1樓：娜姐說冷知識
親子閱讀是和孩子一起讀書，不能寫。
親子閱讀也叫親子共讀，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。
當爸爸媽媽和孩子共讀一本書時，很容易會讓孩子覺得讀書是一件非常快樂事情，進而更願意自發地去進行閱讀。
通過親子共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；通過共讀，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
2樓：奶油抹過的夏天
孩子寫的可能會更多一些，先寫孩紙在書中積累到的好詞好句，然後再讓孩紙寫故事的主要內容，最後寫孩紙的讀後感，然後再寫家長的讀後體會
ps：讀後感，一般都是寫讀了這篇文章自己體會到了什麼，或者是讀懂了什麼。
望採納，我也是個學生黨。
3樓：匿名使用者
親子閱讀心得
今日女兒就讀的新成幼兒園舉辦了一次關於「親子閱讀」講座。為此，學校特別邀請了南京幼兒早教方面的專家周院長女士給我們家長授課，主要指點正確的閱讀方法。 課堂上，專家提及關於國外閱讀習慣的景象，其實也並非一日之間所能形成的，他們就是從娃娃抓起，從娃娃重視起來，養成一個閱讀的良好習慣，因為他們懂得「儘早閱讀，就是一切」的道理。
當然，就說自己從女兒嬰兒時期就曾接觸過一些關於嬰幼兒閱讀方面的書籍，但平日裡也只是心情好時，陪女兒讀讀，不能持之以恆，心情不好時，也就哄騙她自己看去。這種現象，現在想想自己很不應該了。通過了這堂課的聆聽，我的思想中已有了一個很大的轉變了。
現場專家也給我們演示閱讀了《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《大衛 不可以》等等經典幼兒繪本，同時也講解了畫家的用意之深和創造之奇特的心境。更從大人的角度使之瞭解圖畫書的透徹性，讓我們和孩子共同發現：閱讀可以有很多方式，也會有更多的發現。
在此我通過對於專家講座歸納和自己的理解，略作一二心得分享：
一、怎樣選擇適合自己孩子的書
書的選擇很重要。女兒現在就讀小班，由於年齡尚小關係，應該選擇一些圖畫比較多文字較少、色彩比較鮮豔、語言比較規範，能正確運用語言，從而提倡「完整語言」的教育。
二、怎樣培養孩子的閱讀興趣
1 . 儘早給孩子閱讀。
2 . 每天至少要有個固定的讀書時間。（一般建議在晚上睡覺之前，因為，幼兒在睡覺的淺睡眠時期最容易進行總記憶）
3. 從幾個字、幾行字開始逐步成長，慢慢增加。讓她感覺有熟悉感，從而喜歡它。
4. 故事與**的組合法、故事遊戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗機會。
當然以上這些我認為應建立在，讀她們感興趣的書基礎上，如果不夠引起她們的注意，她們會自己保護起來、封閉起來，不學了、不想要了，會把注意力轉移到感興趣的地方去了，大人也會無可奈何啊！
三、家長給孩子的閱讀方式
1. 首先，給孩子幾分鐘的時間靜下來，再作故事的講述。
2. 讓孩子一起參與閱讀，給孩子書本拿在手裡，感受一頁一頁輕輕翻書的享受，養成愛書的好習慣。
3. 讀書時家長都要先讀：書的名稱、書的作者~~~等，為以後的學習打下良好的基礎。
4. 讀書要有始有終，安靜的讀完。當然也要注意書內的情節變化，帶感**彩，有抑揚頓挫感，要充滿愛心。讓孩子感受圖畫書故事裡的氛圍，快樂並開心的閱讀。
最後也要注意，每讀一本書要仔細觀察其中每個人，每件事的變化，讓孩子能在其中獲得想要的東西。
我們都相信關於孩子閱讀不僅僅只是這些。還有許許多多好的方式和方法。只要能及時把握教育的契機，恰到好處。一定還會引領自己的孩子成功的走過這個「幼兒語言的關鍵期」。
此次，作為家長真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心，為了我們的孩子，為了下一代，她們不僅給予了寶寶們的關愛，還要為我們家長增長育兒知識搭建平臺。我們可要真該努力了。
親子閱讀家長感悟怎麼寫
4樓：匿名使用者
親子閱讀家長感悟的寫作思路在於，首先對於孩子閱讀的具體事情做詳細的描述，然後對在這個過程中自己的新發現做描寫，最後表達自己通過這次活動獲得的啟發。
正文
