷提高人民群眾物質文化生活水平和健康水平，逐步實現共同富裕；就是要尊重和保障人權，包括公民的政治、經濟、文化權利；就是要不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質；就是要創造人們平等發展、充分發揮聰明才智的社會環境；就是要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，充分發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性。我們黨的立黨為公的宗旨和執政為民的執政理念，充分體現了以人為本的本質要求。
三、科學發展觀還要回答「發展什麼」的問題
論述科學發展觀，什麼叫科學發展觀？？？？
科學發展觀的基本內涵概括為 堅持以人為本，樹立全面 協調 可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展 發展以人為本全面協調可持續 是什麼？為什麼？怎麼樣就行了 什麼叫科學發展觀？黨的十六屆三中全會明確提出了 堅持以人為本，樹立全面 協調 可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展 並提出以 五個統籌...
簡述科學發展觀的內涵簡述科學發展觀的內涵及重大意義
1 必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設 一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力，滿足新時代人民日益增長的需求 2 必須堅持以人為本。要始終把實現好 維護好 發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民...
對科學發展觀的認識，談談對科學發展觀的認識？
科學發展觀是堅持以人為本，全面 協調 可持續的發展觀。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展 全面，就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制，保持經濟持續快速協調健康發展的同時，加快政治文明 精神文明的建設，形成物質文明 政治文明 精神文明相...