書籍是人類進步的階梯，書籍能夠給予我們前進的力量，書籍能為我們找到真善美的鑰匙，蘇霍姆林斯基指出：「所有那些有教養、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭」，因此，我非常重視閱讀，親子閱讀是我和女兒之間的重要的交流方式。
我女兒在一歲左右開始接觸書，那時候我還沒有繪本閱讀的意識，只是給她一些黑白卡、圖畫書、認物之類的閱讀物，等到了兩三歲時，這些簡單的圖畫書已經不能滿足小朋友的求知慾了，於是我搜尋了一些教育專家列出的書單，利用每天晚上睡前半個小時，讓她選擇自己喜歡的繪本，由我或者她爸爸讀給她聽。
她表現出了濃厚的興趣，有時同一本書，她會要求：「再讀一遍」、「 媽媽再讀一遍吧」、「媽媽，我還想選這本」，就這樣反覆讀很多遍，我明白，那是她在不斷地重複中慢慢地汲取書中的養分呢。
親子閱讀是給孩子最好的陪伴，孩子所需要的全部的關愛，都凝聚在每天半小時的親子閱讀裡，讓我們享受親子時光，讓閱讀變成親子關係的橋樑。給孩子最好的陪伴。
5樓：樹影搖曳丨
在學校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子「接著讀！接著讀！」的催促聲，心裡感到很滿足，仔細想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。
平時總是發現兒子學的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，後來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發現兒子也真不容易，理解比什麼都重要，暗暗的告訴自己要學會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收穫吧。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什麼是對錯，讓他知道一些簡單的社會準則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放鬆起來，感覺很溫馨。
在閱讀時，有時讀錯了他給我指出來，有時他也能給我講一些他聽到的小故事，問一些我回答不了的問題，才發現他比我小時厲害得多，
發現互動學習的效果真的不錯，學得輕鬆，掌握得也快，有點兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。
在學校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學習，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優美，讓兒子感受到讀書的樂趣。總之，在與兒子一起閱讀過程，我的收穫真的很多很多。
6樓：木香木瓜
我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書.我們的讀書口號是「在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長.」 這次學校開展親子讀書活動以來,我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究,還抽空學習了許多家教方面的...
親子閱讀體會怎麼寫
7樓：沒想到我是
週末，我們一起讀了《講童話的魔法學校》。我們一起認識了小巫婆和她的媽媽。 裡面講了小巫婆到了上學的年齡了，可是，她覺得自己可是巫婆為什麼要上學？
最後，鬼精靈的她對著許願樹許下了一個願望。第二天小巫婆獨自去上學了。在這一天裡，小巫婆發現平時的小公園變成了大森林，巜小紅帽》裡的大野狼，巜穿靴子的貓》裡的貓咪全都出來了還碰到了巜阿里巴巴與四十大盜》裡的強盜們，學校變成了神祕的城堡，老師是溫柔的白雪公主，不放心的家長們變成了大巨人，這是怎麼回事？
原來，是小巫婆許下的願望是希望學校的生活能變得像童話故事一樣好玩。 可愛的小巫婆在童話故事般的學校生活著，慢慢的我和媽媽讀完了這一本書中，而我們也沉浸在這本書中。 和媽媽一起讀完這本書讓我受益匪淺。
8樓：匿名使用者
親子閱讀心得
今日女兒就讀的新成幼兒園舉辦了一次關於「親子閱讀」講座。為此，學校特別邀請了南京幼兒早教方面的專家周院長女士給我們家長授課，主要指點正確的閱讀方法。 課堂上，專家提及關於國外閱讀習慣的景象，其實也並非一日之間所能形成的，他們就是從娃娃抓起，從娃娃重視起來，養成一個閱讀的良好習慣，因為他們懂得「儘早閱讀，就是一切」的道理。
當然，就說自己從女兒嬰兒時期就曾接觸過一些關於嬰幼兒閱讀方面的書籍，但平日裡也只是心情好時，陪女兒讀讀，不能持之以恆，心情不好時，也就哄騙她自己看去。這種現象，現在想想自己很不應該了。通過了這堂課的聆聽，我的思想中已有了一個很大的轉變了。
現場專家也給我們演示閱讀了《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《大衛 不可以》等等經典幼兒繪本，同時也講解了畫家的用意之深和創造之奇特的心境。更從大人的角度使之瞭解圖畫書的透徹性，讓我們和孩子共同發現：閱讀可以有很多方式，也會有更多的發現。
在此我通過對於專家講座歸納和自己的理解，略作一二心得分享：
一、怎樣選擇適合自己孩子的書
書的選擇很重要。女兒現在就讀小班，由於年齡尚小關係，應該選擇一些圖畫比較多文字較少、色彩比較鮮豔、語言比較規範，能正確運用語言，從而提倡「完整語言」的教育。
二、怎樣培養孩子的閱讀興趣
1 . 儘早給孩子閱讀。
2 . 每天至少要有個固定的讀書時間。（一般建議在晚上睡覺之前，因為，幼兒在睡覺的淺睡眠時期最容易進行總記憶）
3. 從幾個字、幾行字開始逐步成長，慢慢增加。讓她感覺有熟悉感，從而喜歡它。
4. 故事與**的組合法、故事遊戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗機會。
當然以上這些我認為應建立在，讀她們感興趣的書基礎上，如果不夠引起她們的注意，她們會自己保護起來、封閉起來，不學了、不想要了，會把注意力轉移到感興趣的地方去了，大人也會無可奈何啊！
三、家長給孩子的閱讀方式
1. 首先，給孩子幾分鐘的時間靜下來，再作故事的講述。
2. 讓孩子一起參與閱讀，給孩子書本拿在手裡，感受一頁一頁輕輕翻書的享受，養成愛書的好習慣。
3. 讀書時家長都要先讀：書的名稱、書的作者~~~等，為以後的學習打下良好的基礎。
4. 讀書要有始有終，安靜的讀完。當然也要注意書內的情節變化，帶感**彩，有抑揚頓挫感，要充滿愛心。讓孩子感受圖畫書故事裡的氛圍，快樂並開心的閱讀。
最後也要注意，每讀一本書要仔細觀察其中每個人，每件事的變化，讓孩子能在其中獲得想要的東西。
我們都相信關於孩子閱讀不僅僅只是這些。還有許許多多好的方式和方法。只要能及時把握教育的契機，恰到好處。一定還會引領自己的孩子成功的走過這個「幼兒語言的關鍵期」。
此次，作為家長真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心，為了我們的孩子，為了下一代，她們不僅給予了寶寶們的關愛，還要為我們家長增長育兒知識搭建平臺。我們可要真該努力了。
如何進行親子繪本閱讀,怎樣進行親子繪本閱讀
閱美慧教育專家為您解答！繪本是孩子幼兒時期很好的一個學習和教育的工具，尤其是親子閱讀，可以增進親子感情。畫面豐富，色彩鮮豔，文字極少，有的繪本甚至只有圖畫沒有文字，篇幅短，很能吸引孩子的注意力。孩子小的時候通過豐富的圖畫語言瞭解故事，瞭解社會。嘿嘿，寶寶們很喜歡的呀。父母們一定要引導孩子自己通過圖畫...
親子日記大全集家長怎麼寫，家長親子日記大全
在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。只要有孩子，親子日記應該不難寫。做父母的在和孩子相處的過程中會時常有心裡激起的感動 觸動，有時是關於孝親的，有時是關於教育的，有時是關於人生的。我們都是在和孩子一起成長。親子日記，可以先從寫和孩子相處的一件小事入手，然後寫寫自己內心的感受，也就好...
親子日記的家長寄語怎麼寫
關注。1 你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽堅信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。2 你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽期望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛病 在學習上，你能找到自我的不是，然後多加練習，加油！由於很少有機會和兒子一起閱讀，...